全國2021年10月自考公共政策00318試題

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D020·00318（通卡）絕密★考試結(jié)束前2021年10月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試公共政策（課程代碼:00318）注意事項(xiàng)：1.本試卷分為兩部分，第一部分為選擇題，第二部分為非選擇題。2.應(yīng)考者必須按試題順序在答題卡（紙）指定位置上作答，答在試卷上無效。3.涂寫部分、畫圖部分必須使用2B鉛筆，書寫部分必須使用黑色字跡簽字筆。第一部分選擇題一、單項(xiàng)選擇題：本大題共20小題，每小題1分，共20分在每小題列出的備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請將其選出。1.首先把“政策分析”作為學(xué)術(shù)語提出來的學(xué)著是A.萊斯特·薩拉蒙B.林德布洛姆C.奧斯特·蘭尼D.威廉·鄧恩2.俗話講的“上面千條線，下面一根針”，可用于形容公共政策制定系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的A.線性結(jié)構(gòu)B.職能結(jié)構(gòu)C.線性-參謀結(jié)構(gòu)D.矩陣結(jié)構(gòu)3.政策主體對某一特定形勢制定的具體的行動(dòng)路線，被稱為A.戰(zhàn)略

1B.戰(zhàn)術(shù)C.策略D.方法4.只有同時(shí)配備和調(diào)動(dòng)一系列政策工具，公共政策才能從一種行動(dòng)綱領(lǐng)轉(zhuǎn)化成A.社會(huì)現(xiàn)實(shí)B.政策系統(tǒng)C.歷史知識(shí)D在我知識(shí)5.政策系統(tǒng)的核心是A.經(jīng)濟(jì)組織B.公共事務(wù)C.公共利益D.公共權(quán)力6.政策系統(tǒng)的“神經(jīng)”系統(tǒng)，指的是A.信息傳播系統(tǒng)B.政策咨詢系統(tǒng)C.度策監(jiān)控系統(tǒng)D.政策評估系統(tǒng)7.基于中國經(jīng)驗(yàn)的政策過程模型是A.“上下來去”模型B.集團(tuán)模型C.精英模型D.政治系統(tǒng)模型8.由與某一政策有直接或間接利益關(guān)系的相關(guān)機(jī)構(gòu)及其代表人士構(gòu)成的政策網(wǎng)絡(luò)是A.象征型政策網(wǎng)絡(luò)B.意見型政策網(wǎng)絡(luò)C.混合型政策網(wǎng)絡(luò)D.利益型政策網(wǎng)絡(luò)

2N9.將公共問題的原因劃分成可能原因、合理原因和可訴原因三個(gè)層次的一種分析方法是A.邊界分析法B.層次分析法C.類別分析法D.多角度分析法10.將政策目標(biāo)劃分為公益性政策目標(biāo)和特殊性政策目標(biāo)的依據(jù)是A.政策目標(biāo)所服務(wù)的地域或空間范圍B.政策目標(biāo)所著眼的時(shí)間范圍C.政策所服務(wù)的主體D.政策本身所屬的社會(huì)領(lǐng)域11.政策借用國對于該政策的信息了解不充分，不清楚它在原國家是如何運(yùn)行的，這種現(xiàn)象在政策移植中被稱為A.信息不全的政策移植B.不完全的政策移植C.不當(dāng)?shù)恼咭浦睤.信息過剩的政策移植12.政策主張是以來自于政策行為者的動(dòng)機(jī)、個(gè)案比較、相似或類似個(gè)案類推的論證為基礎(chǔ)的政策論證模式是A.權(quán)威模式B.直覺模式C.分析模式D.實(shí)用模式13.在政策執(zhí)行過程中，只重視表面文章和形象包裝，而忽視了深層問題的解決，這在政策執(zhí)行偏差中屬于A.規(guī)避式政策執(zhí)行B.替代或策執(zhí)行C.象征式政策執(zhí)行D.觀望式竣策執(zhí)行

314.政策執(zhí)行機(jī)關(guān)最主要最核心的特性是A.服務(wù)性B.執(zhí)行性C.權(quán)威性D.法制性15.政策監(jiān)控是一種特殊形式的A.政策接續(xù)B.政策執(zhí)行C.政策調(diào)整D.政策評估16.政策執(zhí)行綜合模型的提出者是A.梅茲曼尼安和薩巴蒂爾B.霍恩和米特爾C.巴達(dá)克D.雷恩和拉賓諾維茨17.評估政策目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的程度是A.政策成本評估B.政策需求評估C.政策效益評估D.政策價(jià)值評估8.服務(wù)于共同政策目標(biāo)的兩項(xiàng)或多項(xiàng)政策被一項(xiàng)服務(wù)于同樣目標(biāo)的新政策所取代，這種現(xiàn)象被稱為A.線性接續(xù)B.政策合并C.政策分解D.政策部分終結(jié)19.對政策問題和目標(biāo)群體的調(diào)整是A.政策措施調(diào)整B.政策方案調(diào)整

4C.政策客體調(diào)整D.政策關(guān)系調(diào)整20.要求政策研究者和研究組織在對政策系統(tǒng)做到整體把握的前提下，實(shí)現(xiàn)對其科學(xué)的分解和整合，指的是政策分析原則中的A.預(yù)測性原則B.系統(tǒng)性原則C.協(xié)調(diào)性原則D.分合原則二、多項(xiàng)選擇題：本大題共5小題，每小題2分，共10分。在每小題列出的備選項(xiàng)中5分柔有兩項(xiàng)是符合題目要求的，請將其選出，錯(cuò)選、多選或少選均無分。21.作為公共政策學(xué)研究對象的公共政策，從層次上可以區(qū)分為A.政策工具B.政策過程C.具體的個(gè)別的政策D.政策群和政策鏈E.政策一般22.依政策內(nèi)容的社會(huì)領(lǐng)域的不同，可以將公共政策劃分為A.政治政策B.社會(huì)政策C.經(jīng)濟(jì)政策D.教育科我安化酸策E.基本政策23.揭示社會(huì)本質(zhì)的政策過程模型包括A.機(jī)構(gòu)一制度模型B.集團(tuán)模型C.柔模型D.政治系統(tǒng)模型

5E.混合掃描模型24.政策問題的基本屬性包括A.群體性與個(gè)體性B.客觀性與主觀性C.歷史性與動(dòng)態(tài)性D.關(guān)聯(lián)性與公共性E.利益性與價(jià)值性25.公共政策調(diào)整的一般程家和括A.執(zhí)行效果評估B.提出調(diào)整方案C.選擇調(diào)整方案D.執(zhí)行調(diào)整決定E.重新界定問題第二部分非選擇題三、簡答題：本大題共4小題，每小題5分，共20分。26.簡述如何堅(jiān)持公共政策學(xué)中國化的發(fā)展方同。27.簡述物質(zhì)性政策與符號(hào)性政策的含義。28簡課公未政策執(zhí)行的作用。2.簡述公共政策變動(dòng)的原因。四、論述題：本大題共2小題，每小題10分，共20分。30.試述政策系統(tǒng)的一般環(huán)境。31.試述政策分析師的素質(zhì)要求。五、案例分析題：本大題共2小題，每小題15分，共30分。32.

6盛開的櫻花從未如此落寞截至北京時(shí)間2020年3月16日18時(shí)，新冠肺炎在中國以外地區(qū)累計(jì)確診超過8.6萬例，國外累計(jì)確診病例起過國內(nèi)。彼時(shí)，境外輸入病例已經(jīng)成為我國新增病例的主體。網(wǎng)友@棕櫚樹Joan提出建議，把國外入境的人員全部集中到武漢進(jìn)行為期14天的隔高觀察“式反有方艙”，“武漢不差這14天”，“為了我們大中國全盤考慮，武漢人民值得這樣做”。此言一出，輿論大嘩，引發(fā)了一場頗為激烈的網(wǎng)絡(luò)爭論。網(wǎng)友@大榆樹Mike認(rèn)為：武漢大學(xué)的櫻花已經(jīng)盛開，但從未如此落寞在這功場疫情中，武漢經(jīng)歷了怎樣的苦難，無需贅言。這場飛來橫禍讓多少原本幸福的家庭破碎，又砸爛了多少人的飯碗？外界能做的，是馳接武漢，別讓她獨(dú)自承受千鈞重?fù)?dān)；是竭盡全力醫(yī)治，讓武漢盡快走出陰霾、說是4天，就是多增加1天，對具有一千多萬人口的大武漢來說，也是一我多方份痛苦的疊加。網(wǎng)友@微山湖Tom也認(rèn)為，武漢市民對“解封”的期待超過任何一個(gè)城市，孩子的級(jí)凝長需要陽光，老人的腿腳需要鍛煉，年輕人需要重返工作崗位，學(xué)生們想要回到校園。這時(shí)候，一句輕飄飄的“入境病例集中到武漢”，不是什么“全國一盤棋”，而更像是在武漢的傷口上撒鹽。無論是從情感還是從現(xiàn)實(shí)的角度看，這樣的建議都太“差火”。最終，@棕櫚樹Joan的建議沒有得到主流媒體的肯定，也沒有被有關(guān)部門采納。（1）試述確立公共政策目標(biāo)的倫理考量原則。（2）試依據(jù)確立公共政策目標(biāo)的倫理考量原則，分析微博網(wǎng)友@棕櫚樹Joan的政策。建議為何不能得到采納。33.守護(hù)“舌尖上的安全”在超市購買了果蔬、肉類等多種商和第回檢測室取樣，按流程送檢。等上一小時(shí)，檢測結(jié)果出爐，樣品無一例“陽性。該是第三方食品檢測機(jī)構(gòu)最近在FZ市開展的一次快速檢驗(yàn)?！瓣栃浴笔侵府a(chǎn)品中的農(nóng)藥獸藥殘留等指標(biāo)超出相應(yīng)的限值。超市是FZ市

7推行食品安全隱患排查設(shè)立的哨點(diǎn)。此次快速檢驗(yàn)，是FZ市哨點(diǎn)定期檢測的一次常規(guī)操作。從2017年開始，F(xiàn)Z市緊緊圍繞創(chuàng)建國家食品安全示范城市的目標(biāo)，引入“隱患排查哨點(diǎn)”概念，選取了一批有代表性的批發(fā)市場、農(nóng)貿(mào)市場、超市等作為市級(jí)啃點(diǎn)，委托第三方機(jī)構(gòu)開展食品安全快檢隱患排查，加強(qiáng)對重點(diǎn)市場、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)食品品種的監(jiān)測。如果有不同的哨點(diǎn)檢測到了相同問題的商品，還可以通過大數(shù)據(jù)分析，對問題商品進(jìn)行溯源，為監(jiān)管部門迅速介入處理提供條件。哨點(diǎn)的建立，有效提升了食品安全監(jiān)管工作的把向性，天后有樂護(hù)“舌尖上的安全”。（1）試述公共政策執(zhí)行過程監(jiān)控的原理。（2）根據(jù)公政柔執(zhí)行過程監(jiān)控的原理，分析為什么FZ市設(shè)立食品安全隱患排查的哨點(diǎn)。