小學(xué)五年級(jí)體育教案(全集精編版)

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教材一、理論課任務(wù)1、使學(xué)生了解本學(xué)期的要求。2、進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)秋冬季體育課注意事項(xiàng)。3、讓學(xué)生進(jìn)一步明白如何鍛煉身體。內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間力量次數(shù)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)(略)二、宣布本課內(nèi)容三、點(diǎn)名1、教師宣布本課內(nèi)容2、點(diǎn)名1、學(xué)生聽5弱1基本部分一、體育鍛煉對(duì)身體的作用1、提高運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的功能2、能夠促進(jìn)呼吸和循環(huán)系統(tǒng)功能3、能促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的功能二、怎樣科學(xué)鍛煉身體1、教師講解、回答問題。2、用講故事的方式講給學(xué)生，并用鼓勵(lì)的語言讓學(xué)生多提問，激發(fā)學(xué)生的思維1、學(xué)生聽，并可以提問30中中111結(jié)束部分1、總結(jié)2、下課1、教師指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)2、師生再見1、學(xué)生聽2、師生再見2弱1小學(xué)五年級(jí)體育課教案（全集精編版）五年級(jí)上冊(cè)第一周第１課I

1教材一、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)二、隊(duì)列：行進(jìn)間三種轉(zhuǎn)法任務(wù)1、通過本課使學(xué)生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。2、養(yǎng)學(xué)生正確的走姿，進(jìn)一步熟練行進(jìn)間三種轉(zhuǎn)法的動(dòng)作技巧。3、培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)的精神。內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間力量次數(shù)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生聽口令站隊(duì)2、學(xué)生聽口令練習(xí)、模仿5弱1基本部分一、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)重點(diǎn)：動(dòng)作協(xié)調(diào)、蹬跳有力。難點(diǎn)：助跑、踏跳、騰空、落地二、隊(duì)列：行進(jìn)間三種轉(zhuǎn)法重點(diǎn)：注意力集中。難點(diǎn)：動(dòng)令予令要分清。1、教師講解動(dòng)作要領(lǐng)、示范2、組織學(xué)生練習(xí)3、巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。4、組織：分組輪換1、教師講解動(dòng)作要領(lǐng)、示范2、織學(xué)生練習(xí)3、巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。１、學(xué)生聽２、學(xué)生練習(xí)３、糾正錯(cuò)誤１、學(xué)生聽２、學(xué)生練習(xí)３、糾正錯(cuò)誤302中中弱1111結(jié)束部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生模仿2、學(xué)生聽，提問體育課教案第一周第2課

2教材一、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)二、技巧：肩肘倒立任務(wù)１、通過本課使學(xué)生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。2、發(fā)展手臂力量，提高手腕、手指的靈活性。2、培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)的精神。內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間力量次數(shù)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生聽口令站隊(duì)2、學(xué)生聽口令練習(xí)、模仿530弱中中1111基本部分一、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)重點(diǎn)：動(dòng)作協(xié)調(diào)、蹬跳有力。難點(diǎn)：助跑、踏跳、騰空、落地二、技巧：肩肘倒立重點(diǎn)：動(dòng)作這間的連接要自然、連貫。難點(diǎn)：腰挺直，兩臂撐住腰，注意安全１、教師講解動(dòng)作要領(lǐng)、示范２、組織學(xué)生練習(xí)３、巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。４、組織：分組輪換１、教師講解動(dòng)作要領(lǐng)、示范２、織學(xué)生練習(xí)３、巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。1、學(xué)生聽2、學(xué)生練習(xí)3、糾正錯(cuò)誤１、學(xué)生聽２、學(xué)生練習(xí)３、糾正錯(cuò)誤結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生模仿2、學(xué)生聽，提問2弱1體育課教案第二周第１課

3教材一、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)二、技巧：肩肘倒立任務(wù)1、通過本課使學(xué)生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。2、發(fā)展手臂力量，提高手腕、手指的靈活性。3、培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)的精神。內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間力量次數(shù)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生聽口令站隊(duì)2、學(xué)生聽口令練習(xí)、模仿530弱中中1111基本部分一、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)重點(diǎn)：動(dòng)作協(xié)調(diào)、蹬跳有力。難點(diǎn)：助跑、踏跳、騰空、落地二、技巧：肩肘倒立重點(diǎn)：動(dòng)作這間的連接要自然、連貫。難點(diǎn)：腰挺直，兩臂撐住腰，注意安全１、教師講解動(dòng)作要領(lǐng)、示范２、組織學(xué)生練習(xí)３、巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。４、組織：（分組輪換）１、教師講解動(dòng)作要領(lǐng)、示范２、織學(xué)生練習(xí)３、巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。１、學(xué)生聽２、學(xué)生練習(xí)３、糾正錯(cuò)誤１、學(xué)生聽２、學(xué)生練習(xí)３、糾正錯(cuò)誤結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生模仿2、學(xué)生聽，提問2弱1體育課教案第二周第2課

4教材一、孝核：蹲踞式跳遠(yuǎn)二、小籃球：移動(dòng)變向跑任務(wù)一、進(jìn)一步掌握蹲踞式跳遠(yuǎn)的技術(shù)，考核蹲踞式跳遠(yuǎn)，提高動(dòng)作的質(zhì)量，發(fā)展跳能力。二、繼續(xù)學(xué)習(xí)正面雙手傳球技術(shù)，發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)及快速反應(yīng)等能力。三、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞勇敢頑強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動(dòng)練習(xí)與方法時(shí)間力量次數(shù)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：·向左（右）轉(zhuǎn)走·分隊(duì)、裂隊(duì)走跑·活動(dòng)各關(guān)節(jié)5弱1基本部分一、跳遠(yuǎn)：蹲踞式重點(diǎn)：掌握技術(shù)１、籃球：移動(dòng)變向跑重點(diǎn)：1、反應(yīng)靈敏2、控制球靈活一、組織：二路縱隊(duì)************二、教法：1、宣布考核方法2、學(xué)生練習(xí)3、考核開始4、組長(zhǎng)配合教師考核一、組織：********二、教法：1、示范講解動(dòng)作2、分組練習(xí)3、個(gè)別指導(dǎo)糾正一、練習(xí)1、丈量步點(diǎn)2、練習(xí)二次3、三次試跳取好成績(jī)要求：動(dòng)作正確力求遠(yuǎn)度。一、練習(xí)1、看教師手勢(shì)移動(dòng)練習(xí)2、看教師手勢(shì)變向跑練習(xí)3、快速跑中急停變向跑練習(xí)4、結(jié)合小比賽練習(xí)移動(dòng)變向跑30中中111結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生模仿2、學(xué)生聽，提問2弱1體育課教案第三周第１課

5教材一、障礙跑：40米內(nèi)通過3—4個(gè)障礙二、技巧：聯(lián)合動(dòng)作任務(wù)一、初步學(xué)習(xí)快速安全通過障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。二、繼續(xù)改前滾翻起立單腿前滑成縱叉（女）前滾翻交叉轉(zhuǎn)體溫表180度（男）的技術(shù)，學(xué)習(xí)后腿前擺成并腿肩肘倒立。（女）后滾翻挺身跳（男）的技術(shù)。三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。內(nèi)容課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求次數(shù)時(shí)間量準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門性練習(xí)a)體委組織整隊(duì)b)教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)1、教師指揮，口令2、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生聽口令站隊(duì)2、學(xué)生聽口令練習(xí)、模仿3、要求：動(dòng)作整齊一致15305弱中強(qiáng)中弱基本部分一、障礙跑：40米內(nèi)通過3—4個(gè)障礙二、技巧：聯(lián)合動(dòng)作重點(diǎn)：1、前滾翻團(tuán)身緊，縱叉直2、轉(zhuǎn)身180度動(dòng)協(xié)調(diào)1、組織：分成四組同時(shí)進(jìn)行2、教師示范講解3、分組練習(xí)4、小組進(jìn)行比賽1、組織：***********教法：1、教師提示引導(dǎo)2、組織練習(xí)3、巡視指導(dǎo)糾正4、典型示范一、練習(xí)：1、鉆繩2、滾過墊子3、跨過欄架l要求：動(dòng)作整齊一致一、練習(xí)男：1、前滾翻和后滾翻2、復(fù)習(xí)兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度3、前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度接后滾翻女：1、前滾翻3、復(fù)習(xí)單腿前滑成縱叉*要求：動(dòng)作連貫協(xié)調(diào)優(yōu)美結(jié)束部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)a)下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)一、練習(xí)：隨教師做放松操*要求：動(dòng)作輕松自然體育課教案第三周第2課

6教材一、障礙跑：40米內(nèi)通過3—4個(gè)障礙二、技巧：聯(lián)合動(dòng)作任務(wù)一、初步學(xué)習(xí)快速安全通過障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。二、繼續(xù)改前滾翻起立單腿前滑成縱叉（女）前滾翻交叉轉(zhuǎn)體溫表180度（男）的技術(shù)，學(xué)習(xí)后腿前擺成并腿肩肘倒立。（女）后滾翻挺身跳（男）的技術(shù)。三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。內(nèi)容課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求次數(shù)時(shí)間量準(zhǔn)備部分1、課堂常規(guī)（略）2、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生聽口令站隊(duì)2、學(xué)生聽口令練習(xí)、模仿3、要求：動(dòng)作整齊一致15305弱中強(qiáng)中弱基本部分一、障礙跑：40米內(nèi)通過3—4個(gè)障礙二、技巧：聯(lián)合動(dòng)作重點(diǎn)：1、前滾翻團(tuán)身緊，縱叉直2、轉(zhuǎn)身180度動(dòng)協(xié)調(diào)1、組織：分成四組同時(shí)進(jìn)行2、教師示范講解3、分組練習(xí)4、小組進(jìn)行比賽5、組織：***********教法：1、教師提示引導(dǎo)2、組織練習(xí)3、巡視指導(dǎo)糾正4、典型示范一、練習(xí)：1、鉆繩2、滾過墊子3、跨過欄架＊、要求：動(dòng)作整齊一致一、練習(xí)男：1、前滾翻和后滾翻2、復(fù)習(xí)兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度3、前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度接后滾翻女：1、前滾翻2、復(fù)習(xí)單腿前滑成縱叉*要求：動(dòng)作連貫協(xié)調(diào)優(yōu)美結(jié)束部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)一、練習(xí)：隨教師做放松操*要求：動(dòng)作輕松自然體育課教案第四周第1課

7教材一、障礙跑：40米內(nèi)通過3—4個(gè)障礙二、技巧：聯(lián)合動(dòng)作任務(wù)一、初步學(xué)習(xí)快速安全通過障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。二、繼續(xù)改前滾翻起立單腿前滑成縱叉（女）前滾翻交叉轉(zhuǎn)體溫表180度（男）的技術(shù)，學(xué)習(xí)后腿前擺成并腿肩肘倒立。（女）后滾翻挺身跳（男）的技術(shù)。三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。內(nèi)容課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求次數(shù)時(shí)間量準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生聽口令站隊(duì)2、學(xué)生聽口令練習(xí)、模仿3、要求：動(dòng)作整齊一致15305弱中強(qiáng)中弱基本部分一、障礙跑：40米內(nèi)通過3—4個(gè)障礙二、技巧：聯(lián)合動(dòng)作重點(diǎn)：1、前滾翻團(tuán)身緊，縱叉直2、轉(zhuǎn)身180度動(dòng)協(xié)調(diào)1、組織：分成四組同時(shí)進(jìn)行2、教師示范講解3、分組練習(xí)4、小組進(jìn)行比賽1、組織：***********教法：2、教師提示引導(dǎo)3、組織練習(xí)4、巡視指導(dǎo)糾正1、典型示范一、練習(xí)：1、鉆繩2、滾過墊子3、跨過欄架l要求：動(dòng)作整齊一致一、練習(xí)男：1、前滾翻和后滾翻2、復(fù)習(xí)兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度3、前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度接后滾翻女：1、前滾翻2、復(fù)習(xí)單腿前滑成縱叉*要求：動(dòng)作連貫協(xié)調(diào)優(yōu)美結(jié)束部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)一、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)一、練習(xí)：隨教師做放松操*要求：動(dòng)作輕松自然體育課教案第四周第2課

8教材一、耐久跑：1000——1200米二、籃球：行進(jìn)間運(yùn)球任務(wù)一、通過1000——1200米跑，使學(xué)生掌握耐久跑的技術(shù)方法，提高耐久跑的能力。二、通過本課使學(xué)生初步學(xué)會(huì)行進(jìn)間運(yùn)球的技能、技巧。三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢果斷，不怕苦、不怕累的優(yōu)良品質(zhì)。內(nèi)容課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求次數(shù)量時(shí)間準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：齊步走、跑步走、立定3、練習(xí)：活動(dòng)各關(guān)節(jié)中強(qiáng)中321515基本部分一、耐久跑：1000——1200米跑重點(diǎn)：呼吸節(jié)奏，步伐輕松二、籃球：行進(jìn)間運(yùn)球重點(diǎn)：五指分開，推按球的后半部。一、組織：分成四組分別進(jìn)行*、教法：1、講解示范2、學(xué)生練習(xí)3、語言提示＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊1、講解動(dòng)作要領(lǐng)，找學(xué)生示范2、學(xué)生練習(xí)3、保護(hù)與幫助區(qū)別對(duì)待巡回指導(dǎo)一、練習(xí)：1、體會(huì)動(dòng)作慢中速跑400米2、追逐跑800——1000米3、互相先跑1000——1200米*、要求：呼吸節(jié)奏均勻步伐輕松1、練習(xí)：*、原地運(yùn)球*、分組行進(jìn)運(yùn)球*、完整動(dòng)作練習(xí)要求：動(dòng)作協(xié)調(diào)一致，要有節(jié)奏結(jié)束部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、要求：自覺達(dá)到自然放松練習(xí)體育課教案第五周第1課

9教材一、耐久跑：定時(shí)跑（3—5`）二、小排球：傳球比賽任務(wù)一、學(xué)習(xí)耐久跑一定時(shí)跑的方法，提高學(xué)生耐久跑的能力。二、改進(jìn)排球的傳球技術(shù)，發(fā)展學(xué)生靈敏協(xié)調(diào)能力。三、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，不怕苦、不怕累、勇往前進(jìn)的精神。內(nèi)容課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求次數(shù)時(shí)間量準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生聽口令站隊(duì)2、學(xué)生聽口令練習(xí)、模仿15305弱中強(qiáng)中弱基本部分一、耐久跑：定時(shí)跑二、小排球：傳球比多1、組織：分成四組進(jìn)行練習(xí)*、教法：1、講解示范2、學(xué)生練習(xí)3、口令提示要領(lǐng)4、區(qū)別對(duì)待二、組織：分成二小組*、教法：1、講解示范2、學(xué)生練習(xí)3、看誰傳的多4、個(gè)別指導(dǎo)一、練習(xí)：1、慢跑2分鐘2、慢中速跑3分鐘3、慢中速跑2分鐘4、中快速跑3分鐘*要求：掌握節(jié)奏堅(jiān)持到底二、練習(xí)：1、兩人一組傳球2、自傳一次傳出練習(xí)3、看誰傳的多4、比賽傳球*要求：技術(shù)正確，傳球到位結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生模仿2、學(xué)生聽，提問體育課教案第五周第2課

10教材一、耐久跑：400米全程跑二、投擲：原地側(cè)向推鉛球任務(wù)一、學(xué)習(xí)400米全程跑的技術(shù)，提高全程跑的能力。二、初步掌握原地側(cè)向推鉛球的方法，發(fā)展學(xué)生的爆發(fā)力和投擲能力。三、培養(yǎng)學(xué)生能勇于吃苦、克服困難、勇住直前的優(yōu)良品質(zhì)。內(nèi)容課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求次數(shù)時(shí)間量準(zhǔn)備部分1、課堂常規(guī)（略）2、準(zhǔn)備部分一、隊(duì)列、慢跑二、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)三、專門性練習(xí)a)體委組織整隊(duì)b)教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)c)教師指揮，口令1、組織：四列橫隊(duì)1、向左右轉(zhuǎn)彎走2、向后轉(zhuǎn)走3、跑300米左右4、自編八節(jié)徒手操15305弱中強(qiáng)中弱基本部分一、耐久跑：400米全程跑重點(diǎn)：體力分配合理二、投擲：原地側(cè)向推鉛球重點(diǎn)：最后用力技術(shù)１、組織：分成四組分別進(jìn)行*、教法：1、講解示范2、學(xué)生練習(xí)3、語言提示4、個(gè)別指導(dǎo)２、組織：四列橫隊(duì)*、教法：1、找學(xué)生示范2、教師講解3、互相指導(dǎo)4、擲遠(yuǎn)練習(xí)一、練習(xí)：1、小步跑2、高抬腿跑3、加速跑4、200米中速跑5、400米中速跑6、400米跑*、要求：掌握好技術(shù)，合理分配體力二、練習(xí)：1、原地徒手側(cè)向推鉛球練習(xí)。2、原地側(cè)向擲遠(yuǎn)練習(xí)3、互相指導(dǎo)練習(xí)4、體會(huì)蹬轉(zhuǎn)挺推撥練習(xí)5、側(cè)向推鉛球*、要求：注意安全，聽從指揮結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生模仿2、學(xué)生聽，提問體育課教案第六周第1課

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12教材一、支撐跳躍：斜向助跑直角騰越（考核）任務(wù)一、初步掌握斜向助跑直角騰越的動(dòng)作方法，通過考核進(jìn)一步提高學(xué)生的技術(shù)動(dòng)作。二、了解學(xué)生對(duì)教材的掌握程度，提高學(xué)生的跳躍能力。三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、果斷的優(yōu)良品質(zhì)。內(nèi)容課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求次數(shù)時(shí)間量準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生聽口令站隊(duì)2、學(xué)生聽口令練習(xí)、模仿15305弱中強(qiáng)中弱基本部分一、支撐跳躍：斜向助跑直角騰越（考核）1、組織：分成四組分別進(jìn)行*、教法：1、宣布考核辦法2、小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)3、考核后分組練習(xí)。一、練習(xí)：1、分組自行練習(xí)動(dòng)作2、由第一組開始先進(jìn)行考核3、小組長(zhǎng)配合教師進(jìn)行考核4、其余小組繼續(xù)復(fù)習(xí)動(dòng)作*、要求：聽從指揮注意安全結(jié)束部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生模仿2、學(xué)生聽，提問體育課教案第六周第2課

13體育課教案第七周第1課教材一、身體素質(zhì)練習(xí)二、韻律操任務(wù)一、通過身體素質(zhì)的練習(xí)，使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的方示，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。二、學(xué)習(xí)韻律操的基本動(dòng)作，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感。三、培養(yǎng)學(xué)生克服困難，吃苦耐勞的精神，陶治學(xué)生美的情操。內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)次數(shù)時(shí)間量準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生聽口令站隊(duì)2、學(xué)生聽口令練習(xí)、模仿15305弱中強(qiáng)中弱基本部分一、身體素質(zhì)練習(xí)二、韻律操1、組織：時(shí)間控制定時(shí)轉(zhuǎn)換2、組織：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形*、執(zhí)法：1、講解示范2、學(xué)生練習(xí)3、巡回指導(dǎo)4、隨音樂練習(xí)二、練習(xí)：1、上舉和側(cè)舉啞鈴2、仰臥起坐3、跳繩4、二頭起*、要求：按自身能力分配練習(xí)次數(shù)和速度三、練習(xí)：1、手臂動(dòng)作練習(xí)2、髖動(dòng)作練習(xí)3、腰部動(dòng)作練習(xí)4、基本步伐練習(xí)5、組合動(dòng)作練習(xí)*、要求：隨音樂節(jié)奏進(jìn)行練習(xí)結(jié)束部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生模仿2、學(xué)生聽，提問

14教材一、小籃球：移動(dòng)變向跑任務(wù)一、初步學(xué)習(xí)籃球變向跑的基本技，提高學(xué)生的基本活動(dòng)能力。二、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從命令的良好作風(fēng)。內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)次數(shù)時(shí)間量準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生聽口令站隊(duì)2、學(xué)生聽口令練習(xí)、模仿15305弱中強(qiáng)中弱基本部分一、小籃球：移動(dòng)變向跑重點(diǎn)：1、反應(yīng)靈敏2、控制球靈活一、組織：四路縱隊(duì)*、教法：1、示范講解動(dòng)作2、分組練習(xí)3、個(gè)別指導(dǎo)糾正一、練習(xí)：1、看教師手勢(shì)移動(dòng)練習(xí)2、看教師手勢(shì)變向跑練習(xí)3、快速跑中急停變向跑練習(xí)4、滑步移動(dòng)變向跑5、結(jié)合小比賽練習(xí)移動(dòng)變向跑*、要求：反應(yīng)快、動(dòng)作敏捷結(jié)束部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生模仿2、學(xué)生聽，提問體育課教案第七周第2課

15教材一、障礙跑：４０米內(nèi)通過３－４個(gè)障二、武術(shù)：基本功串聯(lián)任務(wù)一、初步學(xué)習(xí)快速安全通過障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。二、學(xué)習(xí)武術(shù)基本功串聯(lián)動(dòng)作，提高對(duì)武術(shù)的興趣。三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。內(nèi)容課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求數(shù)時(shí)量準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)２、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)３、教師指揮，口令４、組織：四列橫隊(duì)１、學(xué)生聽口令站隊(duì)２、學(xué)生聽口令練習(xí)、模仿15305弱中強(qiáng)中弱基本部分一、障礙跑：４０米內(nèi)通過３－４個(gè)障礙物跑二、武術(shù)：基本功串聯(lián)１、組織：分成四組同時(shí)進(jìn)行２、教法：３、教師口令指揮４、學(xué)生練習(xí)５、分組比賽６、講評(píng)１、組織：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形２、教法：３、動(dòng)作示范講解４、聽口令隨教師同做５、分組練習(xí)教師指導(dǎo)糾正６、成套路練習(xí)一、練習(xí)：１、跳過５個(gè)小墊子２、鉆過皮筋３、前滾翻３個(gè)４、跨過３個(gè)欄架５、要求：快速安全機(jī)敏的通過障礙物二、練習(xí)：１、正踢２、側(cè)踢３、外擺４、里合５、蹬腿沖拳６、弓步?jīng)_拳７、仆步穿掌８、弓步推掌＊、要求：動(dòng)作到位，有力結(jié)束部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課１、教師組織領(lǐng)做２、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)３、組織：四列橫隊(duì)１、學(xué)生模仿２、學(xué)生聽，提問體育課教案第八周第１課

16教材一、障礙跑：４０米內(nèi)通過３－４個(gè)障礙物的跑二、小籃球：接球跑動(dòng)單手投籃任務(wù)一、初步學(xué)習(xí)快速安全通過障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。二、進(jìn)一步學(xué)習(xí)小籃球接球跑動(dòng)單手投籃技術(shù)。三、培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、勇敢、果斷等優(yōu)良品質(zhì)。內(nèi)容課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求時(shí)數(shù)量準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分１、隊(duì)列、慢跑２、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)１、體委組織整隊(duì)２、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)３、教師指揮，口令４、組織：四列橫隊(duì)１、學(xué)生聽口令站隊(duì)２、學(xué)生聽口令練習(xí)、模仿15305弱中強(qiáng)中弱基本部分一、障礙跑：４０米內(nèi)通過３－４個(gè)障礙跑二、小籃球：接球跑動(dòng)單手投籃重點(diǎn)：投籃手型正確一、組織：分成四組同時(shí)進(jìn)行＊、執(zhí)教１、師示范講解２、分組練習(xí)３、小組進(jìn)行比賽１、組織：分四組在籃球場(chǎng)上進(jìn)行＊、教法：１、教師講解示范２、分組練習(xí)３、教師巡回指導(dǎo)４、區(qū)別對(duì)待一、練習(xí)：１、鉆繩２、滾過墊子３、跨過欄架４、跳過２－３米＊、要求：保證動(dòng)作質(zhì)量，遵守規(guī)則一、練習(xí)：１、原地傳接球練習(xí)２、原地運(yùn)球３、原地單手投籃練習(xí)４、接球跑動(dòng)單手投籃練習(xí)＊、要求：動(dòng)作連貫協(xié)調(diào)準(zhǔn)確結(jié)束部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課１、教師組織領(lǐng)做２、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)３、組織：四列橫隊(duì)１、學(xué)生模仿２、學(xué)生聽，提問體育課教案第八周第２課

17教材一、韻律操二、游戲：鉆圈賽跑任務(wù)一、復(fù)習(xí)兒童韻律操基本動(dòng)作，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性節(jié)奏感和美感。二、通過游戲鉆圈賽跑，發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)和奔跑能力。并基本掌握練習(xí)方法。三、培養(yǎng)學(xué)生克服困難，永往直前的精神。陶冶學(xué)生美的情操。內(nèi)容課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求時(shí)數(shù)量準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分１、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)２、專門性練習(xí)１、體委組織整隊(duì)２、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)３、教師指揮，口令４、組織：四列橫隊(duì)１、學(xué)生聽口令站隊(duì)２、學(xué)生聽口令練習(xí)、模仿15305弱中強(qiáng)中弱基本部分一、韻律操二、游戲：鉆圈賽跑一、組織：　　　　＊?。　　。。　稹。⒔谭ǎ海?、示范講解動(dòng)作２、分組練習(xí)３、集體練習(xí)４、隨音樂練習(xí)二、組織：＊＊?。稹穑。稹穑。稹穑。稹穑⒔谭ǎ海?、教師講解游戲規(guī)則２、學(xué)生練習(xí)一、練習(xí)：１、復(fù)習(xí)學(xué)過的韻律操動(dòng)作２、分段、分節(jié)練習(xí)韻律操３、完整練習(xí)隨音樂練習(xí)＊、要求：動(dòng)作有節(jié)奏、富有表現(xiàn)力二、練習(xí)１、體會(huì)練習(xí)方法２、分組練習(xí)３、比賽４、講評(píng)＊、要求：聽從指揮遵守規(guī)則結(jié)束部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課１、教師組織領(lǐng)做２、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)３、組織：四列橫隊(duì)１、學(xué)生模仿２、學(xué)生聽，提問體育課教案第九周第１課

18教材一、小籃球：接球跑動(dòng)單手投籃二、游戲：行到一致任務(wù)一、初步學(xué)會(huì)小籃球傳、接球跑動(dòng)單手投籃的技術(shù)動(dòng)作。二、通過游戲鉆圈賽跑，發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)和奔跑能力。并基本掌握練習(xí)方法。三、培養(yǎng)學(xué)生克服困難，永往直前的精神。陶冶學(xué)生美的情操。內(nèi)容課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求時(shí)數(shù)量準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分１、隊(duì)列、慢跑２、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)１、體委組織整隊(duì)２、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)３、教師指揮，口令４、組織：四列橫隊(duì)１、學(xué)生聽口令站隊(duì)２、學(xué)生聽口令練習(xí)、模仿15305弱中強(qiáng)中弱基本部分一、小籃球：接球跑動(dòng)單手投籃二、游戲：行動(dòng)一致一、組織：分成四組在籃球場(chǎng)地進(jìn)行＊、教法：１、教師講解示范２、學(xué)生練習(xí)３、個(gè)別糾正４、巡回指導(dǎo)表揚(yáng)與鼓勵(lì)二、組織：分成四組帶到游戲場(chǎng)地進(jìn)行＊、教法：１、教師講解游戲規(guī)則２、學(xué)生練習(xí)３、比賽４、講評(píng)一、練習(xí)１、跑動(dòng)傳接球練習(xí)２、跑動(dòng)運(yùn)球練習(xí)３、跑動(dòng)單手投籃練習(xí)４、接球跑動(dòng)單手投籃練習(xí)＊、要求：動(dòng)作連貫銜接自然二、練習(xí)：１、體會(huì)游戲方示２、學(xué)生分組練習(xí)３、比賽＊、要求：按照游戲規(guī)則進(jìn)行，同學(xué)要按要求統(tǒng)一行動(dòng)結(jié)束部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課１、教師組織領(lǐng)做２、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)３、組織：四列橫隊(duì)１、學(xué)生模仿２、學(xué)生聽，提問體育課教案第九周第２課

19教材一、跳繩：跳短繩（考核）二、自選項(xiàng)目：排球或籃球任務(wù)一、通過跳短繩的考核，檢測(cè)學(xué)生跳繩能力，掌握技術(shù)情況，發(fā)展跳躍能力。二、培養(yǎng)學(xué)生克服困難，拼搏向上的精神。內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)數(shù)量準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分１、隊(duì)列、慢跑２、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)３、專門性練習(xí)１、體委組織整隊(duì)２、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)３、教師指揮，口令４、組織：四列橫隊(duì)１、學(xué)生聽口令站隊(duì)２、學(xué)生聽口令練習(xí)、模仿15305弱中強(qiáng)中弱基本部分一、跳繩：跳短繩（考核）二、根據(jù)學(xué)生興趣選擇練習(xí)項(xiàng)目（排球或籃球）一、組織：共分四組分別考核*、教法：１、宣布考核方法，注意事項(xiàng)及要求２、編組考核３、根據(jù)學(xué)生興趣安排其它練習(xí)項(xiàng)目二、組織：自由形成小團(tuán)體，鍛煉或比賽＊、教法：１、教師布置器材，觀察２、小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)一、練習(xí)：１、充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)２、學(xué)生練習(xí)３、考核開始＊、要求：聽從指揮，遵守規(guī)則二、練習(xí)：分別在球類場(chǎng)地活動(dòng)＊、要求：聽從組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，自覺遵守紀(jì)律結(jié)束部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課１、教師組織領(lǐng)做２、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)３、組織：四列橫隊(duì)１、學(xué)生模仿２、學(xué)生聽，提問體育課教案第十周第１課

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21教材一、身體素質(zhì)練習(xí)二、武術(shù)：少年拳第一套任務(wù)一、通過素質(zhì)練習(xí)，使學(xué)生掌巡回鍛煉的方法，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)。二、改進(jìn)少年拳第一套（１－４）動(dòng)作要領(lǐng)。三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)，機(jī)敏果斷等優(yōu)良品質(zhì)。內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)數(shù)量準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生聽口令站隊(duì)2、學(xué)生聽口令練習(xí)、模仿15305弱中強(qiáng)中弱一、身體素質(zhì)練習(xí)二、武術(shù)：少年拳第一套１－４節(jié)重點(diǎn)：１、動(dòng)作到位有力手眼協(xié)調(diào)配合２、墊步彈踢，馬步橫打一、組織：分四組巡回鍛煉＊、教法：１、講解示范２、學(xué)生練習(xí)３、時(shí)間控制二、組織：四列橫隊(duì)＊、教法：１、完整示范動(dòng)作２、分解示范并講解要領(lǐng)３、聽口令進(jìn)行分解練習(xí)４、分組練習(xí)５、互相指導(dǎo)并糾正錯(cuò)誤一、練習(xí)：１、翻越障礙２、云梯移行３、蛙跳＊、要求：在完成次數(shù)或時(shí)間的情況下盡量保證動(dòng)作質(zhì)量二、練習(xí)：１、震腳架打２、蹬腿架打３、墊步彈踢４、馬步橫打練習(xí)５、１－４動(dòng)作練習(xí)６、分小組成套練習(xí)７、互相指導(dǎo)練習(xí)１－４＊、要求：步型正確上下肢動(dòng)作要協(xié)調(diào)結(jié)束部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課１、教師組織領(lǐng)做２、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)３、組織：四列橫隊(duì)１、學(xué)生模仿２、學(xué)生聽，提問體育課教案第十周第２課

22五年級(jí)第二學(xué)期體育課教學(xué)計(jì)劃教材名稱時(shí)數(shù)次數(shù)教學(xué)任務(wù)體育保健33本學(xué)期教學(xué)總的要求（主要內(nèi)容）實(shí)踐部分田徑快速跑241、促進(jìn)學(xué)生正常生長(zhǎng)發(fā)育，在全面發(fā)展身心素質(zhì)基礎(chǔ)上，著重發(fā)展學(xué)生速度、靈敏和柔韌。2、知道青春期體育鍛煉有關(guān)的體育保健知識(shí)。3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生自鍛煉和自我保健能力。4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛集體、遵守紀(jì)律的品質(zhì)。耐力跑36跳遠(yuǎn)12立定跳遠(yuǎn)36壘球12跳高實(shí)心球24本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)措施基本體操滾翻組合121、培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉的興趣及教會(huì)學(xué)生自我練習(xí)的一些方法。2、發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，使學(xué)生能夠健康成長(zhǎng)，并培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。3、繼續(xù)探索實(shí)施探究型授課模式，充分提高課堂教學(xué)質(zhì)量。攀爬12支撐跳躍12球類36游戲1020武術(shù)12舞蹈與韻律體操24選用教材36

23五年級(jí)第二學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表周次課次教學(xué)內(nèi)容11課堂常規(guī)教育3——（1）21．“初升的太陽”8——（1）2隊(duì)列練習(xí)2——（1）231．“初升的太陽”8——（2）2跳高10——（1）41．“初升的太陽”8——（3）2游戲20——（1）351．快速跑6——（1）2游戲20——（2）61．“初升的太陽”8——（4）2游戲20——（3）471．“初升的太陽”8——（5）2游戲20——（4）81．“初升的太陽”8——（6）2游戲20——（5）591．“初升的太陽”8——（7）2游戲20——（6）10機(jī)動(dòng)課4——（1）6111．“初升的太陽”8——（8）2游戲20——（7）121．跳高2——（1）2游戲20——（8）7131．跳高2——（2）2游戲20——（9）141．各種姿勢(shì)的跑6——（2）2游戲20——（10）8151．跳遠(yuǎn)3——（1）2游戲20——（11）161.跳遠(yuǎn)3——（2）2.游戲20——（12）917基礎(chǔ)知識(shí)3——（2）181．快速跑6——（3）2游戲20——（13）10191．實(shí)心球4——（1）2耐力跑2——（2）201.跳遠(yuǎn)3——（3）2游戲20——（9）11211．快速跑8——（6）2游戲20——（10）22機(jī)動(dòng)課4——（2）12231．實(shí)心球4——（2）2游戲20——（11）241．支撐跳躍4——（1）2游戲20——（12）13251．快速跑8——（7）2游戲20——（13）261．快速跑8——（8）2游戲20——（14）14271．滾翻2——（1）2游戲20——（15）281．支撐跳躍4——（2）2實(shí)心球4——（3）1529游戲20——（16）301．滾翻2——（2）2游戲20——（17）1631機(jī)動(dòng)課4——（3）321．支撐跳躍4——（3）2游戲20——（18）1733游戲20——（19）341．支撐跳躍4——（4）2游戲20——（20）1835基礎(chǔ)知識(shí)3——（3）36機(jī)動(dòng)課4——（4）

24體育課教案周次1課次1教材1．課堂常規(guī)教育2．參加體育鍛煉的好處教學(xué)目標(biāo)1．加強(qiáng)課堂常規(guī)教育，提高課堂教秩序和課堂教學(xué)質(zhì)量。2．培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生身心健康。教學(xué)步驟組織形式：室內(nèi)教學(xué)一，宣布課的內(nèi)容1．師生問好二、出示課題：（一）體育課堂課堂常規(guī)板書：體育課堂課堂常規(guī)1．有事要請(qǐng)假2．上體育課服裝要適宜教學(xué)方法：教師提問，學(xué)生回答3．身體不適要事先跟教師說明教師講解，學(xué)生聽講4．遵守課堂紀(jì)律5．課中嚴(yán)禁私自離開操場(chǎng)教學(xué)要求：聽講認(rèn)真，回答問題積極（二）參加體育鍛煉的好處教學(xué)方法：1．肌肉的發(fā)展教師提問，學(xué)生回答2．骨骼的生長(zhǎng)學(xué)生相互討論3．心血管教師講解，學(xué)生聽講教學(xué)要求：積極思考，發(fā)言踴躍聽講認(rèn)真三、課堂總結(jié)教學(xué)方法：教師評(píng)價(jià)，學(xué)生認(rèn)真聽講四、布置下節(jié)課內(nèi)容：1．廣播操2．快速跑五、下課師生呼別課后小結(jié)聽講比較認(rèn)真，發(fā)言較踴躍

25體育課教案周次1課次2教材1．學(xué)習(xí)廣播操“初升的太陽”8——（1）2．隊(duì)列練習(xí)2——（1）教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)“初升的太陽”廣播操動(dòng)作，提高做操質(zhì)量。2、加強(qiáng)隊(duì)列練習(xí)，是學(xué)生掌握正確方法，提高早操的質(zhì)量。3、提高學(xué)生的組織性、紀(jì)律性。教學(xué)步驟時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法與學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時(shí)間運(yùn)動(dòng)負(fù)荷一5’引導(dǎo)游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學(xué)：自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．隊(duì)列練習(xí)要求：聽講認(rèn)真動(dòng)作正確、精神飽滿四列橫隊(duì)3’中三14’學(xué)習(xí)：“初升的太陽”教：1、教師示范、講解2、學(xué)生練習(xí)，師糾正、評(píng)講3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助做操隊(duì)形5’中四12’隊(duì)列練習(xí)1．?dāng)[臂練習(xí)2．原地踏步走3．齊步走教：1、示范、講解2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法—觀察、模仿學(xué)習(xí)法—討論法、互評(píng)要求：練習(xí)積極，動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)★★〇〇★★〇〇★★〇〇★★〇〇▲4’中五4’下課：1、對(duì)學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評(píng)。學(xué)：自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺(tái)音帶1盒運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好

26課后小結(jié)：同學(xué)們對(duì)廣播操的重視還不夠，關(guān)鍵的細(xì)節(jié)動(dòng)作還要加強(qiáng)。隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí)效果很好。體育課教案周次2課次3教材1．學(xué)習(xí)廣播操“初升的太陽”8——（2）2．跳躍：立定跳遠(yuǎn)6——（1）教學(xué)目標(biāo)1、復(fù)習(xí)“初升的太陽”廣播操動(dòng)作，提高做操質(zhì)量。2、學(xué)習(xí)側(cè)向助跑直腿擺的動(dòng)作，使學(xué)生初步掌握動(dòng)作。3、發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)靈敏能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真自覺的學(xué)風(fēng)。教學(xué)步驟時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法與學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時(shí)間運(yùn)動(dòng)負(fù)荷一5’引導(dǎo)游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學(xué)：自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．隊(duì)列練習(xí)要求：聽講仔細(xì)動(dòng)作正確、精神飽滿四列橫隊(duì)3’中三14’學(xué)習(xí)：“初升的太陽”教：1、教師示范、講解2、學(xué)生練習(xí)，師糾正、評(píng)講3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助做操隊(duì)形5’中四12’跳躍：模仿青蛙跳教：1、教師講解動(dòng)作方法2、輔助練習(xí)跳3、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。4、綜合評(píng)定，比一比學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)則，動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)▲4’中五4’下課：1、對(duì)學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評(píng)。學(xué)：自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。散點(diǎn)

27器材：錄音機(jī)1臺(tái)音帶1盒運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：廣播操相對(duì)上次課有所提高，細(xì)節(jié)動(dòng)作還要提高，同學(xué)們對(duì)跳高的積極性很高，學(xué)習(xí)效果也很好。體育課教案周次2課次4教材1．學(xué)習(xí)廣播操“初升的太陽”8——（3）2．游戲：貼膏藥20——（1）教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)加強(qiáng)廣播操的練習(xí)，讓學(xué)生更好的掌握廣播操的做法。2、學(xué)習(xí)游戲“貼膏藥”的方法和規(guī)則。注意動(dòng)作敏捷，奔跑速度快。3、發(fā)展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學(xué)步驟時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法與學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時(shí)間運(yùn)動(dòng)負(fù)荷一5’引導(dǎo)游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學(xué)：自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．隊(duì)列練習(xí)要求：聽講仔細(xì)動(dòng)作正確、精神飽滿四列橫隊(duì)3’中三14’廣播操：初升的太陽教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助做操隊(duì)形5’中四12’游戲：貼膏藥教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)則，動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)，奔跑迅速。4’中五4’下課：1、對(duì)學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評(píng)。學(xué)：自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。散點(diǎn)

28器材：錄音機(jī)1臺(tái)音帶1盒運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：廣播操的質(zhì)量比以前有所提高，動(dòng)作很協(xié)調(diào)。同學(xué)們對(duì)游戲興趣很濃。體育課教案周次3課次5教材1．走和跑：各種姿勢(shì)的走和跑4——（1）2．游戲：貼膏藥20——（2）教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)沿著虛線的慢走和慢跑，要求：動(dòng)作協(xié)調(diào)，自然。2、學(xué)習(xí)游戲“貼膏藥”的方法和規(guī)則。注意動(dòng)作敏捷，奔跑速度快。3、發(fā)展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學(xué)步驟時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法與學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時(shí)間運(yùn)動(dòng)負(fù)荷一5’引導(dǎo)游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學(xué)：自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．隊(duì)列練習(xí)要求：聽講仔細(xì)動(dòng)作正確、精神飽滿四列橫隊(duì)3’中三14’走和跑：沿虛線走和跑教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助做操隊(duì)形5’中四12’游戲：貼膏藥教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)則，動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)，奔跑迅速。4’中五4’下課：1、對(duì)學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評(píng)。學(xué)：自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。散點(diǎn)

29器材：錄音機(jī)1臺(tái)音帶1盒運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：課堂紀(jì)律不是很好，同學(xué)們對(duì)跑的概念很模糊，課堂紀(jì)律還要加強(qiáng)。體育課教案周次3課次6教材1．復(fù)習(xí)廣播操“初升的太陽”8——（4）2．游戲：下河捕魚20——（3）教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)復(fù)習(xí)廣播操的做法，使每名學(xué)生的動(dòng)作都規(guī)范。2、學(xué)習(xí)游戲“下河捕魚”的方法和規(guī)則。注意動(dòng)作敏捷，奔跑速度快。3、發(fā)展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學(xué)步驟時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法與學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時(shí)間運(yùn)動(dòng)負(fù)荷一5’引導(dǎo)游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學(xué)：自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．隊(duì)列練習(xí)要求：聽講仔細(xì)動(dòng)作正確、精神飽滿四列橫隊(duì)3’中三14’廣播操的練習(xí)：教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助做操隊(duì)形5’中四12’游戲：下河捕魚教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)則，動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)，奔跑迅速?！睢瞑挕瞑?’中五4’下課：1、對(duì)學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評(píng)。學(xué)：自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。散點(diǎn)

30器材：錄音機(jī)1臺(tái)音帶1盒運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：同學(xué)們的廣播操動(dòng)作還要進(jìn)一步提高，課堂紀(jì)律較好，教學(xué)的方法還要進(jìn)一步提高。體育課教案周次4課次7教材1．復(fù)習(xí)廣播操“初升的太陽”8——（5）2．游戲：下河捕魚20——（4）教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)沿著虛線的慢走和慢跑，要求：動(dòng)作協(xié)調(diào)，自然。2、學(xué)習(xí)游戲“下河捕魚”的方法和規(guī)則。注意動(dòng)作敏捷，奔跑速度快。3、發(fā)展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學(xué)步驟時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法與學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時(shí)間運(yùn)動(dòng)負(fù)荷一5’引導(dǎo)游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學(xué)：自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．隊(duì)列練習(xí)要求：聽講仔細(xì)動(dòng)作正確、精神飽滿四列橫隊(duì)3’中三14’廣播操的練習(xí)：教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助做操隊(duì)形5’中四12’游戲：下河捕魚教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)則，動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)，奔跑迅速?！睢瞑挕瞑?’中五4’下課：1、對(duì)學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)教：師生互評(píng)。學(xué)：自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)法要求：散點(diǎn)

312、師生呼別發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。器材：錄音機(jī)1臺(tái)音帶1盒運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：同學(xué)的積極性很高，部分學(xué)生動(dòng)作還是有待于提高。體育課教案周次4課次8教材1．復(fù)習(xí)廣播操“初升的太陽”8——（6）2．游戲：下河捕魚20——（5）教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)復(fù)習(xí)廣播操，使學(xué)生的動(dòng)作規(guī)范。2、學(xué)習(xí)游戲“下河捕魚”的方法和規(guī)則。注意動(dòng)作敏捷，奔跑速度快。3、發(fā)展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學(xué)步驟時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法與學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時(shí)間運(yùn)動(dòng)負(fù)荷一5’引導(dǎo)游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學(xué)：自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．隊(duì)列練習(xí)要求：聽講仔細(xì)動(dòng)作正確、精神飽滿四列橫隊(duì)3’中三14’廣播操的練習(xí)：教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助做操隊(duì)形5’中四12’游戲：下河捕魚教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)則，動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)，奔跑迅速。☆☆⊕▲☆⊕4’中

32五4’下課：1、對(duì)學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評(píng)。學(xué)：自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺(tái)音帶1盒運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：大部分同學(xué)的動(dòng)作準(zhǔn)確，部分同學(xué)在動(dòng)作細(xì)節(jié)上還做的不好。體育課教案周次5課次9教材1．復(fù)習(xí)廣播操“初升的太陽”8——（7）2．游戲：下河捕魚20——（6）教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)復(fù)習(xí)廣播操，使學(xué)生的動(dòng)作規(guī)范。2、學(xué)習(xí)游戲“下河捕魚”的方法和規(guī)則。注意動(dòng)作敏捷，奔跑速度快。3、發(fā)展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學(xué)步驟時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法與學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時(shí)間運(yùn)動(dòng)負(fù)荷一5’引導(dǎo)游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學(xué)：自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．隊(duì)列練習(xí)要求：聽講仔細(xì)動(dòng)作正確、精神飽滿四列橫隊(duì)3’中三14’廣播操的練習(xí)：教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助做操隊(duì)形5’中四12’游戲：下河捕魚教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)則，動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)，奔跑迅速。☆☆⊕▲☆⊕4’中

33五4’下課：1、對(duì)學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評(píng)。學(xué)：自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺(tái)音帶2盒運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：學(xué)生們動(dòng)作已經(jīng)有很大的提高，課堂紀(jì)律還有待于加強(qiáng)。體育課教案周次6課次11教材1．復(fù)習(xí)廣播操“初升的太陽”8——（8）2．游戲：貼膏藥20——（7）教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)復(fù)習(xí)廣播操，要求動(dòng)作到位。2、學(xué)習(xí)游戲“貼膏藥”的方法和規(guī)則。注意動(dòng)作敏捷，奔跑速度快。3、發(fā)展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學(xué)步驟時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法與學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時(shí)間運(yùn)動(dòng)負(fù)荷一5’引導(dǎo)游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學(xué)：自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．隊(duì)列練習(xí)要求：聽講仔細(xì)動(dòng)作正確、精神飽滿四列橫隊(duì)3’中三14’廣播操的練習(xí)：教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助做操隊(duì)形5’中四12’游戲：貼膏藥教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：隊(duì)形：散點(diǎn)4’中

34遵守游戲規(guī)則，動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)，奔跑迅速。五4’下課：1、對(duì)學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評(píng)。學(xué)：自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺(tái)音帶2盒運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：學(xué)生們動(dòng)作已經(jīng)有很大的提高，學(xué)習(xí)的興趣很濃。體育課教案周次6課次12教材1．跳躍：立定跳遠(yuǎn)6——（2）2．游戲：貼膏藥20——（8）教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)沿著虛線的慢走和慢跑，要求：動(dòng)作協(xié)調(diào)，自然。2、學(xué)習(xí)游戲“貼膏藥”的方法和規(guī)則。注意動(dòng)作敏捷，奔跑速度快。3、發(fā)展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學(xué)步驟時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法與學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時(shí)間運(yùn)動(dòng)負(fù)荷一5’引導(dǎo)游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學(xué)：自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．隊(duì)列練習(xí)要求：聽講仔細(xì)動(dòng)作正確、精神飽滿四列橫隊(duì)3’中三14’跳躍：立定跳遠(yuǎn)教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助隊(duì)形：散點(diǎn)5’中

35四12’游戲：貼膏藥教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)則，動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)，奔跑迅速。隊(duì)形：散點(diǎn)4’中五4’下課：1、對(duì)學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評(píng)。學(xué)：自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺(tái)音帶1盒跳高架2副運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：學(xué)生們動(dòng)作掌握的不好，部分同學(xué)紀(jì)律很不好，學(xué)習(xí)的興趣很濃。體育課教案周次7課次13教材1．跳躍：立定跳遠(yuǎn)10——（3）2．游戲：下河捕魚20——（9）教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)復(fù)習(xí)廣播操，使學(xué)生的動(dòng)作規(guī)范。2、學(xué)習(xí)游戲“下河捕魚”的方法和規(guī)則。注意動(dòng)作敏捷，奔跑速度快。3、發(fā)展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學(xué)步驟時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法與學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時(shí)間運(yùn)動(dòng)負(fù)荷一5’引導(dǎo)游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學(xué)：自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．隊(duì)列練習(xí)要求：聽講仔細(xì)動(dòng)作正確、精神飽滿四列橫隊(duì)3’中三14’跳躍：立定跳遠(yuǎn)教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助隊(duì)形：散點(diǎn)5’中

36四12’游戲：下河捕魚教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)則，動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)，奔跑迅速。☆☆⊕▲☆⊕4’中五4’下課：1、對(duì)學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評(píng)。學(xué)：自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺(tái)音帶1盒跳高架2副運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：學(xué)生們動(dòng)作已經(jīng)有很大的提高，課堂紀(jì)律還有待于加強(qiáng)。體育課教案周次7課次14教材1．走和跑：各種姿勢(shì)的走和跑4——（2）2．游戲：貼膏藥20——（10）教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)沿著虛線的慢走和慢跑，要求：動(dòng)作協(xié)調(diào)，自然。2、學(xué)習(xí)游戲“貼膏藥”的方法和規(guī)則。注意動(dòng)作敏捷，奔跑速度快。3、發(fā)展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學(xué)步驟時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法與學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時(shí)間運(yùn)動(dòng)負(fù)荷一5’引導(dǎo)游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學(xué)：自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．隊(duì)列練習(xí)要求：聽講仔細(xì)動(dòng)作正確、精神飽滿四列橫隊(duì)3’中三14’走和跑：沿虛線走和跑教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法—討論法要求：做操隊(duì)形5’中

37練習(xí)積極，互幫互助四12’游戲：貼膏藥教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)則，動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)，奔跑迅速。4’中五4’下課：1、對(duì)學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評(píng)。學(xué)：自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺(tái)音帶1盒運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：同學(xué)們對(duì)跑的概念理解太單一，跑步根本沒技巧，通過這次課使他們對(duì)跑有了新的認(rèn)識(shí)。同學(xué)們學(xué)的很認(rèn)真。體育課教案周次8課次15教材1．跳遠(yuǎn)：立定跳遠(yuǎn)4——（1）2．游戲：貼膏藥20——（11）教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)沿著虛線的慢走和慢跑，要求：動(dòng)作協(xié)調(diào)，自然。2、學(xué)習(xí)游戲“貼膏藥”的方法和規(guī)則。注意動(dòng)作敏捷，奔跑速度快。3、發(fā)展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學(xué)步驟時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法與學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時(shí)間運(yùn)動(dòng)負(fù)荷一5’引導(dǎo)游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學(xué)：自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．鴨步走練習(xí)要求：聽講仔細(xì)動(dòng)作正確、精神飽滿四列橫隊(duì)3’中

38三14’跳遠(yuǎn)：立定跳遠(yuǎn)教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助做操隊(duì)形5’中四12’游戲：貼膏藥教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)則，動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)，奔跑迅速。4’中五4’下課：1、對(duì)學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評(píng)。學(xué)：自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺(tái)音帶1盒運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：學(xué)生們學(xué)的很積極，對(duì)動(dòng)作的理解也很好，課堂紀(jì)律很好。體育課教案周次8課次16教材1．跳遠(yuǎn)：立定跳遠(yuǎn)4——（2）2．游戲：貼膏藥20——（12）教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)沿著虛線的慢走和慢跑，要求：動(dòng)作協(xié)調(diào)，自然。2、學(xué)習(xí)游戲“貼膏藥”的方法和規(guī)則。注意動(dòng)作敏捷，奔跑速度快。3、發(fā)展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學(xué)步驟時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法與學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時(shí)間運(yùn)動(dòng)負(fù)荷一5’引導(dǎo)游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學(xué)：自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．鴨步走練習(xí)要求：聽講仔細(xì)動(dòng)作正確、精神飽滿四列橫隊(duì)3’中

39三14’跳遠(yuǎn)：立定跳遠(yuǎn)教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助做操隊(duì)形5’中四12’游戲：貼膏藥教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)則，動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)，奔跑迅速。4’中五4’下課：1、對(duì)學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評(píng)。學(xué)：自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺(tái)音帶1盒運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：學(xué)生們學(xué)的很積極，對(duì)動(dòng)作的理解也很好，課堂紀(jì)律很好。體育課教案周次9課次17教材1．我國少數(shù)民族體育2．參加體育鍛煉的好處教學(xué)目標(biāo)1．使同學(xué)了解幾項(xiàng)少數(shù)民族的體育項(xiàng)目2．培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義觀念教學(xué)步驟組織形式：室內(nèi)教學(xué)一，宣布課的內(nèi)容1．師生問好二、出示課題：（一）我國少數(shù)民族的體育板書：我國少數(shù)民族的體育1．我國共有56個(gè)民族2．各民族都有其特色的體育項(xiàng)目教學(xué)方法：教師提問，學(xué)生回答3．介紹幾個(gè)重點(diǎn)的少數(shù)民族教師講解，學(xué)生聽講教學(xué)要求：聽講認(rèn)真，回答問題積極

40（二）幾個(gè)重點(diǎn)民族的體育項(xiàng)目蒙古每年舉行的摔交大會(huì)教學(xué)方法：教學(xué)方法：教師提問，學(xué)生回答學(xué)生相互討論教師講解，學(xué)生聽講教學(xué)要求：積極思考，發(fā)言踴躍1、聽講認(rèn)真（1）、介紹規(guī)則（2）、介紹方法教學(xué)方法：教師評(píng)價(jià)，學(xué)生認(rèn)真聽講2、哈薩克的馬上運(yùn)動(dòng)比賽方法：（1）、集體刁羊（2）、單騎刁羊三、課堂總結(jié)四、布置下節(jié)課內(nèi)容：對(duì)以上幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目總結(jié)五、下課師生呼別課后小結(jié)聽講比較認(rèn)真，發(fā)言較踴躍體育課教案周次9課次18教材1．走和跑：各種姿勢(shì)的走和跑4——（2）2．游戲：貼膏藥20——（13）教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)沿著虛線的慢走和慢跑，要求：動(dòng)作協(xié)調(diào)，自然。2、學(xué)習(xí)游戲“貼膏藥”的方法和規(guī)則。注意動(dòng)作敏捷，奔跑速度快。3、發(fā)展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學(xué)步驟時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法與學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時(shí)間運(yùn)動(dòng)負(fù)荷一5’引導(dǎo)游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學(xué)：自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．隊(duì)列練習(xí)要求：聽講仔細(xì)動(dòng)作正確、精神飽滿四列橫隊(duì)3’中

41三14’走和跑：沿虛線走和跑教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助做操隊(duì)形5’中四12’游戲：貼膏藥教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)則，動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)，奔跑迅速。4’中五4’下課：1、對(duì)學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評(píng)。學(xué)：自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺(tái)音帶1盒運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：課堂紀(jì)律不是很好，同學(xué)們對(duì)跑的概念很模糊，課堂紀(jì)律還要加強(qiáng)。體育課教案周次10課次19教材1.實(shí)心球4——（1）2．耐力跑：2——（2）教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)沿著虛線的慢走和慢跑，要求：動(dòng)作協(xié)調(diào)，自然。2、學(xué)習(xí)投擲實(shí)心球的方法和規(guī)則。注意動(dòng)作舒展，出手速度快。3、發(fā)展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學(xué)步驟時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法與學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時(shí)間運(yùn)動(dòng)負(fù)荷一5’引導(dǎo)游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學(xué)：自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．隊(duì)列練習(xí)要求：聽講仔細(xì)動(dòng)作正確、精神飽滿四列橫隊(duì)3’中

42三14’耐力跑：沿虛線走和跑教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助做操隊(duì)形5’中四12’實(shí)心球教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)則，動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)，出手速度快。♀♀♀♀♂♂♂♂4’中五4’下課：1、對(duì)學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評(píng)。學(xué)：自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺(tái)音帶1盒實(shí)心球8個(gè)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：課堂紀(jì)律不是很好，同學(xué)們對(duì)跑的概念很模糊，課堂紀(jì)律還要加強(qiáng)。體育課教案周次10課次20教材1.跳遠(yuǎn)：3——（3）2．游戲：拾乓球20——（14）教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)學(xué)習(xí)跳遠(yuǎn)的動(dòng)作，要求：動(dòng)作協(xié)調(diào)，自然。2、學(xué)習(xí)游戲拾乓球的方法和規(guī)則。注意安全。3、發(fā)展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學(xué)步驟時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法與學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時(shí)間運(yùn)動(dòng)負(fù)荷一5’引導(dǎo)游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學(xué)：自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．隊(duì)列練習(xí)要求：聽講仔細(xì)動(dòng)作正確、精神飽滿四列橫隊(duì)3’中

43三14’跳遠(yuǎn)：重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)單腳起跳雙腳落地教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助♂♂5’中四12’游戲：拾乓球教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)則，動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)，出手速度快。☉☉☆☆★☆☉4’中五4’下課：1、對(duì)學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評(píng)。學(xué)：自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺(tái)音帶1盒起跳板1塊運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣很濃，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)效果。體育課教案周次11課次21教材1.實(shí)心球8——（6）2．球類：拾乓球5——（1）教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)學(xué)習(xí)快速跑的動(dòng)作，要求：動(dòng)作協(xié)調(diào)，自然。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)游戲拾乓球的方法和規(guī)則。注意安全。3、發(fā)展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學(xué)步驟時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法與學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時(shí)間運(yùn)動(dòng)負(fù)荷一5’引導(dǎo)游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學(xué)：自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．隊(duì)列練習(xí)要求：聽講仔細(xì)動(dòng)作正確、精神飽滿四列橫隊(duì)3’中

44三14’快速跑：重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)腳跟抬起。教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助♀♀♀♀★5’大四12’游戲：拾乓球教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)則，動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)，出手速度快。☉☉☆☆★☆☉4’中五4’下課：1、對(duì)學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評(píng)。學(xué)：自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺(tái)音帶1盒實(shí)心球8個(gè)小足球2個(gè)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣很濃，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)效果。體育課教案周次12課次23教材1.實(shí)心球：4——（2）2．球類：拾乓球5——（2）教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)學(xué)習(xí)投實(shí)心球的動(dòng)作，要求：動(dòng)作協(xié)調(diào)，自然。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)游戲拾乓球的方法和規(guī)則。在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新。3、發(fā)展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學(xué)步驟時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法與學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時(shí)間運(yùn)動(dòng)負(fù)荷一5’引導(dǎo)游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學(xué)：自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中

45二5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．隊(duì)列練習(xí)要求：聽講仔細(xì)動(dòng)作正確、精神飽滿四列橫隊(duì)3’中三14’實(shí)心球：：雙手頭上的動(dòng)作方法教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助♀♀♀♀♂♂♂♂5’大四12’游戲：拾乓球教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)則，動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)，出手速度快。☉☉☆☆★☆☉4’中五4’下課：1、對(duì)學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評(píng)。學(xué)：自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺(tái)音帶1盒實(shí)心球8個(gè)小足球2個(gè)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣很濃，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)效果。體育課教案周次12課次24教材1.支撐跳躍4——（2）2．球類：拾乓球5——（3）教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)學(xué)習(xí)投實(shí)心球的動(dòng)作，要求：動(dòng)作協(xié)調(diào)，自然。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)游戲拾乓球的方法和規(guī)則。在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新。3、發(fā)展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學(xué)步驟時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法與學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時(shí)間運(yùn)動(dòng)負(fù)荷一5’引導(dǎo)游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學(xué)：自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中

46二5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．隊(duì)列練習(xí)要求：聽講仔細(xì)動(dòng)作正確、精神飽滿四列橫隊(duì)3’中三14’支撐跳躍：助跑起跳教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助♀♀♀♀5’大四12’游戲：拾乓球教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)則，動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)，出手速度快。☉☉☆☆★☆☉4’中五4’下課：1、對(duì)學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評(píng)。學(xué)：自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺(tái)音帶1盒跳馬2個(gè)實(shí)心球2個(gè)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：同學(xué)對(duì)跳躍的概念理解的很好，大部分都能獨(dú)立完成，課堂氣氛活躍。體育課教案周次13課次25教材1.快速跑8——（7）2．球類：拾乓球5——（4）教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)學(xué)習(xí)投實(shí)心球的動(dòng)作，要求：動(dòng)作協(xié)調(diào)，自然。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)游戲拾乓球的方法和規(guī)則。在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新。3、發(fā)展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學(xué)步驟時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法與學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時(shí)間運(yùn)動(dòng)負(fù)荷一5’引導(dǎo)游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學(xué)：自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中

47二5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．隊(duì)列練習(xí)要求：聽講仔細(xì)動(dòng)作正確、精神飽滿四列橫隊(duì)3’中三14’滾翻：教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助5’大四12’游戲：拾乓球教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)則，動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)，出手速度快。☉☉☆☆★☆☉4’中五4’下課：1、對(duì)學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評(píng)。學(xué)：自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺(tái)音帶1盒實(shí)心球2個(gè)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：同學(xué)對(duì)跑的概念理解的很好，大部分都能獨(dú)立完成，課堂氣氛活躍。體育課教案周次13課次26教材1.快速跑8——（8）2．球類：拾乓球5——（5）教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)學(xué)習(xí)快速跑的動(dòng)作，要求：動(dòng)作協(xié)調(diào)，自然。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)游戲拾乓球的方法和規(guī)則。在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新。3、發(fā)展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學(xué)步驟時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法與學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時(shí)間運(yùn)動(dòng)負(fù)荷

48一5’引導(dǎo)游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學(xué)：自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．隊(duì)列練習(xí)要求：聽講仔細(xì)動(dòng)作正確、精神飽滿四列橫隊(duì)3’中三14’快速跑：教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助5’大四12’游戲：拾乓球教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)則，動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)，出手速度快。☉☉☆☆★☆☉4’中五4’下課：1、對(duì)學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評(píng)。學(xué)：自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。散點(diǎn)4器材：錄音機(jī)1臺(tái)音帶1盒實(shí)心球2個(gè)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：同學(xué)對(duì)跑的概念理解的很好，動(dòng)作協(xié)調(diào)統(tǒng)一，課堂氣氛活躍。體育課教案周次14課次27教材1.滾翻2——（1）2．游戲：拾乓球20——（15）教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)學(xué)習(xí)投實(shí)心球的動(dòng)作，要求：動(dòng)作協(xié)調(diào)，自然。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)游戲拾乓球的方法和規(guī)則。在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新。3、發(fā)展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學(xué)步驟時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法與學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時(shí)間運(yùn)動(dòng)負(fù)荷

49一5’引導(dǎo)游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學(xué)：自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．隊(duì)列練習(xí)要求：聽講仔細(xì)動(dòng)作正確、精神飽滿四列橫隊(duì)3’中三14’滾翻：教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助5’大四12’游戲：拾乓球教：1、教師講解游戲的規(guī)則和方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)則，動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)，出手速度快。☉☉☆☆★☆☉4’中五4’下課：1、對(duì)學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評(píng)。學(xué)：自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺(tái)音帶1盒墊子4塊實(shí)心球2個(gè)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：同學(xué)對(duì)滾翻的概念理解的很好，大部分都能獨(dú)立完成，課堂氣氛活躍。體育課教案周次14課次28教材1.支撐跳躍：4—（1）2．雙手頭上擲實(shí)心球4——（3）教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)學(xué)習(xí)投實(shí)心球的動(dòng)作，要求：動(dòng)作協(xié)調(diào)，自然。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)游戲拾乓球的方法和規(guī)則。在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新。3、發(fā)展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學(xué)步驟時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法與學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時(shí)間運(yùn)動(dòng)負(fù)荷

50一5’引導(dǎo)游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學(xué)：自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．隊(duì)列練習(xí)要求：聽講仔細(xì)動(dòng)作正確、精神飽滿四列橫隊(duì)3’中三14’支撐跳躍：跳背練習(xí)教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助散點(diǎn)5’大四12’雙手頭上擲實(shí)心球教：1、教師講解動(dòng)作的方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)則，動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)，出手速度快。4’中五4’下課：1、對(duì)學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評(píng)。學(xué)：自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺(tái)音帶1盒實(shí)心球8個(gè)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：課堂紀(jì)律還要加強(qiáng)，認(rèn)真貫徹教學(xué)的新理念，作好學(xué)生的心理工作。體育課教案周次15課次29教材1.游戲：模仿壘球20——（16）教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)壘球的規(guī)則，掌握壘球的最基本玩法。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)游戲壘球的方法和規(guī)則。在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新。3、發(fā)展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學(xué)步驟時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法與學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時(shí)間運(yùn)動(dòng)負(fù)荷

51一5’引導(dǎo)游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學(xué)：自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．隊(duì)列練習(xí)要求：聽講仔細(xì)動(dòng)作正確、精神飽滿四列橫隊(duì)3’中三14’游戲：教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)學(xué)：練習(xí)體會(huì)—自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助5’大四12’自己分組練習(xí)教：1、教師游戲的方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)則，動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)，出手速度快。自由組合4’中五4’下課：1、對(duì)學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評(píng)。學(xué)：自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：實(shí)心球8個(gè)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：課堂紀(jì)律還要加強(qiáng)，認(rèn)真貫徹教學(xué)的新理念，作好學(xué)生的心理工作。體育課教案周次15課次30教材1．滾翻2——（2）2游戲20——（17）教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)學(xué)習(xí)投實(shí)心球的動(dòng)作，要求：動(dòng)作協(xié)調(diào)，自然。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)游戲拾乓球的方法和規(guī)則。在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新。3、發(fā)展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學(xué)步驟時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法與學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時(shí)間運(yùn)動(dòng)負(fù)荷

52一5’引導(dǎo)游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學(xué)：自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．隊(duì)列練習(xí)要求：聽講仔細(xì)動(dòng)作正確、精神飽滿四列橫隊(duì)3’中三14’滾翻教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助散點(diǎn)5’大四12’雙手頭上擲實(shí)心球教：1、教師講解動(dòng)作的方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)則，動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)，出手速度快。4’中五4’下課：1、對(duì)學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評(píng)。學(xué)：自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺(tái)音帶1盒實(shí)心球8個(gè)墊子4塊運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：課堂紀(jì)律還要加強(qiáng)，認(rèn)真貫徹教學(xué)的新理念，作好學(xué)生的心理工作。體育課教案周次16課次32教材1．支撐跳躍4——（3）2游戲20——（18）教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)學(xué)習(xí)支撐跳躍的動(dòng)作，要求：動(dòng)作協(xié)調(diào)，自然。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)游戲下河捕魚的方法和規(guī)則。在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新。3、發(fā)展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學(xué)步驟時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法與學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時(shí)間運(yùn)動(dòng)負(fù)荷

53一5’引導(dǎo)游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學(xué)：自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．隊(duì)列練習(xí)要求：聽講仔細(xì)動(dòng)作正確、精神飽滿四列橫隊(duì)3’中三14’支撐跳躍：教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助散點(diǎn)5’大四12’游戲：下河捕魚教：1、教師講解動(dòng)作的方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)則，動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)，出手速度快。4’中五4’下課：1、對(duì)學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評(píng)。學(xué)：自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺(tái)音帶1盒跳馬2個(gè)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：同學(xué)們以掌握了跳馬的技術(shù)。有個(gè)別同學(xué)紀(jì)律很差！體育課教案周次17課次33教材1.游戲：模仿壘球20——（19）教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)壘球的規(guī)則，掌握壘球的最基本玩法。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)游戲壘球的方法和規(guī)則。在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新。3、發(fā)展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學(xué)步驟時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法與學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時(shí)間運(yùn)動(dòng)負(fù)荷

54一5’引導(dǎo)游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學(xué)：自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．隊(duì)列練習(xí)要求：聽講仔細(xì)動(dòng)作正確、精神飽滿四列橫隊(duì)3’中三14’游戲：教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)學(xué)：練習(xí)體會(huì)—自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助5’大四12’自己分組練習(xí)教：1、教師游戲的方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)則，動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)，出手速度快。自由組合4’中五4’下課：1、對(duì)學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評(píng)。學(xué)：自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：海綿球8個(gè)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：課堂紀(jì)律還要加強(qiáng)，認(rèn)真貫徹教學(xué)的新理念，作好學(xué)生的心理工作。體育課教案周次17課次34教材1．支撐跳躍4——（4）2游戲20——（20）教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)學(xué)習(xí)支撐跳躍的動(dòng)作，要求：動(dòng)作協(xié)調(diào)，自然。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)游戲下河捕魚的方法和規(guī)則。在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新。3、發(fā)展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。教學(xué)步驟時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法與學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時(shí)間運(yùn)動(dòng)負(fù)荷

55一5’引導(dǎo)游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學(xué)：自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．隊(duì)列練習(xí)要求：聽講仔細(xì)動(dòng)作正確、精神飽滿四列橫隊(duì)3’中三14’支撐跳躍：教：1、教師先邊示范，邊講解。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗(yàn)學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助散點(diǎn)5’大四12’游戲：下河捕魚教：1、教師講解動(dòng)作的方法2、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守游戲規(guī)則，動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)，出手速度快。4’中五4’下課：1、對(duì)學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)2、師生呼別教：師生互評(píng)。學(xué)：自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺(tái)音帶1盒跳馬2個(gè)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)：課堂紀(jì)律還要加強(qiáng)，認(rèn)真貫徹教學(xué)的新理念，抓好期末的教學(xué)工作。體育課教案周次18課次35教材自編體育游戲教學(xué)目標(biāo)1．使同學(xué)學(xué)會(huì)自編體育游戲的原則、方法、形式2．鼓勵(lì)學(xué)生積極創(chuàng)想，引導(dǎo)學(xué)生正確的理解課題教學(xué)步驟組織形式：室內(nèi)教學(xué)一，宣布課的內(nèi)容1．師生問好二、出示課題：

56（一）自編體育游戲：1．什么是體育游戲2．體育游戲的功能教學(xué)方法：教師提問，學(xué)生回答教師講解，學(xué)生聽講教學(xué)要求：聽講認(rèn)真，回答問題積極（二）自編體育游戲的原則1.與其他游戲的區(qū)別（鍛煉價(jià)值）2.公平競(jìng)爭(zhēng)教學(xué)方法：教師提問，學(xué)生回答學(xué)生相互討論教師講解，學(xué)生聽講教學(xué)要求：積極思考，發(fā)言踴躍聽講自編體育游戲的方法（1）、因地制宜、因人而定講解板書（2）、器材合理教師評(píng)價(jià)，學(xué)生認(rèn)真聽講四、自編體育游戲的形式形式：（1）、集體游戲（2）、個(gè)人游戲三、課堂總結(jié)四、布置下節(jié)課內(nèi)容：對(duì)以上幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目總結(jié)五、下課師生呼別課后小結(jié)聽講比較認(rèn)真，發(fā)言較踴躍