為政以德

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為政以德為政以德第一課【教學(xué)目標(biāo)】1.理解孔子“為政以德”的思想。2.把握一些重要的文言實詞與虛詞。3.背誦重點語段?！緦W(xué)習(xí)要求】基本要求1.背誦2.1、2.3、13.6章和1.6章“丘也聞有國有家者”至“而在蕭墻之內(nèi)也”部分。2.重點把握“必用社稷相國家年勸”在文中的意思，并理解“共道齊”等詞在文中的意義和用法。3.理解下列詞語與現(xiàn)代意義的區(qū)分：民免而無恥節(jié)用愛人禍起蕭墻分崩離析鳴鼓攻之既來之，則安之4.結(jié)合課文，說說孔子提出為政者的基本素養(yǎng)是什么。進(jìn)展要求5.正確地理解孔子“為政以德”的思想。6.較深地領(lǐng)悟孔子所提出的“均貧富”的含義。

1說明【教學(xué)建議】詞語理解的主要目是理解課文意思，除參閱課文注解外，老師對于未加注而同學(xué)不能解釋的詞語要稍加疏通。有些固定短語成為漢語成語或者熟語的，要古今參照，明白其意義，熟識其用法?！都臼掀房梢陨婕翱鬃优c同學(xué)對話辯論的章法藝術(shù)。為政者的基本素養(yǎng)可以結(jié)合“為政以德”的內(nèi)涵進(jìn)行闡發(fā)，如：德行、教化、誠信、平和、仁愛、秩序、重民、端正等。

2學(xué)習(xí)要求里“進(jìn)展要求”的內(nèi)容，可以分條學(xué)習(xí)把握，也可以把各段串聯(lián)起來達(dá)成。建議老師能夠觸類旁通，連類而及，把各段內(nèi)容統(tǒng)一在“為政以德”這個主題下。本章節(jié)中孔子講為政，講的是政治哲學(xué)，或者說是政治原理?？鬃诱J(rèn)為，政者、正也。作為國家的管理者，首先自身要正，只有當(dāng)一個人的內(nèi)心修養(yǎng)達(dá)到了一個君子的要求，他才能夠為國家做事（可大受），也才能做成事。所以后代的儒家主見格物、致知、修身、養(yǎng)性、齊家、治國、平天下，一個人自身的修煉是治國平天下的前提。在本章節(jié)中，孔子就明確提出“其身正、不令而行；其身不正，雖令不從?！奔偃缃y(tǒng)治者有感召力，則就如北極星一樣，“居其所而眾星共之”。假如這樣就沒有必要“殺無道、以就有道?！毙∪吮囟〞桓谢??！熬又嘛L(fēng)，小人之德草，早上之風(fēng)，必偃。”這樣孔子自然就反對武力制服，主見“遠(yuǎn)人不服，則修文德以來之?！苯y(tǒng)治者自身做出榜樣就是對百姓最好的訓(xùn)練?！芭R之以莊，則敬；孝慈、則忠；舉善而都不能，則勸。”孔子認(rèn)為政治上最重要的事情是養(yǎng)生（食）、送死（喪）和祭祀。統(tǒng)治者要“節(jié)用而愛人，使民以時?！彼磳M征暴斂，認(rèn)為苛政猛于虎。當(dāng)自己的同學(xué)為季氏斂財時，他公然號召其它同學(xué)“鳴鼓而攻之可也。”他勸魯哀公減輕人民的賦稅，要藏富于民：“百姓足，君孰與不足？百姓不足，君孰與足?！碑?dāng)然這并不是說孔子主見均貧富，孔子主見的是上下各得其分（依據(jù)自己的名分、地位，該得多少是多少。所以于統(tǒng)治者而言“不患寡而患不均，不患貧而患擔(dān)心?！碑?dāng)然對百姓的訓(xùn)練是必需的：“既富矣，又何加焉？”曰：“教之?！苯淌裁矗拷讨远Y、信、孝弟?！暗乐缘?，齊之以禮，有恥且格?！薄白怨沤杂兴溃駸o信不立?！薄靶⒌芤舱?，其為仁之本與？”共2頁，當(dāng)前第1頁12