資源描述:
《天津師范大學(xué)心理學(xué)考研情況介紹》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、天津師范大學(xué)心理學(xué)考研情況介紹相信有一部分考心理學(xué)研究生的童鞋的關(guān)注點(diǎn)是在天津師范大學(xué)的心理學(xué)專業(yè),但是網(wǎng)上關(guān)于心理學(xué)具體院校的分析又比較少,所以勤思心理學(xué)林老師今天將會(huì)就天津師范大學(xué)心理學(xué)考研的情況做一個(gè)具體的介紹,希望能夠讓想考天師大心理學(xué)的孩紙們能夠做到心中有數(shù)。如果有更多關(guān)于心理學(xué)考研方面的疑問(wèn),可以加我1413523226咨詢~1、天津師范大學(xué)簡(jiǎn)介關(guān)于這個(gè)我簡(jiǎn)單說(shuō)下,因?yàn)榇蠹叶伎梢灾苯尤グ俣?,所以此地長(zhǎng)篇大論也沒有什么太大的意義。天師大雖然不是985,也不是211,但是在心理學(xué)方面還是不錯(cuò)的?;A(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展和教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)三大方向都有博
2、士點(diǎn)和碩士點(diǎn),雖然院校名氣無(wú)法與北大北師大之類的院校相比,但是作為心理學(xué)考研來(lái)說(shuō),天師大應(yīng)該是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。2、心理學(xué)專業(yè)介紹天師大的心理學(xué)專業(yè)包含了心理學(xué)的三大方向:基礎(chǔ)、發(fā)展與教育、應(yīng)用方向。具體每個(gè)大方向之下的研究?jī)A向,大家可以參看第3點(diǎn)招生目錄,其中會(huì)列出。3、心理學(xué)招生目錄040201基礎(chǔ)心理學(xué)10(招生人數(shù))①101思想政治理論②201英語(yǔ)一③312心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合④--無(wú)_01認(rèn)知與學(xué)習(xí)_02人格心理學(xué)_03工業(yè)與組織心理學(xué)_04社會(huì)認(rèn)知與決策040202發(fā)展與教育心理學(xué)12(招生人數(shù))①101思想政治理論②201英語(yǔ)一③312心理學(xué)專業(yè)
3、基礎(chǔ)綜合④--無(wú)_01實(shí)驗(yàn)兒童心理學(xué)_02認(rèn)知發(fā)展與教育_03個(gè)性社會(huì)性發(fā)展040203應(yīng)用心理學(xué)10(招生人數(shù))①101思想政治理論②201英語(yǔ)一③312心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合④--無(wú)_01臨床心理學(xué)_02應(yīng)用社會(huì)心理學(xué)_03應(yīng)用認(rèn)知心理學(xué)_04人力資源管理心理學(xué)045400應(yīng)用心理(專業(yè)學(xué)位)35(招生人數(shù))①101思想政治理論②204英語(yǔ)二③347心理學(xué)專業(yè)綜合④--無(wú)_01人力資源管理與開發(fā)_02學(xué)校心理學(xué)_03應(yīng)用認(rèn)知1、2013年天津師范大學(xué)心理學(xué)報(bào)考情況介紹天津師范大學(xué)心理學(xué)是從屬于教育科學(xué)學(xué)院,下面是勤思林老師為大家收集到的2013年天津師范大
4、學(xué)心理學(xué)考研的一些情況:(1)基礎(chǔ)心理學(xué)報(bào)考人數(shù)121推免0(2)發(fā)展與教育心理學(xué)報(bào)考人數(shù)135推免1(3)應(yīng)用心理學(xué)(045403)報(bào)考人數(shù)200推免0(4)應(yīng)用心理(045400)報(bào)考人數(shù)76推免22、歷年天師大心理學(xué)考研分?jǐn)?shù)線2008年總分310政治/外語(yǔ)49專業(yè)課1472009年總分300政治/外語(yǔ)42專業(yè)課1262010年總分310政治/外語(yǔ)41專業(yè)課1232011年總分320政治/英語(yǔ)40專業(yè)課1202012年總分300政治/英語(yǔ)40專業(yè)課1203、心理學(xué)各方向?qū)W科帶頭人簡(jiǎn)介在報(bào)考院校的時(shí)候,也需要對(duì)院校的導(dǎo)師信息有個(gè)基本的了解,所以林老師也為
5、大家收集了天師大心理學(xué)三大方向的學(xué)科帶頭人的資料,供大家參考。(1)基礎(chǔ)心理學(xué):陰國(guó)恩研究方向:認(rèn)知與學(xué)習(xí)個(gè)人簡(jiǎn)歷:78.3~82.3天津師范大學(xué)物理系,學(xué)生;82.3~今天津師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院,教師;2000~今天津師范大學(xué)心理與行為研究院副院長(zhǎng)社會(huì)兼職:中國(guó)心理學(xué)會(huì)理事,中國(guó)心理學(xué)會(huì)普通心理實(shí)驗(yàn)心理專業(yè)委員會(huì)副主任,天津市心理學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)主要研究成果:1.兒童分類研究,《當(dāng)代中國(guó)心理學(xué)》人民教育出版社,2001;2.基于理論的類別觀和類別形成中的知識(shí)效應(yīng),心理科學(xué),2003.26(4);3.智力開發(fā)的聰明理論,心理與行為研究,2005.3(2
6、);4.《非智力因素及其培養(yǎng)》,浙江人民出版社,1998年獲教育部普通高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究成果二等獎(jiǎng);5.《非智力因素的理論與實(shí)踐》,教育科學(xué)出版社,1999獲全國(guó)第二屆教育科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng);6.《心理與教育科學(xué)研究方法》,南開大學(xué)出版社,1999年獲天津市第七屆社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng);7.“JGW系列心理實(shí)驗(yàn)臺(tái)”,2002年獲天津市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng);8.1999年獲國(guó)務(wù)院政府特殊津貼;9.2005年被天津市人民政府授銜實(shí)驗(yàn)心理學(xué)專家稱號(hào)。(1)發(fā)展與教育心理學(xué):白學(xué)軍研究方向:認(rèn)知發(fā)展與教育個(gè)人簡(jiǎn)歷:1984-1988,陜西師范大學(xué),本科,學(xué)士1
7、988-1991,北京師范大學(xué),研究生,碩士1991-1994,北京師范大學(xué),研究生,博士1994-1996,天津師范大學(xué),講師1996-2000,天津師范大學(xué),副教授2000-現(xiàn)在,天津師范大學(xué),教授,副院長(zhǎng),天津師范大學(xué)校務(wù)委員2003-現(xiàn)在,天津師范大學(xué),教授,博士生導(dǎo)師,發(fā)展心理學(xué)科博士點(diǎn)帶頭人2002年,天津市131第一層次人選;2004年教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃人選;2006年“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選2005年當(dāng)選中國(guó)心理學(xué)會(huì)理事ISSBD會(huì)員國(guó)際應(yīng)用心理學(xué)會(huì)會(huì)員天津市第十屆青聯(lián)委員天津市第十一屆青聯(lián)委員主要研究成果:代表性著作:
8、白學(xué)軍著,智力發(fā)展心理學(xué),安徽教育出版社,2004沈德立主編,白學(xué)