初升高的必備資料詩歌鑒賞

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詩歌鑒賞一一、閱讀下面一首詩，然后回答問題。臺城［韋莊］江雨霏霏江草齊，六朝如夢鳥空啼。無情最是臺城柳，依舊煙籠十里堤?！咀⑨尅宽f莊（836—910）,晚唐京兆杜陵（今陜西西安）人。（1）這是一首憑吊六朝古跡的詩。詩人為什么說“臺城柳”“無情”？（2）有人說詩人在憑吊古跡時(shí)流露出濃市:的對時(shí)事的感傷情緒，你是否同意這種說法？為什么？二、讀下面?首唐詩，回答問題。烏衣巷［劉禹錫］朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。（D這是作者最得意的懷古名篇之一。從全詩看，“野草花”“夕陽斜”反映的是一種怎樣的景象?（2）事實(shí)上，是不可能有四百余年前的''王謝堂前”的老燕如今飛人尋常百姓家的，可作者這樣寫的目的是什么？三、閱讀下面一首詩，然后回答問題。書湖陰先生壁二首（選一）［王安石］茅檐長掃靜無苔，花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞，兩山排網(wǎng)①送青來?！咀ⅰ竣倥啪W(wǎng)：闖進(jìn)門來。悶，小門。1、“兩山排闊送青來”一句使用了什么修辭手法？這樣寫有什么好處？2、結(jié)合全詩看，表達(dá)了作者怎樣的情感？四、閱讀下面一首詩，回答問題。聞王昌齡左遷龍標(biāo)，遙有此寄［李白］楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。（1）填空：“楊花”在舊體詩中常象征,本詩首句通過各種意象，渲染出在季節(jié)的一

1種氣氛。(2)作者為什么要把“愁心”寄與“明月”？五.閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。山房春事二首(其二)岑參梁園日暮亂飛鴉，極目蕭條三兩家。庭樹不知人去盡，春來還發(fā)舊時(shí)花。(1)這首詩從體裁上看是，押的韻是。(2)三四兩句運(yùn)用了什么寫法？有怎樣的表達(dá)效果？(3)這首詩抒發(fā)了怎樣的感慨？(這首詩抒發(fā)了物是人非，盛哀無常的感慨。)六.閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。早梅張渭一樹寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋。不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未消。(1)首句中的“白玉條”一語所用的修辭手法是,并與下文的字前后呼應(yīng)。(2)從全詩看，“梅”的開放是在什么時(shí)候？簡述推斷的根據(jù)。(3)全詩表達(dá)了作者什么樣的情感?七.閱讀下面一首詩，然后回答問題。秋詞①劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云②上，便引詩情到碧霄。(1)一、二兩句表露了劉禹錫怎樣的心境？是用什么手法表現(xiàn)的？(2)秋天可寫的景物很多，劉禹錫在詩中為什么只寫沖天而上的一鶴？有何深意?八.閱讀下面一首詩，然后回答問題。(6分)秋思張籍洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。

2(1)秋風(fēng)無形，何以用“見”，談?wù)勀愕睦斫狻＃?）王安石評張籍的詩說“看似尋常最奇崛”，本詩有一處成功的細(xì)節(jié)描寫，正體現(xiàn)了王安石的評價(jià)。請你找出來，并作簡要的分析。九、閱讀下面詩歌回答問題次北固山下（王灣）客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。①本詩的景物描寫很精彩，達(dá)到了一字傳神的水平，詩的頷聯(lián)中的“闊”表現(xiàn)出?幅怎樣的情景？②本詩的頸聯(lián)運(yùn)用了擬人化的手法，既描繪出了景物的特點(diǎn)，同時(shí)又傳達(dá)出了詩人怎樣的思想?十.閱讀下面一首詩，然后回答問題。（6分）謝亭送別許渾勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓。（1）“水急流”是寫景，與詩中的判別情景也密切相關(guān)，響應(yīng)了上句中的“解行舟”，也開啟了下句聽''人己遠(yuǎn)”（2）前兩句和后兩句描寫的是否同一時(shí)間的事？作者這樣處理，表達(dá)怎樣的感情？（3）詩中有兩處描寫自然景物，其作用有什么不同？十一.閱讀下面一首唐詩，然后回答問題（6分）十五夜望月王建中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。①這苜詩前兩句寫景，你能看出當(dāng)時(shí)詩人的形象和心境是怎樣的？②詩評家認(rèn)為此詩之妙，妙在后兩句。請從思想內(nèi)容和藝術(shù)技巧上作簡要分析。

3③《全唐詩》錄入此詩，“落”字作“在”字，請你說說，是“落”好是“在”好，為什么？十二、《竹里館》——王維獨(dú)坐幽空里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照。1、第一句的“獨(dú)”和“幽”，表現(xiàn)了詩人怎樣的情感？2、第二句中的“長嘯”與岳飛《滿江紅》中的“仰天長嘯”的“長嘯”意思是否相同？請作簡要分析。3、詩中寫的是月夜幽林，作者是怎樣寫幽林的？十三.閱讀下面一首詩，然后回答問題。九月九日憶山東兄弟（王維）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（1）本詩語言樸素?zé)o華而又高度概括，首句用了一個(gè)“獨(dú)”字，兩個(gè)''異"字，渲染出詩人怎樣的情感？（2）后人評價(jià)“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”兩句詩在全詩中“曲折有致，出乎常情”，對這一評價(jià)請簡要闡述你的鑒賞體會。十四.閱讀下面兩首詩，完成后面的題目。詠柳（賀知章）碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。詠柳（曾鞏）亂條猶未變初黃，倚得東風(fēng)勢便狂。解把飛花蒙日月，不知天地有清霜。（1）兩首詩的作者對柳的態(tài)度有什么不同？（2）兩首詩雖然寫法不同，但都抓住了柳枝的特點(diǎn)展開聯(lián)想，請分析兩位作者各抓住了柳枝的什么特點(diǎn),而由此聯(lián)想到了什么。十五、閱讀下面一首詩，然后回答問題。同李H?醉憶元九白居易

4花時(shí)同醉破春愁，醉折花枝作酒籌。忽憶幫人天際去，計(jì)程今日到梁州。⑴誰在“計(jì)程”？誰“今日到梁州”？⑵據(jù)白居易的《三夢記》記我，首句原為“春來無計(jì)破春愁”。你認(rèn)為改句與原句相比哪個(gè)好？請就此作簡要分析。十六、《泊秦淮》——杜牧煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。1、對這首詩分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A、首句寫景，二句敘事、寫景連用。兩用“籠”字說出夜色之迷茫。把“近酒家”放在句末，為下句''商女”、“亡國恨”、“猶唱后庭花”作了鋪墊。B、詩中描繪秦淮迷蒙清寂的寒江夜色，寄寓詩人的憂愁和傷感。C、商女熱衷歌唱《玉樹后庭花》靡靡之音，詩人既批判了她的幼稚無知，又抒發(fā)了自己憂時(shí)傷世之感慨。D、全詩表現(xiàn)詩人對國家命運(yùn)的關(guān)注和憂愁，語言清新洗煉，化用典故，是唐絕句中的優(yōu)秀詩篇。2、仔細(xì)品味詩句“煙籠寒水月籠沙”，說說兩個(gè)“籠”好在什么地方。3、真正“不知亡國恨”的是什么人？表達(dá)了詩人什么情感？卜七、閱讀下面一首詩，然后回答問題。晚春（韓愈）草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。（1）在這首詩中，詩人巧妙的使用了擬人、比喻的修辭手法，精妙地描繪出了一幅生意盎然的晚春群芳圖。（2）歷來人們對“楊花榆莢無才思”一句的理解頗有爭議，請你結(jié)合詩人表達(dá)的思想感情，談一談你對這句詩的理解。十八、閱讀下面一首詩，然后回答問題。韋應(yīng)物獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鵬深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。（1）詩的第一句表明了作者對澗邊草的什么情感？最能體現(xiàn)這一情感的是哪個(gè)字？（2分）

5（2）后兩句歷來為人們稱道，這兩句描繪了哪些意象？這些意象又創(chuàng)設(shè)出一種怎樣的意境？表達(dá)出作者什么樣的感情。十九.閱讀下面一首詩，回答問題夏意（蘇舜欽）別院深深夏席清，石榴開遍透窗明。樹陰滿地日當(dāng)午，夢覺流鶯時(shí)一聲。注：別院，即正院旁側(cè)的小院。⑴這是?種什么樣的心境？⑵“時(shí)一聲”的“流鶯”與這種心境是否和諧？為什么？二十、閱讀下面一首詩，然后回答問題。慶全庵桃花（謝楊得）尋得桃源好避秦，桃紅又見一年春。花飛莫遣隨流水，怕有漁郎來問津。［注］謝防得，宋末元初人。宋亡后，只身隱居，多次堅(jiān)拒元朝征召。（1）首句化用了什么典故？次句中“又”字有什么作用？（2）請簡要分析“桃花”在全詩中的作用。二十一.閱讀下面這首唐詩，回答問題。暮春回故山草堂(錢起)谷口春殘黃鳥稀，辛夷花盡杏花飛。始憐幽竹山窗下，不改清陰待我歸。(1)詩的前兩句，重在表現(xiàn)什么內(nèi)容？并簡要分析用了什么表現(xiàn)手法。(2)詩的后兩句，表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？二十二、《蟬》——虞世南垂綏飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。

61、本詩采用什么寫作手法？2、本詩蘊(yùn)含什么樣的哲理？3、“出”字好在那里？二十三.閱讀下面-唐首詩，然后回答問題。涼州詞(王之渙)黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳①，春風(fēng)不度玉門關(guān)。注：①此句化用樂府《橫吹曲辭?折楊柳歌辭》“上馬不捉鞭，反折楊柳枝。踝坐吹長笛，愁殺行客兒”的詩意。(1)首句寫詩人眺望黃河的特殊感受。這一句的觀察順序是“自下而上”或“由近及遠(yuǎn)二(2)這首詩如一幅畫卷。如果說“孤城”是“畫卷”的主體部分，那么首句與“孤城”是什么關(guān)系？(3)請用簡潔的語言概括這首詩的意境。二十四、讀下面的詩，完成(1)(2)兩個(gè)小題。歸田園居(之三)陶淵明種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。(1)、這首詩寫了什么內(nèi)容？表達(dá)了詩人什么樣的思想感情?（2）、“帶月荷鋤歸”一句常為后世詩評家稱道，請說出這一句的妙處。二十五、宿建德江（孟浩然）移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。1、說說“野曠天低樹，江清月近人”這句詩歌表達(dá)出了什么樣的景色。2、說說全詩所表達(dá)出來意思。（50字左右）二十六、芙蓉樓送辛漸（王昌齡）寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。1、一二句是怎樣寫出了送朋友辛漸時(shí)的離情別緒的？

72、這首詩歌的中心思想是什么？二十七、絕句（杜甫）兩個(gè)黃帚鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。1、說?說“兩個(gè)黃鵬鳴翠柳”這句詩的意思。2、整首詩歌營造了一種什么樣的氛圍？表達(dá)了作者什么樣的思想感情？二十八、閱讀下面的詩歌，完成后面的問題。飲酒（陶淵明）結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。［注］南山，即廬山，當(dāng)時(shí)是佛教、道教云集的勝地。（1）這首詩記敘、描寫、議論、抒情有機(jī)地結(jié)合在一起，請選這四種表達(dá)方式中的任一種，作簡要評析。（2）歷來論者對這首詩的第六句持不同見解：有認(rèn)為“悠然見南山”好的，也有認(rèn)為“悠然望南山”好的。請簡明扼要地談?wù)勀愕目捶ā６?、閱讀下面這首詩，完成詩后兩題暮江吟（白居易）一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。（1）殘陽照射在江面上，詩人不說“照”而說“鋪”，有什么表達(dá)效果？（2）詩人為什么覺得“九月初三夜”是可憐的？試結(jié)合詩句作具體分析。三十、閱讀下面古詩文，完成『2題。望天門山李白天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

81、詩人用、兩字寫出了江水的浩大聲勢，用、兩字寫出了江流回旋激蕩之態(tài)。2、請借助詩中表示色彩的詞語加以想象，用簡明的語言描繪出詩中的圖景。參考答案1、答案：①因?yàn)殡m然六朝的繁華已如夢遠(yuǎn)逝，而臺城柳卻依舊逢春即枝繁葉茂，不管人世滄桑、人間興亡,總是給人以欣欣向榮之感，以它的繁榮茂盛和臺城的荒涼破敗，以它的終古如斯和六朝繁華如夢轉(zhuǎn)瞬即逝作鮮明對比,因此詩人說它“無情”。（3分，答出“六朝如夢鳥空啼”，而臺城柳“依舊煙籠十里堤”，這種物是人非的對比關(guān)系,表述流暢連貫即可，錯(cuò)別字、病句酌情扣分。）②同意。因?yàn)樵娙松硖幫硖?，此時(shí)的唐王朝全面走向衰落，昔日的繁華已蕩然無存，如夢一場，取而代之的是兵荒馬亂民不聊生。詩人憑吊臺城古跡，回顧六朝舊事，今之視昔如來者視今，六朝的先盛后衰的命運(yùn)使詩人聯(lián)想到唐王朝，懷古傷今。（3分，答出詩人懷古傷今的晚唐情結(jié)，表述流暢連貫即可，錯(cuò)別字、病句酌情扣分。）2、答案：（1）荒涼冷落衰敗的景象。（2）喚起讀者想象，暗寫出烏衣巷昔日的繁榮，起突出今昔對比的作用，引起世事滄桑的感慨。3、答案：該句使用了擬人的手法。（1分）寫開門見“山”，“兩山”似迫不及待地把蒼翠的山色“送”進(jìn)門來。（點(diǎn)明擬人具體內(nèi)容，1分）化靜為動，化無情為有情，賦予山以靈性，生動地寫出了田園風(fēng)光的盎然生機(jī)。（2分）寫出了詩人身處其間的愉悅，表現(xiàn)了詩人對這種美好的田園生活的喜愛之情。（2分）4、答案：（1）（離散、漂泊；暮春；哀傷、惆悵）前一問2分，后兩問各1分。（2）（因?yàn)樵抡罩刑?，千里可共，作者寄情于月，朋友見月如見作者?分5、（1）這首詩從體裁上看是七言絕句（或絕句），押的韻是ao（2）三四句用了反襯手法，以樂景寫哀情，襯托得梁園更加蕭條。（3）這首詩抒發(fā)了物是人非，盛衰無常的感慨。6、（1）首句中的“白玉條”一語所用的修辭手法是比喻，并與下文的雪字前后呼應(yīng)。（2）答：早春。根據(jù)尾句中“經(jīng)冬”一詞可推斷（3）答：對梅的早早開放的驚喜和贊嘆7、（1）答：樂觀豁達(dá)的心境。將古人的悲秋與自己的頌秋對比。（2）答：借托鶴沖天的形象表明心志：在厄運(yùn)面前決不低頭、奮發(fā)向上的積極精神。8、（1）答：秋風(fēng)本無形，但它可使本葉黃落，百花凋零，給自然界帶來秋光秋色，因而雖無形可見,卻又處處可見。用“見”就將秋風(fēng)與秋風(fēng)所帶來的肅殺的秋景聯(lián)系起來，給讀者以暗示和聯(lián)想。（2）答：“行人臨發(fā)又開封”，既照應(yīng)了“意萬重”，又緊承“復(fù)恐”，刻畫出心有千言萬語惟恐言之不盡的復(fù)雜微妙的心理，讓人在看似平常的描寫中深味到作者濃濃的鄉(xiāng)思。

98、①“闊”表現(xiàn)長江水波激蕩，春潮涌流，江水幾與岸平，顯得江面廣闊浩渺?！伴煛弊旨葘懗隽私畡?，又寫出了春天已到，大地回春，冰雪消融，春意已濃的景象。②運(yùn)用擬人的手法，表達(dá)了詩人對未來的希望和樂觀、積極，向上的思想情感10、（2）不是同一時(shí)期的事情，中間有一段較長的時(shí)間間隔，是為了強(qiáng)化送別的感情，酒醒之后，才意識到朋友已經(jīng)離開很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，倍感凄涼孤獨(dú)。（2）前者寫紅葉青山的美景，是襯托朋友的留戀之情；后者描寫滿天風(fēng)雨，是烘托黯然神傷的離別之情。11、①當(dāng)時(shí)詩人孤獨(dú)無眠，久久地望月苦思，心境很凄涼。②后兩句不直抒自己入骨的相思之情，而是用委婉的問句表達(dá)，這樣便有言外之意，弦外之音：”在望月的許多人中，秋思最深的恐怕只有我??！”③“落”字新穎妥貼，不同凡響，給人以形象的動感，仿佛秋思隨著銀月的清輝一齊灑落人間?！霸凇弊窒嘈我娂?xì)，平淡寡味。12、1答：深深地孤獨(dú)和不盡的幽怨2、答：王詩中的長嘯是長吟，岳飛詞中的長嘯是長嘆。3、答案：以動襯靜，用彈琴、長嘯襯托環(huán)境的幽靜。13、（1）答：在異鄉(xiāng)作客的生疏不適的孤獨(dú)感。（僅寫“思鄉(xiāng)或思念親人之情”不得分）（2）答：a、三四句挑選出重陽登高和茱萸插頭兩個(gè)意象，抒情一反一二句詩的直抒胸臆，顯得深沉含蓄。B、本為詩人思念兄弟，卻以“遙知”二句翻轉(zhuǎn)一面，化出幻覺，寫家鄉(xiāng)的兄弟為失落詩人而遺憾不已。詩人把“我思人”的情緒，折射為“人思我”的幻覺，似乎自己“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的處境并不值得訴說，反倒是兄弟們“少一人”的缺憾更須體貼。這正是這兩句的出乎常情之處，它使情感更加深沉而余味無窮。14、（1）喜悅、贊賞；貶斥、嘲諷。（2）前者由柳枝的紛披下垂、婀娜多姿聯(lián)想到翠綠的絲帶：后者由柳枝的隨風(fēng)搖擺、披拂不定聯(lián)想到?jīng)]有節(jié)操、反復(fù)無常的小人。（“前者用了比喻”給1分，“后者用了擬人”給1分。分析“二月春風(fēng)似剪刀”之妙不給分）15、⑴答：白居易（或：作者與李H^一）答：元九（或：元稹、故人）⑵答：現(xiàn)在的句子好。理由有三點(diǎn)：“醉”為下文“醉折”鋪墊，使起句與次句聯(lián)系緊密；起、承兩句重復(fù)使用“花”和“醉”二字，相映成趣；首句為三四句寫“忽憶”伏筆，可見轉(zhuǎn)句波瀾之美。16、【答案】、C（2）將煙、水、月、沙四種景物融合在一起，點(diǎn)出朦朧凄涼的氣氛。3、諷刺晚唐那班醉生夢死的統(tǒng)治者不從中汲取教訓(xùn)，表現(xiàn)了作者對國家命運(yùn)的無比關(guān)懷和深切憂慮。17、（1）在這首詩中，詩人巧妙的使用了擬人、比喻的修辭手法，精妙地描繪出了一幅生意盎然的晚春群芳圖。（2）歷來人們對“楊花榆莢無才思”一句的理解頗有爭議，請你結(jié)合詩人表達(dá)的思想感情，談一談你對這句詩的理解。

10答：①“楊花榆莢”不因“無才思”而自慚形穢，終憑自己的一技之長——作雪飛，積極參加到挽留春光的隊(duì)伍之中，這種勇氣實(shí)在值得欽佩。②“楊花榆莢”平淡無奇，就如同人無才華寫不出華美的文章,只能化作漫天飛舞的雪花。與前兩句形成強(qiáng)烈的對比，從反面襯托出春光的無限珍貴。18、（1）情感：喜愛體現(xiàn)情感的字是：憐（2）意象：春潮、雨、野渡、舟自橫意境詩人通過這些意象，創(chuàng)設(shè)出一種孤寂、閑適的意境感情作者自甘寂寞的恬淡胸襟19、答：⑴詩中雖寫炎熱盛夏，卻句句顯清涼靜謐、清幽朦朧的氣氛，表現(xiàn)了詩人悠閑曠達(dá)的心境。⑵和諧的。園林深處不時(shí)傳來的一兩聲婉轉(zhuǎn)的黃鶯鳴啼，反襯出這小院的幽深靜謐。20、答：①首句化用《桃花源記》原意②首先表示年復(fù)一年，時(shí)間推移；其次具有強(qiáng)化感情的作用。（2）答：①借桃花引出世外桃源，將隱居山間的眼前現(xiàn)實(shí)（實(shí)）和陶淵明筆下的理想世界（虛）巧妙地結(jié)合了起來。②作者借寫隱居之地桃花開放之景，表達(dá)了避世山中的孤寂之情。③作者希望“花飛莫遣隨流水，”曲折表現(xiàn)了隱居絕仕之意。（第①點(diǎn)可緊扣詩題來答，第②點(diǎn)可緊扣第二句詩來答，第③點(diǎn)可緊扣最后兩句詩及詩后注釋來答）21、答：重在表現(xiàn)“春殘”（或暮春時(shí)節(jié)凋零空寂的氣氛）。用了渲染手法。詩中用“稀”、“盡”、“飛”三字渲染出春光已逝的情景。(2)答：既表現(xiàn)出作者欣喜及感激的心情，又抒發(fā)了對“不改清陰”的幽竹的憐愛和禮贊之情,歌頌了不畏春殘的幽竹內(nèi)美與外美的和諧統(tǒng)一。22、1托物寓意。2、立身品格高潔的人，并不需要某種外在的憑藉(例如權(quán)勢地位、有力者的幫助)，自能聲名遠(yuǎn)播3、“出”字，把蟬聲傳送的意態(tài)形象化了，仿佛使人感受到蟬聲的響度與力度。這一句雖只寫聲，但讀者從中卻可想見人格化了的蟬那種清華雋朗的高標(biāo)逸韻。有了這一句對蟬聲遠(yuǎn)傳的生動描寫23、(1)首句寫詩人眺望黃河的特殊感受。這一句的觀察順序是“自下而上”或“由近及遠(yuǎn)”；使畫面具有動感的關(guān)鍵詞是“上”。第二句寫塞上“孤城”及環(huán)境。從表現(xiàn)“孤城”的角度看，這一句運(yùn)用了“反襯”的修辭手法。(2)答：首句是“孤城”的背景畫面。(3)答：意境雄闊，悲壯蒼涼，表現(xiàn)了盛唐詩人廣闊的胸襟。24、答：這首詩描寫詩人歸隱后的日常勞動生活；表達(dá)了對歸隱耕種生活的熱愛。(2)、“帶月荷鋤歸”一句常為后世詩評家稱道，請說出這一句的妙處。答：這一句將勞動生活的感受和山村靜謐的夜景融合在白描般的圖畫中，含蓄地表達(dá)了詩人對田園生活的滿足。25、1、原野空曠無邊，遠(yuǎn)處的天空比近處的樹木還要低。江水清澈，俯看水中的月影，覺得明月和人更加接近。2、這首詩描寫作者旅途中夜泊江上，在船中所見的景色，抒發(fā)了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、旅居在外時(shí)的孤獨(dú)傷感之情。26、1、首句寫秋雨連江，夜暮降臨，以凄清的景物來烘托離情別緒；二句寫清晨霧中的遠(yuǎn)山，顯得分外孤獨(dú)，

11“楚山孤”象征了作者的離情。2、作者不因流落他鄉(xiāng)而改變志節(jié)，始終保持著高尚純潔品格和堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的精神。27、三、1、兩個(gè)黃鵬在翠綠的柳樹上鳴叫。2、整首詩歌營造了一種清新、歡快的氛圍。表達(dá)了作者無比歡快的心情。28、、①一、二句記敘，概括寫出詩人生活環(huán)境，第二句揭示的情境對于第一句是極少的例外，所以用一“而”字作堅(jiān)決地轉(zhuǎn)折。三、四兩句議論，以自設(shè)賓主的設(shè)問方式揭示出心志淡遠(yuǎn)是在“人境”中獨(dú)享安閑的緣由。五八句細(xì)致的描寫采菊的過程，并以所見寫心境，“山氣日夕佳，飛鳥相與還”中自有“悠然”的心境。收尾兩句抒發(fā)感情：“忘言”中滲透出詩人對隱居生活的由衷喜愛。②“見”字好一一“見”更能顯示出詩人采菊時(shí)，未留心、不經(jīng)意間與廬山美景猝然相遇的“悠然”情態(tài)，從而標(biāo)志出詩人悠然、淡泊，超脫于塵雜之外的情愫，自然真切。“望”字好一一“望”表示有意識地凝目眺望，更能寄托詩人對僧道云集的廬山勝地一往情深的向往，是詩人隱逸思想的真實(shí)外化，體現(xiàn)著藝術(shù)形式服從于思想內(nèi)容的創(chuàng)作原則。29、(1)這是因?yàn)樘栆呀?jīng)接近地平線，幾乎是貼著地面照射過來的，用“鋪”準(zhǔn)確、形象。運(yùn)用“鋪”字，表現(xiàn)了秋天夕陽的柔和與江面的平靜，給人以安閑、舒適之感。(2)"可憐"意為可愛。詩人看到江邊的草地上掛滿了晶瑩的珍珠般的露珠，深藍(lán)的天幕上懸掛著一張精巧銀弓般的新月，所以才脫口而出贊美這可愛的夜晚。

12詩歌鑒賞二一、杜牧的《赤壁》，然后答題。折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。1.由這種借歷史事件寫歷史的興亡之感，你想到一首不即是：《:2.“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”是千古傳頌的名句，請寫一段賞析的話。二、題春晚(宋)周敦頤花落柴門拾夕暉,昏鴉數(shù)點(diǎn)傍林3吟余小立闌干外,遙見樵漁一路歸。(1)這首詩中哪一句話交代了詩人觀景的立足點(diǎn)？(2)詩人描寫昏鴉時(shí)為什么用“點(diǎn)”而不用“只”？說說你的理解。三、送元二使安西王維渭城朝雨泡輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。1、此詩又名《》或《》，入樂后便成為別席離宴的絕唱。2、詩中寫?zhàn)T別飲酒為什么用“更盡”而不用“更進(jìn)”？3、詩的前兩句除交代送別時(shí)間、地點(diǎn)與環(huán)境外，還有其它作用，請寫出兩點(diǎn)來。(1)(2)四、小池楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。①這首詩清新活潑，情趣盎然。請你展開合理想像，用生動形象的語言把一、二兩句所表現(xiàn)的畫面具體地描述出來。

13②詩的三、四兩句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上頭”歷來為人們所推崇，原因是什么？請作簡要分析。五、賞析下面這首古詩，按要求回答問題。江畔獨(dú)步尋花杜甫黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。(1)詩中哪兩個(gè)字寫出了花的繁盛？(2)第三句中“留連”改為“翻飛”好不好?為什么？六、閱讀下面詩歌，回答問題。絕句兩首(其二)杜甫江碧鳥逾白，山青花欲燃。今春看又過，何日是歸年？①“山青花欲燃”這句詩中，“燃”字有何妙處？試結(jié)合本句詩作出分析。②作者在詩中表達(dá)了一種什么樣的情懷？七、隴西行唐朝?陳陶誓掃匈奴不顧身，五千貂錦喪胡塵?？蓱z無定河邊骨，猶是深閨夢里人！明朝王世貞贊賞此詩后二句“用意工妙”，但指責(zé)前二句“筋骨畢露”，后二句為其所累。①你認(rèn)同前人的評論嗎？②請寫下你自己的賞析。(不超過100字)八、詠柳曾鞏亂條猶未變初黃，倚得東風(fēng)勢便狂。解把飛花蒙11月，不知天地有清霜。(1)這首詩題為“詠柳”，實(shí)際上托物寓意。請細(xì)加揣摩，分析其寓意。

14(2)第四句“不知天地有清霜”如果改為“不知秋后有清霜”于文意也可通。你覺得哪一種更好些?請簡述理由。九、秋詞①劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋II勝春朝。晴空一鶴排云②上，便引詩情到碧霄。(1)一、二兩句表露了劉禹錫怎樣的心境？是用什么手法表現(xiàn)的？(2)秋天可寫的景物很多，劉禹錫在詩中為什么只寫沖天而上的?鶴？有何深意？1-、移家別湖上亭(戎昱)好是春風(fēng)湖上亭，柳條藤蔓系離情。黃鶯久住渾相識，欲別頻啼四五聲。(1)作者是采用什么樣的藝術(shù)手法來表達(dá)他對湖上亭依戀難舍的深厚感情?請結(jié)合詩句具體分析。(2)古人寫詩很講究煉字，詩中的“系”和“啼”兩個(gè)動詞就用得準(zhǔn)確傳神，請分別予以簡要分析。十一、武昌阻風(fēng)(宋)方澤江上春風(fēng)留客舟，無窮歸思滿東流。與君盡日閑臨水，貪看飛花忘卻愁。(1)詩人用什么藝術(shù)手法表達(dá)了什么樣的思想感情？（2）前后兩層意思是否相悖？這樣寫妙在何處？十二、早春呈水部張十八員外①（韓愈）天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。②注：①指張籍，他在兄弟輩的排行中是十八，曾任水部員外郎。②"天街”指皇城中的街道，“皇都”指京城長安。（1）韓愈運(yùn)用樸素的文字，描繪了早春如畫的美景。詩中的一句“草色遙看近卻無”是作者經(jīng)過細(xì)致

15的觀察和體會才能發(fā)現(xiàn)的。請你用自己的話概括這首絕句耐人尋味的主旨。（2）請你談一談這首絕句所揭示的一般性道理：十三、涼州詞（王之渙）黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳①，春風(fēng)不度玉門關(guān)。注：①此句化用樂府《橫吹曲辭?折楊柳歌辭》“上馬不捉鞭，反折楊柳枝。踝坐吹長笛，愁殺行客兒”的詩意。（1）首句寫詩人眺望黃河的特殊感受。這一句的觀察順序是“”或“"；使畫面具有動感的關(guān)鍵詞是“:第二句寫塞上“孤城”及環(huán)境。從表現(xiàn)“孤城”的角度看，這一句運(yùn)用了“”的修辭手法。（2）這首詩如一幅畫卷。如果說“孤城”是“畫卷”的主體部分，那么首句與“孤城”是什么關(guān)系？（3）請用簡潔的語言概括這首詩的意境。卜四、閨怨（王昌齡）閨中少婦不曾愁，春日凝妝上翠樓。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。（1）本詩標(biāo)題為“閨怨”，一開頭卻寫“閨中少婦不曾愁”，是否違反了題意?（2）詩中如何描寫少婦的心理變化?為什么“陌頭楊柳色”會勾起少婦幽怨的情懷？卜五、題烏江亭（杜牧）勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。烏江亭（王安石）百戰(zhàn)疲勞壯士哀，中原一敗勢難回。江東子弟今雖在，肯與君王卷土來？烏江（李清照）

16生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。（1）這三首詩詠的都是西楚霸王項(xiàng)羽，但對項(xiàng)羽評價(jià)的角度并不一樣，他們的角度分別是什么？（2）這三首詩借對項(xiàng)羽的評價(jià)分別表達(dá)了什么觀點(diǎn)?十六、《觀書有感》——朱熹半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。1、“鑒”的意思是，“渠”的意思是,代指?2、“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”兩句是傳誦的名句，請說說你的理解。3、全詩道出了一個(gè)什么樣的哲理？十七、《游園不值》——葉紹翁應(yīng)憐屐齒印蒼臺，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。（注：不值：不遇。）（1）詩的一二句非常含蓄，暗示了許多內(nèi)容，你從中理解了哪些？（2）三四句是萬口傳誦的名句，請簡要分析它的藝術(shù)特點(diǎn)。十八、《春夜洛城聞笛》一李白誰家玉笛暗飛聲？散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情!1、全詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？2、本詩的感情基調(diào)是：3、前人在評論這首詩時(shí)曾說，“折柳”二字是全詩的關(guān)鍵。詩中的“折柳”的寓意是什么？你是否同意''關(guān)鍵”之說？為什么？

17十九、《舟中讀元九詩》——（唐）白居易把君詩卷燈前讀，詩盡燈殘?zhí)煳疵?。眼痛滅燈猶暗坐，逆風(fēng)吹浪達(dá)船聲?！颈尘啊刻茟椬谠褪辏?15）,宰相武元衡遇刺身死，白居易上書要求嚴(yán)緝兇手，因此得罪權(quán)貴，被貶為江州司馬。他被攆出長安，九月抵襄陽，然后浮漢水，入長江，東去九江。在這寂寞的謫戌旅途中，他想念那早五個(gè)月遠(yuǎn)謫通州（州治在今四川達(dá)縣）的好朋友元稹。在漫長水途中，一個(gè)深秋的夜晚，詩人伴著熒熒燈火，細(xì)讀微之的詩卷，寫下了這首《舟中讀元九詩》。1、本詩的感情基調(diào)？那些詞語表現(xiàn)出這樣的情感？2、詩家最忌“犯復(fù)”，即一詩中不宜用重復(fù)的字，小詩尤其如此。這首絕句，卻一反故常，四句中三用''燈”字。分析為什么詩人要這樣用？二十、《田園樂》（唐）王維桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙。花落家童未掃，鶯啼山客猶眠。1、讀后請找出詩歌的特點(diǎn)，并加以分析。2、本詩主要表達(dá)什么情感?二十一、《征人怨》——柳中庸歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山。1、為什么說這是一首邊塞詩？結(jié)合詩句具體說明。2、詩題為“征人怨”，通篇雖無“怨”字，但句句有怨情，請作簡要賞析。二十二、《江南春絕句》——杜牧千里鶯啼綠映虹，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。1、詩歌表達(dá)的情感。

182、請結(jié)合詩人的政治主張，談?wù)勛詈髢删湓姷睦斫?？二十三、《淮上與友人別》一鄭谷揚(yáng)予江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚，君向?yàn)t湘我向秦。1、詩中第①②句寫了哪里東西？有什么作用？2、詩中的“風(fēng)笛中“離亭”有什么意蘊(yùn)？3、詩歌表達(dá)了怎樣的主題？4、楊花為什么“愁殺渡江人”？談?wù)勀愕睦斫?。二十四、《鳥鳴澗》——王維人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。1、第一二句中的字可以作為這首詩的主旨。2、請你談?wù)勥@首詩的表現(xiàn)手法。3、詩中的“閑”和“靜”表現(xiàn)了詩人怎樣的人生意趣？二十五、《別董大》——高適千里黃云白日嚏，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下無人不識君。1、請你用自己的話描繪一下第一二句的景物（不超過80字）2、這也是一首贈別詩，但與一般的贈別詩有著明顯的不同，請你結(jié)合以前學(xué)過的贈別詩詞具體說說。二十六、《山中問答》一李白問余何意棲碧山，笑而不答心自閑。

19桃花流水宵然去，別有天地非人間。1,首句以“問”起，第二句笑而不答，這樣寫有什么效果？2、后兩句寫“碧山”之景，實(shí)際是對的回答。3、請結(jié)合本詩和以前學(xué)過的李白的詩，談?wù)勗娙说男愿?。二十七、《楓橋夜泊》——?張繼月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。1、全詩主題是什么？2、詩人寫的是什么季節(jié)、什么時(shí)候的情景？從那里看出來的。3、如果你一人出門在外，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)多日，有一天夜晚泊船于楓橋邊，看到了月亮落下了，滿地的白霜聽到了烏鴉的啼叫及寒山寺的鐘聲，這時(shí)，你有何感想？二十八、《七步詩》——曹植煮豆持作羹，漉鼓(1。chi)以為汁?；?qi)向釜(ffl)下然，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。1.讀了指津文字，請寫出本詩寓意。2.據(jù)說魏文帝曹丕聽了以后“深有慚色”，很受感動。結(jié)合本詩，說說曹丕深感慚愧的原因。二十九、《豐樂亭春游》——?dú)W陽修紅樹青山日欲斜，長郊野草綠無涯。游人不管春將老，來往亭前踏落花。1.這首詩寫的是什么時(shí)候的景色？從哪句詩中可以看出這一點(diǎn)？

201.這首詩寫景，著重于什么的描繪？2.這首詩寫景和抒情各是哪些句子？景物描寫有何特點(diǎn)？感情又有何特點(diǎn)？三十、《春日》——秦觀一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。①有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝。【注釋】：①霽：雨后初晴1.這首絕句運(yùn)用了什么修辭手法，哪兩個(gè)動詞用得最為傳神？為什么？2.“春”和“曉”兩個(gè)字也用得好，說說它們好在哪里？3.描摹事物要抓住事物的特點(diǎn)。具體說說詩人抓住事物的什么特點(diǎn)來描摹事物。三十一、《病?！芬焕罹V耕犁千畝實(shí)干箱，力盡筋疲誰復(fù)傷？①但得眾生皆得飽，不辭贏病臥殘陽?！咀⒔狻竣傧洌和◣?，倉縻01.“耕犁千畝實(shí)千箱”與題目有何關(guān)系，用了什么修辭手法？2.“但得眾生皆得飽，不辭贏病臥殘陽”表達(dá)了作者怎樣的胸襟？三十二、《墨梅》——王冕我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。1、本詩采用了什么寫作手法？2、體會詩歌的主題？

213、體會最后兩句“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”的含義?詩歌鑒賞二參考答案一、1.《山坡羊?潼關(guān)懷古》2.以下兩個(gè)答案任答對一個(gè)即可得滿分。①如果不是東風(fēng)給了周瑜以方便，取得勝利的就可能是曹操，歷史將要芭寫。②慨嘆歷史上英雄成名的機(jī)遇，是因?yàn)樗约荷环陼r(shí)，有政治軍事才能而不得一展。它似乎又還有一層意思：只要有機(jī)遇，相信自己總會有作為，顯示出一種逼人的英氣。二、參考答案：（1）吟余小立閑干外。（2）因?yàn)樵娙藢懙氖峭砭?，天色昏喑，加上距離較遠(yuǎn)，望過去，昏鴉自然更像“點(diǎn)”，用“點(diǎn)”比用“只”更形矣。三、參考答案：1、《陽關(guān)曲》《陽關(guān)三疊》2、“更盡”給人以一飲而盡的暢快淋漓之感，更能表達(dá)老朋友之間痛快豪爽之情，傳遞朋友之間的深厚情意。（本題3分，意思對即可）3、（1）以此地美景暗示關(guān)內(nèi)外環(huán)境的巨大反差（2）作者留客之心，不舍之情寓于美景之中（本題3分，四、參考答案：不設(shè)統(tǒng)一答案。①（準(zhǔn)確體現(xiàn)原詩的意思，1分：語言具體形象，1分。共2分）示例：清幽靜謐的小池里，澄澈透明的水流從細(xì)小的泉眼中緩緩而出，輕輕悠悠，悄無聲息；柔和煦暖的斜陽下，池邊的綠樹將自己的身影倒映在晶瑩剔透的水面上，風(fēng)姿綽約，媚態(tài)可掬。池水無聲人有情，好一幅小巧精致、柔美和諧的宜人畫面?、冢ㄙp析角度合理，1分：語言流暢，清楚明白，1分。共2分）示例：這兩句詩選景角度巧妙自然，極富生活情趣。一個(gè)“才露"，一個(gè)''早立"，前后照應(yīng)，逼真地描繪出蜻蜓與荷葉相依相假的情景。五、參考答案：（1）滿壓（2）不好，“翻飛”只寫出了蝴蝶嬉戲花間的情狀，而“留連”不僅寫出蝴蝶留戀花間的情景，還流露出詩人對花的喜愛之情，做到情景交融。六、參考答案：①暗含了山花的顏色：在青翠欲滴山嶺襯托下，紅色的花朵就像一團(tuán)將要燃燒的火焰一樣，畫面感強(qiáng)烈，生動地表現(xiàn)了春天的勃勃生機(jī)。②一種漂泊在外的孤獨(dú)和強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。七、答案示例：前兩句以精練概括的語言，敘述了一個(gè)慷慨悲壯的激戰(zhàn)場面。唐軍誓死殺敵，奮不顧身，但結(jié)果五千將士全部喪身，表現(xiàn)了唐軍將土忠勇敢戰(zhàn)的氣概和獻(xiàn)身精神。后兩句沒有直寫戰(zhàn)爭帶來的悲慘景象，也沒有渲染家人的悲傷情緒，而是匠心獨(dú)運(yùn)，寫閨中妻子不知征人戰(zhàn)死，仍然在夢中想見以成白骨的丈夫，使全詩產(chǎn)生震撼心靈的悲劇力量。全詩的跌宕處全在三四句：可憐句緊承前句，本是題中之義；猶是句宕開一筆，另辟新境。無定河邊骨和春閨夢里人，一邊是現(xiàn)實(shí)，一邊是夢境；一邊是悲哀凄涼的枯骨，一邊是年輕英俊的戰(zhàn)士，虛實(shí)相對，榮枯迥異，造成強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。一個(gè)可憐，一個(gè)猶是，包含著深沉的感慨，凝聚了詩人對戰(zhàn)死者及其家人

22的無限同情。八、1答：諷刺、揭露得勢便猖狂的小人，警告他們必定無好下場。2答：用“天地”好?！疤斓亍敝塾诳臻g：有立體感，突出了正氣的浩然之態(tài)?！扒锖蟆迸c“清霜”重復(fù)。九、1答：樂觀豁達(dá)的心境。將古人的悲秋與自己的頌秋對比。2答：借托鶴沖天的形象表明心志：在厄運(yùn)面前決不低頭、奮發(fā)向上的積極精神。十、1答：采用擬人化的手法，賦予柳條藤蔓、黃鶯以人的情感，并使主客移位，巧妙而含蓄地表達(dá)了詩人對湖上亭的依戀之情。2、答：用“系”字既切合柳條藤蔓修長柔軟的特點(diǎn)，又寫出了柳條藤蔓牽衣拉裾的動作，表現(xiàn)它們依戀主人不忍主人離去的深情。用“啼”字既符合黃鶯鳴叫的特點(diǎn)，又似殷殷挽留、凄凄惜別，讓人聯(lián)想到離別的眼淚。十一、1答：①情景交融或正話反說，以樂寫哀，欲抑先揚(yáng)。②表達(dá)了詩人滿腹的鄉(xiāng)思和愁緒。2答：并不相悖，而使詩更顯構(gòu)思精巧，以閑適寫哀愁，含蓄委婉或從側(cè)面表達(dá)了詩人濃濃思鄉(xiāng)之情。十二、1“早春比暮春風(fēng)光更好”2"一切美好的事物，最好的時(shí)節(jié)就是在它的萌生階段，它正朝著極盛方向前進(jìn)，給人以希望和盼頭」十三、1自下而上由近及遠(yuǎn)“上”“反襯”2答：首句是“孤城”的背景畫面。3答：意境雄闊，悲壯蒼涼，表現(xiàn)了盛唐詩人廣闊的胸襟。十四、1答：沒有違反題意。前面寫“不曾愁”，正是為后面的“悔”作鋪墊，采用欲抑先揚(yáng)的手法。2答：先寫少婦興致勃勃，梳妝打扮后上樓觀景；轉(zhuǎn)而寫她看見路邊的楊柳，勾起了對丈夫的離愁，心情由高興變?yōu)榘没?。因?yàn)闂盍枪湃伺R別時(shí)的贈物，少婦看見楊柳，自然就想起與丈夫分別的情景，后悔之情也就油然而生。十五、1答案：第一首是從兵家用兵的角度來評價(jià)的第二首是從民心向背的角度來評價(jià)的第三首是從節(jié)操（氣節(jié)）角度來評價(jià)的2答案：杜牧通過這首詩，表達(dá)了對勝敗得失、歷史興衰的看法，即勝敗乃兵家常事，只要忍辱負(fù)重、重整旗鼓，定能東山再起。王安石認(rèn)為民心和形勢決定了戰(zhàn)爭的勝負(fù)，歷史的規(guī)律不可違背。李清照認(rèn)為人要講求氣節(jié)，活著要干一番轟轟烈烈的事業(yè)，死了也要?dú)鈮焉胶?。十六?鏡子他方塘2答：要問那池塘里的水為什么會那樣清澈?因?yàn)樯嫌性搭^，活水不斷地流來。詩人把人的思想比作清澈如鏡的方塘，把讀書比作清流，說明只有讀書思想才不會腐朽，才會逐漸深刻。3只有不斷地從生活中吸取養(yǎng)料才能寫出富有活力的動人心弦的好作品。也用來比喻人的思想只有不斷地吐故納新才能保持旺盛的活力。

23十七、【答案】屐齒印蒼臺”說明陰雨初晴，不明寫春雨，只用暗示；詩人從春雨中聽到杏花的消息，故前來游園觀賞，這一點(diǎn)也沒有點(diǎn)明；門雖設(shè)而常關(guān)，有人叩門也“久不開”，說明主人懶于社交，徑自隱居園中與春色相伴，可見高雅脫俗。這些都是虛寫。19、此聯(lián)恰當(dāng)?shù)靥幚砹恕疤摗迸c“實(shí)”的關(guān)系，虛實(shí)結(jié)合、虛實(shí)相生。"關(guān)不住”、“出墻來”用擬人手法,寫活了“紅杏”，表現(xiàn)了早春的蓬勃生機(jī)，用“一枝”代表“滿園”，作者眼看著的是出墻的“一枝”，而心想著的卻是墻中萬樹，余味無窮。十八、1詩人的羈旅思鄉(xiāng)懷親情懷。2憂傷3古人送別時(shí)折柳，盼望親人來歸也折柳。據(jù)說“柳”諧“留”音，故折柳送行表示別情。長安浦橋即為有名的送別之地，或云其地楊柳為送行人攀折殆盡?！墩蹢盍非鷤x惜別，其音哀怨幽咽。詩人聽到這《折柳》曲，便引起客愁鄉(xiāng)思，這很容易使人聯(lián)想到分別時(shí)戀戀不舍的心。“散”字用得妙?！吧ⅰ笔蔷鶆颉⒈椴?。笛聲“散入春風(fēng)”，隨著春風(fēng)傳到各處，無東無西，無南無北。即為“滿洛城”的“滿”字預(yù)設(shè)地步；“滿”字從“散”字引繹而出，二者密合無間。十九、1凄苦，是這首小詩的基調(diào)。通過“燈殘”、“詩盡”、“眼痛”、“暗坐”這些詞語所展示的環(huán)境、氛圍、色彩，已經(jīng)渲染得十分濃烈了，對讀者形成一種沉重的壓力。2詩人以這個(gè)燈字作為?根穿起一串明珠的彩線，在節(jié)律上形成一句緊連一句的效果。音節(jié)蟬連，委蛇曲折，如金蛇盤旋而下，加強(qiáng)了表達(dá)的力量。有力表現(xiàn)出對朋友元稹的思念和自己悲憤的情感。二十、1第一個(gè)特點(diǎn)是繪形繪色，詩中有畫。第二個(gè)特點(diǎn)是對仗工致，音韻鏗鏘。2作者退居^川別蟹與大自然親近的樂趣二十一、【答案】1詩中有金河、玉關(guān)、青冢、黃河、黑山等邊塞地名，寫了征人的戍邊生活。2怨年年歲歲調(diào)動頻繁：怨時(shí)時(shí)刻刻練兵備戰(zhàn)；怨氣候酷寒；怨景色單調(diào)。二十二、1這首詩表現(xiàn)了詩人對江南景物的贊美與神往。2杜牧的時(shí)代佛教也是惡性發(fā)展，而杜牧又有反佛思想，因之末二句是諷刺。其實(shí)，解詩首先應(yīng)該從藝術(shù)形象出發(fā)，而不應(yīng)該作抽象的推論。杜牧反對佛教，并不等于對歷史上遺留下來的佛寺建筑也一定討厭。二十三、1交代了握別的時(shí)間和地點(diǎn)，美好的春光。在這大好的春天，朋友之間卻要分手，心中的離情別緒，恰好與這大好的春光形成鮮明的反差。那依依裊裊的柳絲，那蒙蒙渺渺的楊花，喚起一層層浪跡天涯、不堪羈旅的愁思?！俺顨ⅰ倍?，將友人間依依惜別的思緒寫到極致。2烘托了離人的特殊的情境。3《淮上與友人別》通過寫春天里的離別，表達(dá)了作者和友人依依惜別之情。4蒙飄蕩的楊花，惹動著雙方繚亂不寧的離緒，勾起天涯羈旅的漂泊之感。美好的江頭柳色，宜人春光，在這里恰恰成了離情別緒的觸媒，所以說“愁殺渡江人”。二十四、1靜2答:以動襯靜，詩中所創(chuàng)造的是靜謐的環(huán)境，但所寫卻是花落、月出、鳥鳴這些動的景物,更加顯出環(huán)境的幽靜。3答：①寫出了詩人閑適、安逸的情趣：②詩人的心境與環(huán)境和諧統(tǒng)一，營造了靜謐的氛圍。二十五、1答：北方特有的景色：曠野蒼茫，日暮時(shí)分，天地昏暗，大雪紛飛，含云大雁，蒼茫無比；2答：贈別詩多低徊留連，凄苦纏綿，而此詩慷慨激越、豪放壯美、豁達(dá)開朗。

24二十六、1答：設(shè)置懸念，引人思索2何意棲3答:熱愛自然，熱愛自由，天真開朗。二十七、1寫的是一位旅途中的游子，夜泊楓橋時(shí)所領(lǐng)略到的一種凄清、寂寥的景色，以及由此而產(chǎn)生的思鄉(xiāng)愁緒。2從“霜、江楓”中可以看出是秋季，從“月落、漁火、夜半鐘聲”可看出是深夜）。二十八、【答案】1.抓“同根生”三字，得出“同胞不要相殘”的寓意。2.要排除曹丕因才能不如曹植自慚這一點(diǎn)，說明因詩中淺顯生動的比喻曉以大義而使他羞愧。二十九、【答案】1.寫的是暮春景色，從“來往亭前踏落花”可以看出。3.著重于色彩的描繪：青的山，紅的樹，綠的草，還有晚霞。4.前兩句寫景，景物色彩斑斕，多彩多姿。后兩句抒情，感情活潑而又含蓄深重。三十、【答案】1.用了擬人的修辭手法?！昂焙汀芭P”寫得極為傳神?！昂焙汀芭P”兩個(gè)字不僅刻畫了芍藥、薔薇雨后的嬌弱姿態(tài)，傳出了它們的愁緒，而且還透露出詩人惜花之情。2.“春”、“曉”兩個(gè)字，不僅點(diǎn)明有了季節(jié)和時(shí)辰，而且渲染了此時(shí)此刻寧靜的氣氛，烘托了景物，使全詩更具濃郁的詩情畫意。3.瓦是排列的，故用“參差”來描繪它，芍藥是站立的，故用含春淚來描繪它，薔薇是攀附的植物，所以用“臥”來描繪它。作者體物細(xì)致入微，狀物傳神生動，因而使這首詩顯得情三十一、【答案】1.這句詩用夸張（“千”）的手法，緊扣詩題，寫出了牛的終日辛勞，雖無“病”字，但卻字字含病，畝復(fù)畝，廂復(fù)廂，必然筋疲力盡，生出病來。2.這句表達(dá)了詩人“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷。三十二、1（托物言志）2詩人贊美墨梅不求人夸，只愿給人間留下清香的美德，實(shí)際上是借梅自喻，表達(dá)自己的人生態(tài)度以及不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操。3表現(xiàn)了詩人鄙薄流俗，獨(dú)善其身，孤芳自賞的品格。詩人將畫格、詩格、人格有機(jī)地融為一體，字面上在贊譽(yù)梅花，實(shí)際上是贊賞自己的立身之德。詩歌鑒賞三一、品讀下面唐朝詩人王灣的一首詩，然后答題：次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正--帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。1、找出下列說法中不正確的一項(xiàng)（）A.首聯(lián)先寫"客路"，后寫"行舟”，寫出了人在他鄉(xiāng)、神馳故里的漂泊羈旅之情。B,誦讀頷聯(lián)時(shí)應(yīng)該使用上揚(yáng)的語調(diào)，體現(xiàn)詩句平野開闊、大江直流的宏大氣勢。C.頸聯(lián)妙在作者無意說理，卻通過擬人手法，在描寫景物和節(jié)令之中，蘊(yùn)含著一種自然的理趣。D.尾聯(lián)緊承頸聯(lián)，抒發(fā)了詩人即將回到家鄉(xiāng)的喜悅、激動的心情。

252、本詩表達(dá)了漂泊在外的游子對家鄉(xiāng)親人深切的思念之情。你認(rèn)為詩中的哪一處句子最能突出地表達(dá)這種思想感情？為什么？句子：理由：二、讀杜牧的《赤壁》，然后答題。赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。1、這是一首與三國的故事有關(guān)的詩，"東風(fēng)”，指.2、”東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”是千古傳頌的名句，它的意思是：三、讀蘇軾的《浣溪沙山下蘭芽短浸溪》一詞，然后答題。浣溪沙蘇軾游薪水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。1、下面對蘇軾的《浣溪沙》一詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.上闋寫景，山下小溪邊，長著矮小嬌嫩的蘭草，松間沙路潔凈無塵，畫面清新優(yōu)美，淡雅寧靜。B."瀟瀟暮雨子規(guī)啼”一句寫黃昏時(shí)瀟瀟細(xì)雨中杜鵑的啼叫聲，正所謂鳥鳴山更幽，突出了環(huán)境的靜謐。C.下闋轉(zhuǎn)入抒懷，”門前流水尚能西”句，寫詞人由西流的溪水，想到"人生無再少"，因此為時(shí)光流逝、人生短暫而嘆息。D.全詞情景交融，恬淡優(yōu)美的景色，富有情趣的語言，充滿人生哲理的議論，表現(xiàn)了詞人執(zhí)著生活、呼喚青春的情懷。2、"黃雞”的本意是：,詩中是指：.3、把詞上闋的"溪邊風(fēng)光圖”用現(xiàn)代漢語描繪出來。四、閱讀唐代詩人孟浩然的《過故人莊》，回答問題。過故人莊孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場鬧，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。1、詩人是通過哪一句詩將室內(nèi)外景象聯(lián)系起來的？哪兩句詩最能集中表達(dá)詩人對農(nóng)家生活的喜愛及主客間樸素深厚的情誼？2、”綠樹村邊合，青山郭外斜"一聯(lián)是千古名句，請自選一個(gè)角度（如表現(xiàn)手法、語言運(yùn)

26用等），作一簡短賞析。五、閱讀下面一首詩，然后回答問題。早春呈水部張十八員外韓愈天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。1、這首詩用”卓色遙看近卻無"來描寫早春，給人以無窮的美感和趣味。請把該句所呈現(xiàn)的景象描繪出來。2、全詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?六、詩歌欣賞。秋詞劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。1、同是寫秋，兩首詩表露出詩人的心境有何不同？2、兩首詩相比較，你更喜歡哪一首？為什么？七、請閱讀李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩，按要求答題：聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。1、詩歌中寓情于景是一種較為常見的表現(xiàn)手法，”楊花落盡子規(guī)啼”這句詩表達(dá)了作者的心情。2、請對"我寄愁心與明月”這句詩從修辭和作者情感表達(dá)兩個(gè)角度作簡要賞析。3、下列對本詩的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是（）（）A.詩歌苜句寫景，次句敘事，后兩句抒情。B.首句寫景兼點(diǎn)時(shí)令，突出了楊花的美麗和子規(guī)啼叫的悅耳，使人賞心悅目。C.”過五溪”說明詩人旅途之艱難，也包含了詩人對友人的牽掛和痛惜之情。D.詩中將無知無情的明月當(dāng)成善解人意的人，寄托了詩人對友人的懷念和同情。E.詩歌想像奇特，體現(xiàn)了李白詩的浪漫主義風(fēng)格。八、細(xì)讀下列兩首詩。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

27淮上與友人別鄭谷揚(yáng)子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚，君向?yàn)t湘我向秦。1、兩首都是寫離愁別緒的詩，但詩的表現(xiàn)手法卻不同，李白的詩偏前,表達(dá)了對友人的深切思念；鄭谷詩則,抒發(fā)了友人之間的離別之苦。2、古人論詩有云：”一切景語皆情語”，意即描寫景物也是為了抒情。李白詩中可為例的一句是：3、下面是對兩首詩的賞析，不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.兩首詩都生動地表現(xiàn)了朋友分別之苦，具有極強(qiáng)的感染力。B.兩首詩都極力通過描繪景物，渲染離別的氣氛。C.李白詩情感表現(xiàn)熱烈奔放，而鄭谷詩情感表現(xiàn)則含蓄委婉。D.兩首詩都著力強(qiáng)調(diào)分離的"距離之遠(yuǎn)”，突出了友人之間的深厚情感。九、閱讀《卜算子詠梅》這一首詞。卜算子詠梅毛澤東風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把眷來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。1、作者歌頌梅花的高尚品格，為什么要多次提到春天，下邊的分析不正確的是（）A.寫"春歸"春到”，交代梅花開放的背景，暗示政治形勢的發(fā)展變化。B.預(yù)示“春天”就要到來，表現(xiàn)出詩人堅(jiān)定的信念和樂觀豪邁之情。C.通過春天里的爛漫山花襯托出梅花不與群芳爭春的崇高品格。D.以春天為線索展示梅花的俏麗，以梅花的高潔反襯春天的美好。2、詩人巧妙地運(yùn)用了擬人的修辭方法來詠梅，你認(rèn)為這樣寫有什么表達(dá)效果？請舉例說明。3、同樣是寫梅花，毛澤東的《卜算子詠梅》和陸游的《卜算子詠梅》有著明顯的不同，”專題。荷中寫荷的詩文也是多姿多彩的?請你舉例說說為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象。十、閱讀辛棄疾的《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》一詞破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生。1、根據(jù)你所掌握的歷史知識，說說”了卻君王天下事"中的"天下事”指的是什么？2、辛棄疾盡管"白發(fā)生”，卻依然眷戀自己曾經(jīng)浴血征戰(zhàn)的疆場。這種眷戀的情結(jié)從詞中、兩個(gè)細(xì)節(jié)中可以讀出。3、試體味”沙場秋點(diǎn)兵”一句中"秋"字的表達(dá)效果。

28十一、閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。黃鶴樓崔顛昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。/黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。睛川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。/日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。1＞解釋下面的詞話。①歷歷：.②鄉(xiāng)關(guān)：.2、判斷下列說法的正誤，正確的打錯(cuò)誤的打"X".A.詩的前四句從傳說入筆，寫由黃鶴樓生發(fā)的聯(lián)想。（）B.詩的五六句寫昔人乘著黃鶴見到的漢陽晴川和鸚鵡洲的景致。（）C.詩的七八句寫出了詩人悲苦凄涼、日暮思?xì)w的哀怨愁緒。（）D.傳說崔順登黃鶴樓本欲賦詩，因見此詩而作罷，感慨道：”眼前有景道不得，李白題詩在上頭?！保ǎ?、詩中最能概括作者感情的是哪一個(gè)字？在對全詩整體感悟的基礎(chǔ)上，請簡要分析詩人在尾聯(lián)中是如何表達(dá)這種感情的。答：.十二、賞讀下面的古詩，完成29-32題。春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。29、詩歌一二句寫春望所見，其中””字寫出了使人怵目驚心之景，""字寫出了令人滿目凄然之景。30、本詩觸景生情，表達(dá)詩人的感情。31、詩的前四句都統(tǒng)領(lǐng)在一個(gè)""字中，詩人的視野由遠(yuǎn)及近，由大到小，由到.32、請展開想像，描述"白頭搔更短，渾欲不勝簪”所展現(xiàn)的畫面，并揭示詩句的含義。十三、閱讀下面這首詩，然后回答33-36題。泊秦淮杜牧煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。1、"煙籠寒水月籠沙”這句詩所描繪的畫面，具有怎樣的特點(diǎn)？2、真正”不知亡國恨”的是什么人？全詩表現(xiàn)了詩人怎樣的感情?3、這首詩首句連用了兩個(gè)"籠”字，描繪了?幅怎樣的圖景？4、杜牧在這首詩中表達(dá)了怎樣的思想感情?

29十六、龔自珍載著浩蕩離愁辭官還鄉(xiāng)，仍思為國為民效力，他圖的是什么？請你閱讀龔自珍《己亥雜詩》一詩。己亥雜詩龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。1、這首詩抒寫了詩人辭官告別寓居多年的京城、回歸故里時(shí)的復(fù)雜心情：既有,也有回歸的喜悅，更有.2、（1）請你說說對三、四句詩的理解。（2）從三、四句詩中你得到了什么啟示？3、這首詩形象地表達(dá)了詩人復(fù)雜的情感。詩的一二句寫的是.三四句借花喻人，抒發(fā)了詩人的.（每空限填一個(gè)詞語）4、”落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”是這首詩的精華所在。請自選一個(gè)角度（或語言、或詩意、或情感、或哲理）寫一段鑒賞性文字。（40字以內(nèi)）十七、閱讀下面古詩，按要求回答。望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。1、這首詩頷聯(lián)是描寫近望泰山所見景物，其中"鐘"割"兩字用得好，歷來被人稱道。請簡要分析”割”字好在何處？答：.2、”會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”這是化用了孔子”登泰山而小天下”這一名言。在這里寫出了詩人怎樣的一種精神和氣概。答：十八、閱讀下面一首詩，然后回答45-48題錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。兒處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。1、下面是對這首詩內(nèi)容的理解，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.這首詩，從總體著眼描繪了錢塘湖蓬勃的春意。B.頷聯(lián)、頸聯(lián)寫鶯、燕、花、草四種最能體現(xiàn)春色的景物。C.詩人善于把握景物特征，運(yùn)用最準(zhǔn)確、最具有表現(xiàn)力的詞語加以描繪和渲染。D.尾聯(lián)詳細(xì)描寫了"白沙堤”的美麗景色。

302、”亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”這兩句詩把春的情態(tài)描摹得嫵媚動人，生機(jī)勃勃，試品一品其妙處。答：.3、下列說法有誤的一項(xiàng)是（A.詩的一二句交代了踏春的去處，簡潔明快地勾勒了西湖早春的輪廓。B.三四兩句從鶯歌燕舞的動態(tài)中，展示了春天的活力，把大自然從秋冬沉睡中蘇醒過來的春意生動地描繪了出來。C.五六句詩人用"亂"字勾畫出了春天百花競放，萬紫T■紅的美麗畫卷；用"沒馬蹄”寫出了西子湖畔春卓深深，綠色醉人的景象。D.在西湖，有關(guān)湖光山色的題詠很多，但這首詩緊緊扣住環(huán)境和季節(jié)的特征，把剛剛披上春天外衣的西湖，描繪得生意盎然。4,白居易這首膾炙人口的春行詩，除了結(jié)構(gòu)、描寫、意境寫得具有特色之外，用字用句也十分準(zhǔn)確生動。其中"幾處早鶯爭暖樹"句中"爭"用得好，是因?yàn)椋海ㄊ牛╅喿x下面一首詩，回答49-50題。登飛來峰王安石飛來峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。1、這首詩中，，浮云”一詞的寓意是什么？.2、詩人善于把抽象事理寓于具體形象中。這首詩揭示了怎樣的人生哲理？詩歌鑒賞（三）參考答案1、D2、”鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊"或"江春入舊年”；回答中要扣住"鴻雁傳書"或"臨近春節(jié)這一家人團(tuán)聚的特定環(huán)境”來表述原因。（二）3、火燒赤壁事（或周瑜火攻赤壁大敗曹操的事）4、假如東風(fēng)不給周瑜以方便，結(jié)局恐怕是曹操取勝，二喬將被關(guān)進(jìn)銅雀臺中了（與此相近的表述即可）（三）5、C6、指黃雞報(bào)曉。代指時(shí)間，時(shí)光流逝。7、略（四）8、開軒面場圃（多寫”把酒話桑麻”一句不算錯(cuò)）”待到重陽日，還來就菊花9、此題為開放題，答案不惟一。從景物描寫的視角、修辭手法運(yùn)用、詞語的精煉形象等方面賞析均可。示例一：這兩句詩近景遠(yuǎn)景結(jié)合，寫出了山村優(yōu)美的田園風(fēng)光，表現(xiàn)了詩人對農(nóng)家生活環(huán)境的喜愛之情。示例二：這兩句詩運(yùn)用了對仗的手法，"綠樹"對"青山"，"村邊"對"郭外"，詞性相同，互相對應(yīng)，十分工整。示例三：這兩句

31詩用詞造句十分逼真，詩中有畫。如一個(gè)"合"字，表現(xiàn)了綠樹的環(huán)抱相擁的情態(tài)，突出了村邊綠樹的繁茂。（或：一個(gè)"斜”字，形象地描畫出了村外青山由近及遠(yuǎn)伸向遠(yuǎn)方的景象，畫面感特強(qiáng)。）（五）10、在細(xì)雨的滋潤下，小草偷偷地鉆出地面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地呈現(xiàn)出一片極淡極淡的青青之色；當(dāng)你高興地走近細(xì)看時(shí)，小草又似乎悄悄地躲了起來，讓你看不清什么顏色了。11、表達(dá)了作者對早春景色的喜愛之情。（六）12、劉禹錫的《秋詞》是頌秋，表達(dá)了樂觀豁達(dá)、昂揚(yáng)向上的心境；馬致遠(yuǎn)的《秋思》是悲秋，表達(dá)的是失意、凄苦、思鄉(xiāng)、感傷的心境。13、可以從寫法、語言、主旨、情感等方面選擇一點(diǎn)或多點(diǎn)進(jìn)行闡述，言之有理即可。（七）14、悲苦哀怨15、擬人，抒發(fā)了作者對友人被貶遠(yuǎn)行的憂慮關(guān)心之情。16、BC（八）17、直抒胸臆借景抒情18、楊花落盡子規(guī)啼19、B（九）20、D（"線索"與"反襯”的說法均錯(cuò)誤）；21、這是一道開放性試題，舉例恰當(dāng)，分析具體即可。例如”待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑"這一句運(yùn)用了擬人的修辭方法，描寫梅花在百花盛開時(shí)笑逐顏開的樣子，表現(xiàn)她崇高的精神境界，體現(xiàn)出詩人積極樂觀的精神。22、這些詩文視角不同、立意不同，作者的經(jīng)歷不同、情感不同、反映的價(jià)值觀不同，作品也就不相同。如，同是詠梅，同是借物抒情，毛澤東筆下的梅花是積極樂觀的，”已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”和”待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”，表現(xiàn)了詩人樂觀豪邁之情：陸游筆下的梅花則是寂寞凄涼的，抒發(fā)的是孤傲清高之情。同是寫荷，《愛蓮說》借蓮言志，贊美堅(jiān)貞剛正的氣節(jié)和潔身自好的生活態(tài)度；《芙蕖》則強(qiáng)調(diào)蓮的實(shí)用價(jià)值：可鼻、可口、可用。（舉例時(shí)講出其中的一點(diǎn)，或舉出另外的作品均可）（+）23、收復(fù)中原，統(tǒng)一國家。24、醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。（”挑燈看劍，夢回連營”亦可）25、既點(diǎn)明了季節(jié)，也為戰(zhàn)士出征增添了肅殺的氣氛。（4^一）26、①指（漢陽林木）清晰可數(shù)（或"分明的樣子”）。②故鄉(xiāng)。27、A.J,BX,CX,DXO28、"愁"字。全詩意境開闊，吊古傷今，虛實(shí)相映，情景交融。尾聯(lián)將"鄉(xiāng)愁"之情與"日暮""煙波''之景相交融，由景生情，融情于景，表達(dá)了詩人縈回?zé)o盡、百感茫茫的憂思之情。（十二）29、破深30、憂國憂民，眷戀家人31、望山河草木花鳥32、示例：面對淪陷的山河，一位滿頭白發(fā)的

32老人因焦慮憂愁不停地?fù)项^嘆息。老人昔II那長長的頭發(fā)如今紛紛斷落，已經(jīng)短得無法梳髻插簪。詩句所描寫的這一細(xì)節(jié)，含蓄而深刻地表現(xiàn)了詩人憂國思家的情懷。（十三）33、特點(diǎn)是朦朧（迷茫），冷寂（悲涼）34、真正不知亡國恨的是醉生夢死的統(tǒng)治者。全詩表達(dá)詩人憂國憂民的思想感情。35、秦淮河水邊夜色朦朧（或"迷蒙”）和冷寂的景象。36、表達(dá)了他對國家命運(yùn)（或"國事”）的關(guān)注與憂慮。（十四）37、D（十五）38、D（十六）39、卸甲歸田的惆悵繼續(xù)忠心報(bào)國服務(wù)鄉(xiāng)民的信念40、（1）、略（言之有理即可）（2）、略（言之有理即可）41、離愁：志愿（或"志向42、略。（十七）43、一個(gè)"割”字寫出了高大的泰山將山南山北的陽光切斷，形成兩種不同的自然景觀，突出了泰山遮天蔽日的形象。44、寫出了不怕困難、敢于攀登絕頂?shù)木窈透┮曇磺械男坌暮蜌飧?。（十八?5、D46、開放題。例：這兩句詩作者抓住了"亂花"、"淺草"寫出了花的繁多、草的柔嫩，突出了春的嫵媚動人；又以"淺欲"、"才能"描繪了春的發(fā)展變化，突出了春的勃勃生機(jī)。47、C48、寫出了初春早鶯尚少，它們飛向枝頭向陽歡歌的景象，生動地展示了初春的蓬勃生氣。（十九）49、眼前的困難、障礙、挫折等。50、只有站得高，看得遠(yuǎn)，才能不怕阻撓，不被眼前的困難嚇倒。（二十）51、邊塞秋色思鄉(xiāng)之情52、群山連綿，炊煙裊裊，夕陽西下，一座孤城，表現(xiàn)了邊塞的悲涼。53、D54、抒發(fā)了將士們壯志難酬、思鄉(xiāng)憂國的情懷。（二十一）55、"秋思之祖"思鄉(xiāng)夕陽西下，斷腸人在天涯56、C（二十二）57、墳?zāi)购{家國之思58、最欣賞的句子示例：鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽。理由：”淺淺的海峽"和人們渴望早日團(tuán)聚的愿望形成強(qiáng)烈的反差，抒發(fā)了濃濃的思鄉(xiāng)思國之情。59、"我”的心理活動示例：媽媽，原諒不孝的兒子，我回來遲了，我多么想念你呀！"斷腸人”的傾訴示例：回家的感覺真好！

33（二十三）60、C61、A62①由低沉到高昂（或由低沉憤懣到高昂樂觀）②（畫面應(yīng)緊扣"千帆競發(fā)"和"萬木爭春”）波濤滾滾的大江之上，沉沒的船只旁邊，有成千上萬的船只揚(yáng)帆競發(fā)；大自然中，枯死的樹木前頭有千千萬萬棵樹木競相爭春，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃，欣欣向榮的景象。63、①對親舊凋零的傷痛、人事全非的悵惘②暗示貶謫時(shí)間長久，表現(xiàn)了對世態(tài)變遷的悵惘心情64、這兩句詩生動形象地揭示了新陳代謝的自然規(guī)律，表現(xiàn)出積極進(jìn)取的人生態(tài)度。（答出"運(yùn)用比喻"、"生動形象"，”揭示了新陳代謝的自然規(guī)律”或"表現(xiàn)出積極進(jìn)取的人生態(tài)度”即可）（二十四）65、《關(guān)雎》從觸動情懷的景物寫起，關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，那成雙成對的雎鳩在沙洲上嬉鬧戲逐，華羽流光，聲音婉轉(zhuǎn)。聽著它們悅耳的叫聲，不禁引發(fā)了年輕人的聯(lián)想，撥動了心中愛的琴弦，于是有窈窕淑女，君子好逑的感慨。賦中見興，景中見情，意境優(yōu)美。（二十五）66、夕陽落花歸燕67、兩句話對仗工整，音調(diào)和諧：畫面生動，通過對易逝的自然春光的描寫，抒發(fā)了對青春易逝的感慨，情感濃郁，寓意深刻，發(fā)人深省，因而成為千古傳誦的名句。（不要求面面俱到,學(xué)生能從某個(gè)角度作較深入賞析即可）（二十六）68、密州出獵（或：出城打獵出獵打獵狩獵）渴望報(bào)效國家（或：渴望建功立業(yè)）69、這是詞人以魏尚自喻，意思是說，什么時(shí)候朝廷能像派馮唐赦免魏尚那樣起用自己呢？運(yùn)用典故，使表達(dá)委婉含蓄70、傾城71、C（二十七）72、"心遠(yuǎn)"或"悠然"（答出其中一個(gè)即可）73、寧靜、平和、閑適、恬淡……（答出其中一個(gè)即可）（二十八）74、一會兒；通（徹夜、通宵）75、哪里能得到千萬間高大的房屋，普遍地遮蔽天下貧寒的讀書人。76、時(shí)間；氛圍、氣氛；暗淡愁慘（悲涼、悲哀、凄涼）；憂國憂民（關(guān)心人民疾苦）77、例如：①孔繁森為了阿里地區(qū)的藏族人民，鞠躬盡瘁、死而后已的感人事跡。②范仲淹”先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的名言。（所舉例子要與詩中的"民本”思想密切相關(guān)）（二十九）78、興，百姓苦：亡，百姓苦。79、"峰巒如聚"，群山好像從四面八方聚集而來，一個(gè)"聚"字，既寫出了潼關(guān)被群山包圍的險(xiǎn)要地勢，又賦予了群山生命和意志，它們守衛(wèi)著潼關(guān)。或："波濤如怒”，波濤洶涌澎湃好像在發(fā)怒，一個(gè)"怒"字，既寫出了黃河的咆哮，又交代了潼關(guān)處于黃河之邊的險(xiǎn)要。