語(yǔ)文S版六年級(jí)下冊(cè)第六單元第26課《理想的風(fēng)箏》同步練習(xí).doc

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語(yǔ)文S版六年級(jí)下冊(cè)第六單元第26課《理想的風(fēng)箏》同步練習(xí)姓名:_____________年級(jí):____________學(xué)號(hào):______________題型選擇題填空題解答題判斷題計(jì)算題附加題總分得分評(píng)卷人得分一、填空題（共8題，共40分）1、讀課文《理想的風(fēng)箏》，完成文學(xué)常識(shí)填空這篇課文作者是______深情地回憶了劉老師的三件______【考點(diǎn)】【答案】蘇叔陽(yáng)；笑談腿疾，板書(shū)，放風(fēng)箏【解析】這篇課文作者是蘇叔陽(yáng),深情地回憶了劉老師的三件笑談腿疾、板書(shū)、放風(fēng)箏。2、讀課文《理想的風(fēng)箏》，把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。不由______各式______翩翩______扶搖______【考點(diǎn)】【答案】自主；各樣；起舞；直上【解析】不由自主：由不得自己，控制不住自己。各式各樣：指多種不同的式樣、種類或方式。翩翩起舞：形容輕快地跳起舞來(lái)。扶搖直上：扶搖：急劇盤(pán)旋而上的暴風(fēng)。形容上升很快。比喻仕途得意。3、形近字組詞逢______轉(zhuǎn)______情_(kāi)_____鋒______磚______清______【考點(diǎn)】【答案】相逢；轉(zhuǎn)動(dòng)；情景；刀鋒；磚石；清楚【解析】逢為走之旁，鋒為金字旁，這兩個(gè)字為形近字，要注意區(qū)分；轉(zhuǎn)為車子旁，磚為石字旁，這兩個(gè)字為形近字，不要弄混；情為豎心旁，清為三點(diǎn)水旁，這來(lái)那個(gè)柜子為形近字，不要弄混。4、寫(xiě)出反義詞健壯______急速______粗壯______旋轉(zhuǎn)______【考點(diǎn)】【答案】虛弱；緩慢；纖細(xì)；靜止【解析】健壯：意思是健康強(qiáng)壯，也可形容富態(tài)。急速：指快速；非常快。粗壯：指物體粗大結(jié)實(shí)。旋轉(zhuǎn)：物體圍繞一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸做圓周運(yùn)動(dòng)。5、寫(xiě)出近義詞酸澀—______增加—______試卷第4頁(yè)共4頁(yè) 尊敬—______【考點(diǎn)】【答案】苦澀；增添；尊重【解析】酸澀：結(jié)構(gòu)上屬于并列，因此可以將其拆開(kāi)理解而不至于影響整體意義。增加：在原來(lái)的基礎(chǔ)上添加。尊敬：指尊崇敬重。6、我是拼音小能手慈祥忠厚強(qiáng)壯拐杖________________________【考點(diǎn)】【答案】cíxiáng；zhōnghòu；qiángzhuàng；guǎizhàng【解析】慈祥：指仁慈、和藹。忠厚：忠實(shí)厚道。強(qiáng)壯：通常形容男人身體健壯，孔武有力。拐杖：走路時(shí)拄著的棍子，手拿的一頭有柄。7、多音字組詞綠lǜ______lù______空kōng______kòng______【考點(diǎn)】【答案】綠色；綠林；天空；有空【解析】綠lǜ藍(lán)和黃混合成的顏色，一般草和樹(shù)葉呈現(xiàn)這種顏色：綠色。lù專用于某些名詞：綠林?？誯ōng體內(nèi)部的窟窿?？辗骸òng使空，騰出來(lái)：空一個(gè)格。8、按拼音寫(xiě)漢字fēngzhēngliǔzhīnènlǜshūzhǎn________________________【考點(diǎn)】【答案】風(fēng)箏；柳枝；嫩綠；舒展【解析】風(fēng)箏：是在竹篾等骨架上糊上紙或絹，拉著系在上面的長(zhǎng)線，趁著風(fēng)勢(shì)可以放上天空，深受人們喜愛(ài)。柳枝：柳樹(shù)的枝條。嫩綠：中國(guó)傳統(tǒng)色彩名詞，是指比較淺、比較清淡的綠色，是淺色，與深綠的區(qū)別是綠得程度不同，深綠是深色。與淺綠的不同是，它比較清新。舒展：不卷縮，舒暢。二、語(yǔ)言表達(dá)（共7題，共35分）9、縮句①春風(fēng)吹綠了大地。試卷第4頁(yè)共4頁(yè) ②他的風(fēng)箏各式各樣?！究键c(diǎn)】【答案】①春風(fēng)吹大地。②風(fēng)箏各式各樣?！窘馕觥靠s句，就是把“枝稠葉茂”的長(zhǎng)句子，縮短為只留“主干”的短句子，并且不能改變?cè)涞闹饕馑?就是去枝減葉。無(wú)論多么復(fù)雜的單句，只要層層壓縮，就會(huì)越來(lái)越簡(jiǎn)單，最后剩下的就是這個(gè)句子的“主干”，主干也就是主語(yǔ)謂語(yǔ)賓語(yǔ)。換句話說(shuō)，“主干”就是把所有的定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)都?jí)嚎s了之后余下的部分。10、擴(kuò)句①風(fēng)箏戲耍。②冬季漫長(zhǎng)而枯燥?！究键c(diǎn)】【答案】①一只只風(fēng)箏在同白云戲耍。②北方的冬季漫長(zhǎng)而枯燥?！窘馕觥繑U(kuò)句，又稱擴(kuò)寫(xiě)，顧名思義，與縮寫(xiě)剛好相反，它是在主干的基礎(chǔ)上添枝加葉，也就是說(shuō)，根據(jù)表達(dá)的需要添加上定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等連帶成份，使句子的或課文意思更具體形象，充實(shí)豐滿。11、讀課文《理想的風(fēng)箏》，解釋句中加橫線的詞笑過(guò)之后，同學(xué)們心里泛起了酸澀的感情。【考點(diǎn)】【答案】酸澀：酸，悲痛、傷心。澀，心里不好受。心酸，難受。【解析】酸澀：酸，悲痛、傷心。澀，心里不好受。心酸，難受。12、把陳述句換成把字句①我被這動(dòng)人的情景吸引住了。②雨水淋濕了我的衣服。【考點(diǎn)】【答案】①這動(dòng)人的情景把我吸引住了。②雨水把我的衣服淋濕了。【解析】陳述句與“被”、“把”字句所表達(dá)的意思基本相同，但句式變了，使用的場(chǎng)合和效果也有差別。把字句：要強(qiáng)調(diào)執(zhí)行者，就將句中執(zhí)行者調(diào)到句首做主語(yǔ)，后面再加上“把”字和被執(zhí)行者，即成把字句。被字句：要強(qiáng)調(diào)被執(zhí)行者，就將句中的被執(zhí)行者調(diào)到句首做主語(yǔ)，后面再加上“被”字和執(zhí)行者，即成被字句。13、把肯定句改成雙重否定句①北方的冬季漫長(zhǎng)而枯燥。②他必須這么做?！究键c(diǎn)】【答案】①不能不說(shuō)北方的冬季不漫長(zhǎng)而枯燥。②他不得不這么做?！窘馕觥堪芽隙ň涓臑榉穸ň浞浅：?jiǎn)單，直接在表示肯定的詞語(yǔ)前加否定詞即可。如果說(shuō)肯定句是數(shù)學(xué)中的正數(shù)，否定句是負(fù)數(shù)，那么雙重否定句就是“負(fù)負(fù)相乘得正”，雙重否定句不僅可以表達(dá)肯定的意思，而且，其肯定的語(yǔ)氣較原來(lái)更加強(qiáng)烈，“不得不”、“怎能不”、“非不”、“不能不”等。14、用下列詞語(yǔ)造句①舒展②精妙【考點(diǎn)】【答案】①眼看曇花l16、閱讀短文《理想的風(fēng)箏》片段，回答問(wèn)題北方的冬季漫長(zhǎng)而枯燥。當(dāng)春風(fēng)吹綠了大地的時(shí)候，一種舒展的快意便浮上人們的心頭。在晴朗而沒(méi)有大風(fēng)的日子，劉老師課余便在校園的操場(chǎng)上，放起他親手制作的風(fēng)箏。他的風(fēng)箏各式各樣：有簡(jiǎn)單的“瓦片兒”，有長(zhǎng)達(dá)丈余的蜈蚣（wúgōng），試卷第4頁(yè)共4頁(yè) 最精妙的是黑色的燕子風(fēng)箏。他的腿自然不便于奔跑，但他卻決不肯失去親手把風(fēng)箏送上藍(lán)天的歡樂(lè)。他總是自己手持線拐，讓他的孩子或?qū)W生遠(yuǎn)遠(yuǎn)地舉著風(fēng)箏。他喊聲：“起！”便不斷拉動(dòng)手中的線，那紙糊的燕子便抖起翅膀，翩（piān）翩起舞，扶搖直上。他仰望白云，看那青黑的小燕在風(fēng)中翱翔盤(pán)旋，仿佛他的心也岳上了藍(lán)天。這時(shí)候，他最幸福，笑聲朗朗，指著天上的風(fēng)箏，同看風(fēng)箏的同學(xué)們說(shuō)笑。有一次，他故意撒手，讓天上飛舞的紙燕帶動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的線和線拐在地上一蹦一跳地向前飛跑。他笑著，叫著，拄著拐杖，蹦跳著去追趕線拐，還喊著：“你們不要管，我自己來(lái)?！彼K于氣喘吁吁地抓住線拐，臉上飄起得意和滿足的稚氣。那天，他一定過(guò)得最幸福、最充實(shí)，因?yàn)樗械搅松牧α??！究键c(diǎn)】【答案】我同意。因?yàn)樵诙鞜o(wú)法放風(fēng)箏，那曾今在空中神氣活現(xiàn)的“小燕子”也飛不起來(lái)了。毫無(wú)絲毫蓬勃的生命力。所以顯得枯燥又漫長(zhǎng)?！窘馕觥窟@道題考察的是選文開(kāi)頭說(shuō)：“北方的冬季漫長(zhǎng)而枯燥?！睂W(xué)生對(duì)這種說(shuō)法的看法。17、讀課文《理想的風(fēng)箏》，說(shuō)說(shuō)句中省略號(hào)的用法?！?huà)z氏用手捏泥人捏得累了，便用樹(shù)枝沾起泥巴向地上甩。【考點(diǎn)】【答案】引文的省略?！窘馕觥渴÷蕴?hào)的用法一般有三種：引文的省略，用省略號(hào)標(biāo)明。例如：她輕輕地哼起了《搖籃曲》：“月兒明，風(fēng)兒靜，樹(shù)葉兒遮窗欞啊……”列舉的省略，用省略號(hào)標(biāo)明。例如：在廣州有花市上，牡丹、吊鐘、水仙、梅花、菊花、山茶、墨蘭……春秋冬三季的鮮花都擠在一起啦！說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)，可以用省略號(hào)標(biāo)示。例如：“我……對(duì)不起……大家，我……沒(méi)有……完成……任務(wù)?！痹嚲淼?頁(yè)共4頁(yè)