主題班會(huì)教案小學(xué) 《人人講衛(wèi)生》主題班會(huì)教案

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主題班會(huì)教案之小學(xué)《人人講衛(wèi)生》主題班會(huì)教案教學(xué)內(nèi)容：對(duì)學(xué)生進(jìn)展清潔衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育，養(yǎng)成講清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程：一、談話引入：冬天來(lái)了，天氣將越來(lái)越冷了。而那些我們?nèi)庋劭床灰?jiàn)的、空氣中四處飄浮著的可細(xì)菌可不怕冷，這時(shí)假設(shè)你不留意講衛(wèi)生，細(xì)菌就會(huì)來(lái)危害我們的身體，因而我們應(yīng)該如何樣做呢？（講衛(wèi)生）對(duì)了，今天我們就來(lái)一起講一講關(guān)于清潔衛(wèi)生的一些知識(shí)。二、組織討論：1、細(xì)菌最喜歡隱藏在哪里？學(xué)生暢所欲言。師歸納小結(jié)。2、那么，我們從哪些方面來(lái)留意清潔衛(wèi)生呢？⑴個(gè)人衛(wèi)生?生1：每天洗兩次臉、飯前便后要洗手。?生2：拿了臟東西要洗手。?生3：每天要刷兩次牙。?生4、每?jī)蓚€(gè)星期要洗澡一次.

1?……師：特別多細(xì)菌都通過(guò)手來(lái)傳播到我們的身體，那你們明白如何樣預(yù)防嗎？學(xué)生：經(jīng)常洗手。師：那你們明白如何樣洗手呢，才叫真正的洗手呢？學(xué)生茫然。教師講解洗手方法：養(yǎng)成良好的洗手習(xí)慣，可以預(yù)防流感。而大多數(shù)人沒(méi)有養(yǎng)成洗手的良好習(xí)慣，也不明白如何正確科學(xué)地洗手。如何樣才算是正確科學(xué)的洗手方法？一起來(lái)理解一下。一般人在洗手時(shí)，多半只是簡(jiǎn)單快速的搓洗一下手心、手背，就以為已經(jīng)完成任務(wù)。要有效預(yù)防甲流等傳染性疾病，醫(yī)生建議，洗手需要按照七步法：第一步，雙手手心互相搓洗；第二步，手心對(duì)手背穿插相疊搓洗；第三步，手心對(duì)手心搓洗手指縫；第四步，指尖搓洗手心；第五步，一只手握住另一只手的拇指搓洗；第六步，指尖摩擦掌心搓洗；第七步，一只手握住另一只手的手腕轉(zhuǎn)動(dòng)搓洗。洗手看似簡(jiǎn)單，殊不知學(xué)征詢特別大，教師還提示大家，全部的洗手時(shí)間至少約需30秒，以到達(dá)有效的清潔。明白得了如何洗手，也要明白得什么情況下該洗手，除了我們所熟知的“飯前便后”

2之外，還有特別多情況是必需要洗手的。比方從醫(yī)院出來(lái)，外出回家，打噴嚏或咳嗽后，接觸錢(qián)幣之后都要立即洗手，如此可以降低患病的風(fēng)險(xiǎn)。除了要做好個(gè)人衛(wèi)生，我們還要留意什么呢？⑵班級(jí)衛(wèi)生、校園衛(wèi)生師：剛剛我們都是從個(gè)人的方面來(lái)講了要從哪些方面來(lái)留意清潔衛(wèi)生。那么我們的第2個(gè)家——四（1）班也要從哪些方面來(lái)留意呢？①不能隨地吐痰。要吐在紙里包起來(lái)后在仍到垃圾桶里。②教室要留意通風(fēng)。③每天都要擦柜門(mén)和窗臺(tái)。④隨時(shí)關(guān)注教室衛(wèi)生，覺(jué)察附近有垃圾及時(shí)把它清理干凈。⑤不隨手亂拋紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫(xiě)亂畫(huà)、不損壞公物。不在教學(xué)區(qū)內(nèi)吃零食，不在餐桌上倒剩飯、剩菜、剩湯，不向樓下拋雜物等。生成：同時(shí)要在辭別不衛(wèi)生習(xí)慣的同時(shí)，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)的、隨時(shí)隨地的撿拾地上的垃圾，擦洗墻上、桌面上、黑板上、地磚上的污點(diǎn)、污痕。師：我們不僅要留意本人的衛(wèi)生，同時(shí)也要留意我們學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。希望大家能真正引起留意，讓我們?cè)诮】捣e極的環(huán)境中生活。為創(chuàng)立一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境多作奉獻(xiàn)。

3三、講解衛(wèi)生知識(shí)：據(jù)理解，流感病毒通過(guò)病人噴出的飛沫散播到空氣中，可以黏附在物體上，存活時(shí)間較長(zhǎng)，而傳播這些病菌的重要媒介確實(shí)是人的手。醫(yī)生建議，最好每天幾次用肥皂和溫水清洗雙手，以減少病毒的損害。由于病原體、細(xì)菌、病毒在一定常溫下是可以存活一段時(shí)間的，假設(shè)我們的手接觸了那些帶病原體的東西，我們要常洗手，較少病毒（損害），病從口入。每天由值日班長(zhǎng)巡視教室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生情況，及時(shí)反響提示。保證同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)整潔的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)。