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教師說課模板【教師試講】【課堂演講】【教學(xué)課件】【說課比賽】
1CONTENTS教學(xué)背景01教學(xué)分析02學(xué)法分析03教學(xué)過程04版式設(shè)計05教學(xué)效果06
2第一章節(jié)diyizhangjie教學(xué)背景
3輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字1.1地位與作用在此輸入附標(biāo)題04
4學(xué)習(xí)狀況學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)和了解了截交線的性質(zhì)、特點和平面立體截交線的畫法。學(xué)生情況學(xué)生學(xué)習(xí)這樣抽象的理論難免會存在無法完全接受的現(xiàn)象，但是總體還是樂觀學(xué)習(xí)。解決對策營造氣氛、激發(fā)興趣、分層兼顧1.2學(xué)情分析05
51.3教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)掌握圓柱截交線的畫法，了解圓柱展開圖的相關(guān)知識。能力目標(biāo)通過本課題的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生分析、解決問題的能力，為以后學(xué)習(xí)chenying0907體的知識和專業(yè)課打下基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)目標(biāo)通過課堂交流，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、合作意識以及嚴謹踏實的學(xué)習(xí)習(xí)慣和精益求精的工作態(tài)度。06
6重點圓柱截交線的分析方法和畫法難點截平面傾斜于圓柱軸線時截交線的畫法關(guān)鍵通過對模型的觀察及手動操作，加深對投影的理解1.4教學(xué)重點07
7第二章節(jié)dierzhangjie教學(xué)分析
8三段式教學(xué)法=嘗試法演示法+任務(wù)驅(qū)動法2.1教法分析形勢新穎因材施教循序漸進分層兼顧09
9第三章節(jié)disanzhangjie學(xué)法分析
103.1學(xué)法指導(dǎo)從讀書中來學(xué)到探索發(fā)現(xiàn)從問題中來學(xué)到思考質(zhì)疑從動手中來學(xué)到更多能力從練習(xí)中來學(xué)到知識穩(wěn)固從讀中學(xué)、問中學(xué)、動中學(xué)、練中學(xué)來達到樂學(xué)、會學(xué)、善學(xué)、志學(xué)的目的，以便更好的提高和鞏固自身的能力11
11第四章節(jié)disizhangjie教學(xué)過程
12導(dǎo)入新課（2分鐘）自主學(xué)習(xí)（10分鐘）達標(biāo)測評（12分鐘）布置作業(yè)（2分鐘）出示目標(biāo)（2分鐘）合作探究（15分鐘）課堂總結(jié)（2分鐘）4.1教學(xué)過程123456713
13創(chuàng)設(shè)情境為了激發(fā)學(xué)生探究的好奇心和興趣，讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)。創(chuàng)設(shè)情境為了激發(fā)學(xué)生探究的好奇心和興趣，讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)。4.2導(dǎo)入新課創(chuàng)設(shè)情境為了激發(fā)學(xué)生探究的好奇心和興趣，讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)。14
144.3出示目標(biāo)輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字15
154.4自主學(xué)習(xí)使傳授知識和培養(yǎng)能力融為一體，擴展練習(xí)學(xué)生能力本著專業(yè)基礎(chǔ)課為專業(yè)課服務(wù)的原則，貫穿“夠用、必需”的思想16
164.5合作探究輸入描觀點文字輸入描觀點文字輸入描觀點文字輸入描觀點文字輸入描觀點文字輸入描觀點文字輸入描觀點文字輸入描觀點文字輸入描觀點文字輸入描觀點文字輸入描觀點文字輸入描觀點文字輸入描觀點文字輸入描觀點文字輸入描觀點文字輸入描觀點文字輸入描觀點文字輸入描觀點文字輸入描觀點文字輸入描觀點文字輸入描觀點文字輸入描觀點文字輸入描觀點文字輸入描觀點文字17
174.6達標(biāo)測試輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字18
184.7課題總結(jié)輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字總結(jié)1總結(jié)219
19整理預(yù)習(xí)筆記，熟練記憶操作步驟，復(fù)習(xí)鞏固所需知識，為展示課做好準備4.8布置作業(yè)請在此處輸入作業(yè)題目內(nèi)容請在此處輸入作業(yè)題目內(nèi)容請在此處輸入作業(yè)題目內(nèi)容請在此處輸入作業(yè)題目內(nèi)容請在此處輸入作業(yè)題目內(nèi)容請在此處輸入作業(yè)題目內(nèi)容20
20第五章節(jié)diwuzhangjie版式設(shè)計
211、截交線的形狀2、截交線的畫法截平面垂直于軸線---圓形截平面平行于軸線---矩形截平面傾斜于軸線---橢圓找出特殊點的投影找出一端點的投影將各點依次連接5.1板書設(shè)計22
22第六章節(jié)diliuzhangjie教學(xué)效果
236.1教學(xué)效果輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字效果1輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字輸入描述性文字效果224
24THANKS謝謝聆聽
