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《詩人講“數(shù)學(xué)傳奇”,門外漢都聽得有滋有味》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、詩人講數(shù)學(xué)傳奇門外漢都聽得有滋有味 本報(bào)記者樊麗萍 在浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系任教逾25年，蔡天新教授從未像現(xiàn)在這樣關(guān)注過“排名”——今年6月，由他主講的視頻公開課《數(shù)學(xué)傳奇》登陸“愛課程”（icourses）網(wǎng)。這是一個(gè)教育部打造的中國大學(xué)視頻公開課網(wǎng)站，迄今已囊括了國內(nèi)394所高校的1038門課程?！ 稊?shù)學(xué)傳奇》上榜兩個(gè)月多，一直穩(wěn)居“愛課程”周人氣榜前三位。有一、兩周，這門課甚至還登上了“冠軍”?！ ∽鳛檎n程的主講人，蔡天新對(duì)人氣榜的關(guān)注，有一層別樣的含義?！ r(shí)下，無論是大學(xué)里關(guān)起門來的精品課程評(píng)選，還是一些社會(huì)機(jī)構(gòu)和公共媒體打造的面向公眾的大型講壇、論壇，人文社科的受歡迎和受認(rèn)
2、可程度遠(yuǎn)高于數(shù)學(xué)這樣的純自然科學(xué)?！ 皬牡弁鯇⑾嗟胶髮m軼事，從玉器收藏到茶道禮儀，在公共講壇或講座里，這些題目會(huì)帶來很高的上座率，但一談及科學(xué)，感興趣的公眾就立馬少了。”蔡天新直言，這是普羅大眾的科學(xué)素養(yǎng)欠如人意的一個(gè)注腳，說明國內(nèi)學(xué)界在自然科學(xué)的普及工作方面做得很不夠。 冷眼旁觀、發(fā)幾句牢騷甚至批評(píng)都是簡單的，但身為數(shù)學(xué)圈內(nèi)人，能否為數(shù)學(xué)文化的推廣做些實(shí)事，為自然科學(xué)的普及探一條新路？這是蔡天新拿著自己的課程到全國“打擂臺(tái)”的原因和動(dòng)力。 詩歌和數(shù)學(xué)，多么相似！ 在中國，每一位初中生都知道勾股定理：如果直角三角形的兩條直角邊長分別為a，b，斜邊長為c，那么a2+b2=c2。
3、談及這一數(shù)學(xué)定理，古希臘數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯的名字必然會(huì)在課堂上“一帶而過”。因?yàn)閷?duì)這個(gè)定理的論證，最早就是由畢達(dá)哥拉斯完成的?！ ∪欢?，畢達(dá)哥拉斯本人對(duì)這一定理究竟如何表述？難道僅僅是寫一連串的數(shù)學(xué)公式？在蔡天新的《數(shù)學(xué)傳奇》，學(xué)生們聽到了答案： “斜邊的平方如果我沒有弄錯(cuò)等于其他兩邊的平方之和?！薄爱呥_(dá)哥拉斯是用詩歌的語言，寫出了這個(gè)著名的定理。”蔡天新在課上介紹道。 15歲上大學(xué)、24歲獲博士學(xué)位、31歲晉升教授的蔡天新，一直專攻數(shù)論。不過，除了“數(shù)學(xué)學(xué)院派”，他的另一個(gè)身份是詩人，他的詩集被譯成多種語言出版。作為一名跨界的學(xué)者，由蔡天新主講的通識(shí)課，和普通數(shù)學(xué)老師的講課理路很
4、不一樣。 “長久以來，搞數(shù)學(xué)的人不知不覺地?cái)D在一個(gè)小圈子里，里面的人不愿意出去，外面的人也不愿意進(jìn)來。”蔡天新在錄制《數(shù)學(xué)傳奇》之前，他在浙江大學(xué)和另外四位教授常年開設(shè)一門通識(shí)課《數(shù)學(xué)與人類文明》。當(dāng)初，之所以考慮要給大家講講數(shù)學(xué)文化，是因?yàn)檫@位數(shù)學(xué)系教授覺得，他個(gè)人非常喜歡的兩樣?xùn)|西——數(shù)學(xué)和詩歌——在如今的大學(xué)里已經(jīng)略顯“落伍”。 上世紀(jì)80年代，當(dāng)蔡天新還在山東大學(xué)數(shù)學(xué)系求學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)和詩歌曾經(jīng)是“校園里最酷的玩意兒”。而數(shù)學(xué)和詩歌又直接連接著人類文明的源頭，“一個(gè)是最古老的理科，一個(gè)是最古老的文科。它們都是用最簡潔的語言來表達(dá)最深刻的道理，都是人類最自由的兩項(xiàng)智力活動(dòng)?！薄?/p>
5、 可如今，和“90后”大學(xué)生掰這些，弄不好就會(huì)碰一鼻子灰。 蔡天新說，最初在校園里開設(shè)通識(shí)課和公眾講座時(shí)，受眾的需求就被納入了考慮。因此，這門課沒有天書般的數(shù)學(xué)符號(hào)和公式，但有很多“澆頭”。文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、音樂、天文等人類文明發(fā)展史上的軼事，乃至一些“野史”，都會(huì)被他搬到了這門《數(shù)學(xué)傳奇》上?！ ”热?，給學(xué)生介紹畢達(dá)哥拉斯的“親和數(shù)”和“完美數(shù)”，蔡天新不得不把一連串古希臘的哲學(xué)家“請(qǐng)”到課上。從泰勒斯、到亞里士多德、再到阿那克西曼德，阿那克西米尼……在他看來，不了解古希臘的時(shí)代底色，不了解哲學(xué)對(duì)于古希臘人的意義，學(xué)生們就不可能完整了解作為傳奇人物的畢達(dá)哥拉斯?！ 巴昝罃?shù)與日常
6、生活有關(guān)聯(lián)。它的定義小學(xué)生也能搞懂，是指一些特殊的自然數(shù)，它等于小于自身的真因數(shù)之和。比如，6=1+2+3，所以6是完美數(shù)?！妒ソ?jīng)·創(chuàng)世紀(jì)》里寫道，‘上帝用6天創(chuàng)造了世界，第7天是休息天?！@是因?yàn)椋?是完美數(shù)。”但2500年來，人們只找到48個(gè)偶完美數(shù)，而且其中的36個(gè)，是用計(jì)算機(jī)找到的（最新的14個(gè)則依賴于最先進(jìn)的計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)）。究竟是否存在無窮多個(gè)偶完美數(shù)？是否存在一個(gè)奇完美數(shù)？這被稱為完美數(shù)問題。在一位意大利著名數(shù)學(xué)家的近作里，完美數(shù)問題稱列為未解決的“四大數(shù)學(xué)難題”之首?！ 拔业倪@門課講了十幾名數(shù)學(xué)大家，其中大約有一半人，他們同時(shí)是哲學(xué)家或文學(xué)家。”蔡天新說，一些數(shù)學(xué)家之所
7、以傳奇，是因?yàn)樗麄儗?duì)于人類文明史的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)不止一個(gè)數(shù)學(xué)定理或公式這樣簡單。比如，波斯數(shù)學(xué)家歐瑪爾·海亞姆是詩人、天文學(xué)家，同時(shí)也熱衷哲學(xué)和宗教。再如，笛卡爾、帕斯卡、萊布尼茲等，從今天的眼光看來，都是跨界高手，在數(shù)學(xué)史、哲學(xué)史等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域留名?！ ≡谡n堂上，蔡天新還時(shí)常會(huì)拿出地圖，像介紹旅行攻略一般，細(xì)致地和學(xué)生們講一些偉大數(shù)學(xué)家畢生的游學(xué)歷程?！艾F(xiàn)在的年輕人剛來大學(xué)里，一開始對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科很隔膜，但大家普遍喜歡旅行、攝影，碰巧這些我也都在行?！苯虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的
