歡迎來到天天文庫
瀏覽記錄
ID:83620238
大小:2.20 MB
頁數:20頁
時間:2025-01-06
《四川省綿陽中學2023-2024學年高一上學期期末模擬測試生物試題 Word版含解析.docx》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在教育資源-天天文庫。
綿陽中學高2023級高一上期期末模擬測試生物試題本試卷分為試題卷和答題卡兩部分,其中試題卷由第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)組成,共6頁;答題卡共2頁。滿分100分,考試時間75分鐘。注意事項:1.答題前,考生務必將自己的學校、班級、姓名用0.5毫米黑色簽字筆填寫清楚,同時用2B鉛筆將考號準確填涂在“考號”欄目內。2.選擇題使用2B鉛筆填涂在答題卡對應題目標號的位置上,如需改動,用橡皮擦擦干凈后再選涂其它答案;非選擇題用0.5毫米黑色簽字筆書寫在答題卡的對應框內,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。3.考試結束后將答題卡收回。第I卷(選擇題,共50分)一、單項選擇題:本題共25小題,每小題2分,共50分。1.細胞的形態(tài)多種多樣,但是其基本結構具有高度的統(tǒng)一性。下列有關細胞統(tǒng)一性的佐證,錯誤的是()A.支原體和酵母菌都通過細胞膜和外界進行物質交換B.肺泡細胞和寄生在肺泡的結核桿菌都是由各自的核糖體合成蛋白質C.大腸桿菌和洋蔥細胞的細胞壁組成成分完全相同D.生活在池塘中的色球藍細菌和水綿都以DNA作為遺傳物質【答案】C【解析】【分析】真核細胞和原核細胞的比較比較項目原核細胞真核細胞大小較小較大主要區(qū)別無以核膜為界限的細胞核,有擬核有以核膜為界限的細胞核細胞壁有,主要成分是糖類和蛋白質植物細胞有,主要成分纖維素和果膠;動物細胞無;真菌細胞有,主要成分為多糖生物膜系統(tǒng)無生物膜系統(tǒng)有生物膜系統(tǒng) 細胞質有核糖體,無其他細胞器有核糖體和其他細胞器DNA存在形式擬核中:大型環(huán)狀、裸露質粒中:小型環(huán)狀、裸露細胞核中:和蛋白質形成染色體細胞質中:在線粒體、葉綠體中裸露存在增殖方式二分裂無絲分裂、有絲分裂、減數分裂可遺傳變異方式基因突變基因突變、基因重組、染色體變異【詳解】A、支原體是原核生物,酵母菌是真核生物,支原體和酵母菌都通過細胞膜和外界進行物質交換,A正確;B、結核桿菌是原核生物,具有核糖體,寄生在肺泡的結核桿菌和肺泡細胞二者的蛋白質都是由各自的核糖體合成,B正確;C、大腸桿菌細胞壁的主要成分是肽聚糖,洋蔥細胞壁的主要成分是纖維素和果膠,C錯誤;D、藍細菌和水綿都以DNA作為遺傳物質,D正確。故選C。2.據《科學》雜志報道,科學家們發(fā)現了一種可用肉眼看到的、有史以來最大的細菌——華麗硫珠菌,它的形狀和大小與人類睫毛相似。下列有關華麗硫珠菌的說法,錯誤的是( ?。〢.有細胞壁、細胞膜和細胞質B.同時含有DNA和RNAC.沒有線粒體、核糖體等細胞器D.沒有成形的細胞核,也沒有染色體【答案】C【解析】【分析】原核細胞和真核細胞相比,最主要的區(qū)別是原核細胞沒有核膜包圍的細胞核。原核細胞沒有染色體,有一個環(huán)狀的DNA分子,其所在區(qū)域叫擬核。原核細胞只有一種細胞器(核糖體)。支原體是一類沒有細胞壁、高度多形性、能通過濾菌器、可用人工培養(yǎng)基培養(yǎng)增殖的最小原核生物?!驹斀狻緼、據題,華麗硫細菌是原核細胞,有細胞壁、細胞膜和細胞質,A正確;B、華麗硫細菌是原核細胞,同時含有DNA和RNA,B正確; C、華麗硫細菌是原核細胞,有核糖體,沒有線粒體,C錯誤;D、華麗硫細菌是原核細胞,沒有成形的細胞核,也沒有染色體,D正確。故選C。3.小明在夏季某日參加體育活動時突然暈倒,醫(yī)生根據當時情況立即給他進行靜脈滴注處理,醫(yī)生給他注射的最合理的是()A.生理鹽水B.氨基酸溶液C.葡萄糖溶液D.葡萄糖生理鹽水【答案】D【解析】【分析】無機鹽主要以離子的形式存在,其生理作用有:(1)細胞中某些復雜化合物的重要組成成分,如Mg2+是葉綠素的必要成分。(2)維持細胞的生命活動,如鈣可調節(jié)肌肉收縮和血液凝固,血鈣過高會造成肌無力,血鈣過低會引起抽搐。(3)維持細胞的酸堿平衡和細胞的形態(tài)?!驹斀狻吭撏瑢W突然暈倒,應該是低血糖的癥狀,需要補充葡萄糖溶液為身體提供能量,同時該同學在烈日下的運動過程中會丟失較多的水分和無機鹽,為了維持身體滲透壓的平衡和維持神經系統(tǒng)的興奮,還應該補充一些生理鹽水,故這種情況下最合理的注射液是葡萄糖生理鹽水,ABC錯誤,D正確。故選D。4.下圖是某學生繪出的某高等植物的細胞分裂圖像。其中錯誤的是A.a和bB.c和dC.b和dD.e和f【答案】C【解析】【詳解】b、e圖都表示有絲分裂末期,植物細胞有絲分裂末期出現細胞板,細胞膜不向內凹陷,b圖錯誤;高等植物沒有中心體,d圖錯誤,故選C。5.下圖是細胞中一種常見的反應,下列相關敘述正確的是() A.甲是生物體中相對分子質量最小的氨基酸B.乙與其他氨基酸的區(qū)別在于R基不同C.丙中有一個游離的羧基和一個游離的氨基D.產物H2O中的H只來自甲的羧基【答案】B【解析】【分析】氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基(-COOH)和另一個氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時脫去一分子水的過程;連接兩個氨基酸的化學鍵是肽鍵;氨基酸形成多肽過程中的相關計算:肽鍵數=脫去水分子數=氨基酸數一肽鏈數,游離氨基或羧基數=肽鏈數+R基中含有的氨基或羧基數,至少含有的游離氨基或羧基數=肽鏈數。【詳解】A、甲表示的氨基酸的R基是-CH3,而相對分子質量最小的氨基酸的R基是-H,A錯誤;B、氨基酸的不同在于R基的不同,B正確;C、丙中含有兩個游離的羧基和一個游離的氨基,C錯誤;D、生成物H2O中H來自甲的羧基和乙的氨基,D錯誤。故選B。6.下列相關有機物及功能的敘述中,錯誤的是()A.性激素能調節(jié)生命活動,體現了蛋白質進行信息傳遞的功能B.膽固醇既是動物細胞膜的重要組成部分,又參與血液中脂質的運輸C.幾丁質是一種多糖,可用于廢水處理、制作人造皮膚及食品添加劑D.酶的組成元素都有C、H、O、N,能降低化學反應所需的活化能【答案】A【解析】【分析】蛋白質是生命活動的主要承擔者,蛋白質的結構多樣,在細胞中承擔的功能也多樣:①有的蛋白質是細胞結構的重要組成成分,如肌肉蛋白;②有的蛋白質具有催化功能,如大多數酶的本質是蛋白質;③有的蛋白質具有運輸功能,如載體蛋白和血紅蛋白;④有的蛋白質具有信息傳遞,能夠調節(jié)機體的生命活動,如胰島素;⑤有的蛋白質具有免疫功能,如抗體。 【詳解】A、性激素能調節(jié)生命活動,但性激素不是蛋白質,屬于脂質,不能體現蛋白質進行信息傳遞的功能,A錯誤;B、膽固醇既是動物細胞膜構成細胞膜的重要成分,還是參與血液中脂質的運輸,B正確;C、幾丁質能與溶液中的重金屬離子有效結合,因此可用于廢水處理,可以用于制作食品的包裝紙和食品添加劑,可以用于制作人造皮膚等,C正確;D、大多數酶是蛋白質,少部分為RNA,蛋白質和RNA組成元素都有C、H、O、N,酶能降低化學反應所需的活化能,D正確。故選A。7.“結構與功能相適應”是生物學的基本觀點之一,下列有關敘述錯誤的是()A.代謝越旺盛的真核細胞內線粒體的數量較多B.高等植物中含有葉綠體的細胞才能進行光合作用C.線粒體內膜向內折疊增大膜面積,有利于化學反應的順利進行D.內質網膜可與高爾基體膜、細胞膜直接相連,有利于細胞內物質的運輸【答案】D【解析】【分析】線粒體是有氧呼吸的主要場所,是細胞的“動力車間”,為雙層膜細胞器,內膜向內不斷凹陷增大膜面積有利于化學反應的順利進行;葉綠體是植物進行光合作用的場所,為雙層膜,內含由類囊體堆疊而成的基粒,從而增大光反應膜面積?!驹斀狻緼、線粒體是有氧呼吸的主要場所,是細胞的“動力車間”,代謝越旺盛的真核細胞內線粒體的數量較多,A正確;B、高等植物屬于真核生物,對于真核生物而言,只有含有葉綠體的細胞才能進行光合作用,B正確;C、線粒體的內膜向內凹陷形成嵴,進而增大內膜面積,從而有利于其中化學反應的順利進行,C正確;D、內質網由膜結構連接而成的網狀、囊狀結構,與細胞核靠近,附著多種酶,內連核膜,外連細胞膜,有利于細胞內物質的運輸,內質網膜可通過囊泡的移動與高爾基體膜間接連接,D錯誤。故選D。8.如圖是蒲公英某種細胞器的電鏡照片,下列有關敘述正確的是()A.該電鏡照片屬于物理模型 B.該細胞器是綠色植物進行有氧呼吸的主要場所C.結構③中的DNA不會與蛋白質結合形成染色質D.在蒲公英的葉表皮細胞和葉肉細胞都有該細胞器【答案】C【解析】【分析】分析題圖:圖示為陽生植物蒲公英葉綠體的電鏡照片,①為葉綠體的雙層膜結構,②是由類囊體薄膜構成的基粒,③為葉綠體基質?!驹斀狻緼、電鏡照片不屬于模型,A錯誤;B、線粒體才是綠色植物進行有氧呼吸的主要場所,B錯誤;C、葉綠體中的DNA是裸露的,不會與蛋白質結合形成染色質,C正確;D、蒲公英的葉表皮細胞不含葉綠體,D錯誤。故選C。9.科學研究揭示了體內蛋白分選轉運裝置的作用機制,即為了將細胞內的廢物清除,細胞膜塑形蛋白會促進囊泡(分子垃圾袋)形成,將來自細胞區(qū)室表面舊的或受損的蛋白質帶到內部的“回收利用工廠”,在那里將廢物降解,使組件獲得重新利用。下列有關敘述正確的是()A.細胞膜塑形蛋白在合成過程中,能量主要由葉綠體提供B.“分子垃圾袋”主要由磷脂和蛋白質構成,屬于生物膜系統(tǒng)C.“回收利用工廠”可能是溶酶體,其具有雙層膜結構D.人體細胞內能形成囊泡的細胞器有內質網、高爾基體和中心體等【答案】B【解析】【分析】根據題干分析,囊泡(分子垃圾袋)是由生物膜組成,成分主要是磷脂和蛋白質;“回收利用工廠”是溶酶體,將蛋白質水解形成氨基酸,因此“組件”是氨基酸;能量主要來源于線粒體?!驹斀狻緼、細胞膜塑形蛋白在細胞的核糖體內合成,合成時需要ATP提供能量,可由線粒體提供,A錯誤;B、根據題干可知,“分子垃圾袋”(囊泡)由生物膜構成,”主要由磷脂和蛋白質構成,具有單層生物膜,B正確;C、“回收利用工廠”可能是溶酶體,但是溶酶體只有單層膜,C錯誤;D、人體細胞中中心體是無膜細胞器,不能形成囊泡,D錯誤。故選B。10.下圖表示細胞核的亞顯微結構模式圖,其中①~ ④表示相關的結構,下列有關細胞核結構和功能的敘述,正確的是()A.①具有2層磷脂分子,把核內物質與細胞質分開B.②是大分子物質自由出入細胞核的通道C.細胞的遺傳物質主要存在于③中D.在動物細胞分裂過程中④會發(fā)生形態(tài)改變【答案】D【解析】【分析】據圖分析可知,①是核膜,②是核孔,③是核仁,④是染色質?!驹斀狻緼、①具有2層磷脂雙分子,把核內物質與細胞質分開,A錯誤;B、②核孔一般是大分子物質進入細胞核的通道,但其具有選擇性,B錯誤;C、細胞的遺傳物質主要存在于④中,C錯誤;D、在動物細胞分裂過程中④會發(fā)生形態(tài)改變,分裂期由染色質變?yōu)槿旧w,D正確。故選D。11.下列關于科學研究及其運用的科學方法的敘述錯誤的是()A.科學家利用差速離心法分離出各種細胞器B.研究分泌蛋白的合成和運輸過程中運用了同位素標記法C.探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中,有氧組是對照組D.細胞膜的結構探索過程中科學家運用了提出假說的科學方法【答案】C【解析】【分析】分泌蛋白的合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量?!驹斀狻緼、由于各種細胞器的質量不同,故分離細胞器的方法是差速離心法,A正確;B、科學家利用3H標記的亮氨酸研究分泌蛋白的合成和運輸路徑,B正確;C、探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗屬于對比實驗,有氧和無氧組均屬于實驗組,C錯誤;D、細胞膜結構模型的探索過程,利用了提出假說的科學方法,例如流動鑲嵌模型的假說,D正確。 故選C。12.外泌體是活細胞衍生的一種囊泡狀結構,可以作為細胞間信息交流的載體。外泌體分布廣泛,在血液、腦脊液、尿液、乳汁等液體中都存在,不同細胞來源的外泌體的內容物也存在差異。如圖為外泌體的形成過程示意圖,下列有關敘述錯誤的是()A.外泌體分泌時不需要消耗代謝產生的能量B.外泌體排出細胞外的過程中穿過了0層膜C.外泌體中通常都包裹著能傳遞信息的物質D.外泌體的形成體現了生物膜有一定的流動性【答案】A【解析】【分析】細胞需要外排的大分子,先在細胞內形成囊泡,囊泡移動到細胞膜處,與細胞膜融合,將大分子排出細胞,這種現象叫胞吐。在物質的跨膜運輸過程中,胞吞、胞吐是普遍存在的現象,它們也需要消耗細胞呼吸所釋放的能量。【詳解】A、據圖可知外泌體由多泡體包裹以胞吐的方式分泌出細胞,該過程中需要消耗能量,A錯誤;B、據圖可知外泌體由多泡體包裹以胞吐的方式分泌出細胞,胞吐沒有跨膜,所以穿過了0層膜,B正確;C、外泌體可作為細胞間信息交流的載體,因此外泌體中通常都包裹著能傳遞信息的物質,C正確;D、外泌體的形成體現了生物膜有一定的流動性,D正確。故選A。13.下列關于物質運輸的說法中錯誤的是()A.維生素D被小腸上皮細胞吸收屬于自由擴散B.水分子可以通過協助擴散方式進入小腸上皮細胞C.葡萄糖進入紅細胞需要轉運蛋白的協助D.蛋白質等大分子進入細胞時不需要膜上蛋白質的參與【答案】D【解析】 【分析】被動運輸:物質順濃度梯度且不消耗能量所進行的運輸方式,包括自由擴散和協助擴散。物質通過簡單的擴散作用進出細胞的方式叫做自由擴散;借助膜上的轉運蛋白的物質擴散方式稱為協助擴散?!驹斀狻緼、維生素D屬于脂質,進入小腸上皮細胞的方式屬于自由擴散,A正確;B、水分子可以通過水通道蛋白以協助擴散的方式進入小腸上皮細胞,B正確;C、葡萄糖進入紅細胞的方式屬于協助擴散,需要轉運蛋白的協助,C正確;D、蛋白質等大分子進入細胞時屬于胞吞,同樣也需要膜上蛋白質的參與,D錯誤。故選D。14.某同學做根尖有絲分裂實驗,在顯微鏡中觀察到的圖像如圖所示。造成這種情況的原因可能是( ?。偃〔奈恢貌缓线m?②取材時間不合適?③制片時壓片力量不合適?④解離時間不合適?⑤視野選擇不合適A.②③B.②⑤C.①②⑤D.①③④【答案】C【解析】【分析】觀察植物細胞有絲分裂實驗中,需要制作臨時裝片,其制作步驟為:解離、漂洗、染色和制片,其中解離和制片時壓片的目的都是使細胞分散開來;最后觀察時,應該選取根尖分生區(qū)細胞進行觀察,分生區(qū)細胞的特點是呈正方形,排列緊密。【詳解】①根尖分生區(qū)細胞呈正方形,而圖示有些細胞呈長方形,可能是取材位置不合適,①正確;②圖中細胞多處于未分裂狀態(tài),可能是取材時間不合適,②正確;③圖示細胞均已近分散開,說明制片時壓片力量合適,③錯誤;④解離的目的是使細胞分散開,而圖示細胞已經分散開,說明解離時間合適,④錯誤;⑤圖示細胞有些細胞呈長方形,可能是伸長區(qū)細胞,可能是視野選擇不合適,⑤正確。綜上所述,C正確,ABD錯誤。故選C?!军c睛】15.下列關于細胞分裂、分化、衰老和死亡的敘述,正確的是()A.細胞分化使各種細胞的遺傳物質有所差異,導致細胞的形態(tài)和功能各不相同 B.正常細胞的壽命受分裂次數的限制,細胞增殖受環(huán)境影響C.細胞分裂存在于整個生命過程中,細胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段D.多細胞生物體細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的【答案】B【解析】【分析】細胞分化是在個體發(fā)育過程中,由一個或一種細胞增殖產生的后代在細胞的形態(tài)、結構、功能發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,細胞分化的實質是基因的選擇性表達,細胞分化發(fā)生在生物體個體發(fā)育的整個過程中;細胞衰老是細胞的生理狀態(tài)和化學反應發(fā)生復雜變化的過程,是生物體的正常的生命現象;細胞凋亡是細胞的編程性死亡,是由基因控制的細胞死亡,細胞凋亡對于生物體的發(fā)育具有過程積極意義。【詳解】A、細胞分化的實質是基因的選擇性表達,遺傳物質都相同,A錯誤;B、正常細胞的壽命受分裂次數的限制,正常的人體細胞一般分裂50-60次,細胞增殖受環(huán)境影響,B正確;C、細胞分裂和細胞分化都存在于個體發(fā)育的整個生命過程中,C錯誤;D、多細胞生物體細胞的衰老與機體的衰老不總是同步進行的,年輕人體內也有細胞衰老凋亡,D錯誤。故選B。16.細胞代謝離不開酶和ATP,下列相關敘述錯誤的是()A.蛋白酶催化蛋白質水解需要消耗ATP釋放的能量B.某些酶和ATP的元素組成可能相同C.合成各種酶也需要ATP釋放的能量D.能夠合成酶的細胞一定能合成ATP【答案】A【解析】【分析】1、酶是由活細胞產生的具有催化作用的有機物,大多數酶是蛋白質,少數酶是RNA。2、ATP的結構式可簡寫成A-P~P~P,式中A代表腺苷,T代表3個,P代表磷酸基團,~代表特殊化學鍵。【詳解】A、蛋白酶催化蛋白質水解可發(fā)生在消化道,此過程可不需要ATP水解釋放能量,A錯誤;B、某些酶可能是RNA,與ATP的元素組成相同,都是C、H、O、N、P,B正確;C、合成各種酶,包括合成蛋白質和RNA,都是吸能反應,都需要ATP釋放能量,C正確;D、能夠合成酶的細胞一定要有能量供應,所以一定可以合成ATP,D正確。故選A。 17.為探究低聚果糖在預防肥胖上的作用,實驗操作及結果如下。下列相關敘述,錯誤的是()組別1組2組3組4組對實驗小鼠處理正常飼料+生理鹽水高脂飼料+①高脂飼料+低劑量低聚果糖高脂飼料+高劑量低聚果糖六周后體重增量(g)3.56.94.13.5A.表中①為生理鹽水B.1組和2組比較說明高脂飲食容易引發(fā)肥胖C.使用低聚果糖能有效控制肥胖小鼠體重的增長D.低劑量比高劑量的低聚果糖對預防肥胖的效果更佳【答案】D【解析】【分析】在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他的條件都相同的實驗,叫做對用實驗,一組對用實驗只有一個變量?!驹斀狻緼B、2-4組作為肥胖模型小鼠,2組與1組比較說明高脂飼料,體重增量大,會引發(fā)肥胖,A、B正確;C、3、4組比2組的體重增量都更小,說明不管是低劑量還是高劑量的低聚果糖都能夠控制肥胖小鼠的體重增長,C正確;D、3、4組比較發(fā)現使用高劑量低聚果糖的小鼠體重增長比低劑量少,說明高劑量預防肥胖效果更佳,D錯誤。故選D。18.關于細胞代謝的敘述,錯誤的是()A.光反應階段產生的NADPH可在葉綠體基質中作還原劑B.硝化細菌可利用氧化無機物時釋放的能量合成有機物C.無氧呼吸兩個階段都能產生ATP,但沒有[H]的生成D.有氧呼吸過程中生成的[H]可在線粒體內氧化生成水【答案】C【解析】【分析】1、有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H] ,釋放少量能量;第二階段是丙酮酸和水反應生成二氧化碳和[H],釋放少量能量;第三階段是氧氣和[H]反應生成水,釋放大量能量。2、無氧呼吸的第一階段與有氧呼吸的第一階段完全相同;第二階段是丙酮酸反應生成酒精、CO2或乳酸。3、光合作用的光反應階段:水的光解產生NADPH與氧氣,以及ATP的形成;光合作用的暗反應階段:CO2被C5固定形成C3,C3在光反應提供的ATP和NADPH的作用下還原生成葡萄糖?!驹斀狻緼、光合作用光反應階段產生的NADPH用于暗反應C3化合物的還原,A正確;B、硝化細菌是化能合成自養(yǎng)型生物,可利用氧化無機物產生的能量合成有機物,B正確;C、無氧呼吸第一階段會產生[H],無氧呼吸只有第一階段產生ATP,C錯誤;D、氧呼吸第一和第二階段都能產生[H],2個階段產生的[H]都參與第三階段與氧的結合,而第二和第三階段均在線粒體中進行,D正確。故選C。19.對“ATPADP+Pi+能量”的敘述,不正確的是()A.上述過程存在著能量釋放和儲存B.反應向左進行和向右進行時所需要的酶不同C.該反應中物質可逆能量不可逆D.ADP轉化為ATP所需的能量均來自呼吸作用【答案】D【解析】【分析】ATP的結構簡式為A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團,~代表特殊的化學鍵.ATP為直接能源物質,在體內含量不高,可與ADP在體內迅速轉化,ATP與ADP的相互轉化的反應式為:ATP?ADP+Pi+能量,反應從左到右時能量代表釋放的能量,用于各種生命活動。【詳解】A、反應向右進行時ATP水解釋放能量,向左進行時ATP合成儲存能量,A正確;B、酶具有專一性,反應向左進行和向右進行時所需的酶不同,B正確;C、整個反應物質可逆,能量不可逆,C正確;D、植物細胞內ADP轉變成ATP所需的能量來自細胞的呼吸作用或光合作用,D錯誤。故選D。20.下圖表示的是在最適溫度下,反應物濃度對唾液淀粉酶所催化的化學反應速率的影響。下列有關說法正確的是() A.若A點時溫度升高10℃,則反應速率降低B.在B點時往混合物內加入少量唾液淀粉酶反應速率不會改變C.A點限制反應速率的主要因素是酶的濃度D.B點限制反應速率的主要因素是反應物濃度【答案】A【解析】【分析】AB段反應速率隨反應物濃度的增大而增大,說明此時限制反應速率的因素是反應物的濃度,BC段反應速率不再隨反應物濃度的增大而增大,說明此時限制反應速率的因素是酶的含量,據此答題即可。【詳解】A、由題意可知,該圖表示在最是溫度下反應物濃度對唾液淀粉酶所催化的化學反應速率的影響,在最適宜溫度下酶的活性最高,所以若在A點時溫度升高10℃,則反應速率降低,A正確;BD、BC段反應速率不再隨反應物濃度的增大而增大,說明B點限制反應速率的因素是酶的含量,因此若在B點時往混合物內加入少量唾液淀粉酶,則反應速率加快,BD錯誤;C、AB段反應速率隨反應物濃度的增大而增大,說明此時限制反應速率的因素是反應物的濃度,C錯誤。故選A。21.下列關于硝化細菌的敘述,正確的是()A.有多種復雜的細胞器B.合成有機物時同時釋放出氧氣C.同化類型是異養(yǎng)型D.能利用光能將CO2和水合成有機物【答案】B【解析】【分析】 原核生物的細胞中沒有被核膜包被的成形的細胞核,沒有核膜、核仁和染色質;沒有復雜的細胞器(只有核糖體一種細胞器);只能進行二分裂生殖,屬于無性生殖,不遵循孟德爾的遺傳定律;含有細胞膜、細胞質,遺傳物質是DNA.【詳解】A、硝化細菌是原核生物,只有核糖體一種細胞器,A錯誤;B、硝化細菌能進行化能合成作用,硝化細菌是自養(yǎng)型生物,合成有機物時同時釋放出氧氣,B正確;C、硝化細菌是自養(yǎng)型生物,同化類型是自養(yǎng)型,C錯誤;D、硝化細菌能進行化能合成作用,能利用化學能(不能利用光能)將CO2和水合成有機物,D錯誤。故選B。22.在光合作用中,RuBP羧化酶能催化CO2+C5(即RuBP)→2C3。為測定RuBP羧化酶的活性,某學習小組從菠菜葉中提取該酶,用其催化C5與14CO2的反應,并檢測產物14C3的放射性強度。下列分析錯誤的是()A.菠菜葉肉細胞內BuBP羧化酶催化上述反應的場所是葉綠體基質B.RuBP羧化酶催化的上述反應需要在無光條件下進行C.測定RuBP羧化酶活性的過程中運用了同位素標記法D.單位時間內14C3生成量越多說明RuBP羧化酶活性越高【答案】B【解析】【詳解】由題意可知,該酶催化的過程為光合作用暗反應過程中的CO2的固定,反應場所是葉綠體基質,A正確;暗反應指反應過程不依賴光照條件,有沒有光,反應都可進行,B錯誤;對14CO2中的C元素進行同位素標記,檢測14C3的放射性強度,可以用來測定RuBP羧化酶的活性,C正確;單位時間內14C3的生成量的多少表示固定反應的快慢,可以說明該酶活性的高低,D正確。23.種子貯藏中需要控制呼吸作用以減少有機物的消耗。若作物種子呼吸作用所利用的物質是淀粉分解產生的葡萄糖,下列關于種子呼吸作用的敘述,錯誤的是()A.若產生的CO2與乙醇的分子數相等,則細胞只進行無氧呼吸B.若細胞只進行有氧呼吸,則吸收O2的分子數與釋放CO2的相等C.若細胞只進行無氧呼吸且產物是乳酸,則無O2吸收也無CO2釋放D.若細胞同時進行有氧和無氧呼吸,則吸收O2的分子數比釋放CO2的多【答案】D【解析】【分析】呼吸底物是葡萄糖時,若只進行有氧呼吸,則消耗的氧氣=生成的二氧化碳量;若只進行無氧呼吸,當呼吸產物是酒精時,生成的酒精量=生成的二氧化碳量?!驹斀狻緼、若二氧化碳的生成量=酒精的生成量,則說明不消耗氧氣,故只有無氧呼吸,A正確;B、若只進行有氧呼吸,則消耗的氧氣量=生成的二氧化碳量,B正確; C、若只進行無氧呼吸,說明不消耗氧氣,產乳酸的無氧呼吸不會產生二氧化碳,C正確;D、若同時進行有氧呼吸和無氧呼吸,若無氧呼吸產酒精,則消耗的氧氣量小于二氧化碳的生成量,若無氧呼吸產乳酸,則消耗的氧氣量=二氧化碳的生成量,D錯誤。故選D。24.下列各項細胞中,能看到完整細胞核的是()A.正在分裂的蛙的紅細胞B.正在分裂的大腸桿菌C.有絲分裂后期的洋蔥根尖細胞D.人的成熟紅細胞【答案】A【解析】【分析】無絲分裂過程中能看見細胞核。有絲分裂前期核膜消失,核仁解題,末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。原核細胞中沒有核膜包被的成形的細胞核。哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核和細胞器?!驹斀狻緼、蛙的紅細胞進行無絲分裂,分裂過程中可以看到細胞核的延長、縊裂的過程,A正確;BD、細菌、人的成熟紅細胞沒有細胞核,BD均錯誤;C、洋蔥根尖細胞有絲分裂前期核膜解體,后期無完整的細胞核,C錯誤。故選A。25.下列有關細胞的生命歷程的敘述,錯誤的是()A.細胞分化能使細胞中細胞器的種類和數量發(fā)生改變B.人體細胞衰老后染色質收縮可能會影響分裂所需的物質準備C.隨著硝化細菌的分裂,端粒不斷縮短導致其衰老D.人體中清除被病原體感染的細胞,是通過細胞凋亡完成的【答案】C【解析】【分析】衰老細胞的特征:(1)細胞內水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢?!驹斀狻緼、細胞分化能讓細胞的功能趨向專門化,如葉肉細胞的出現,說明分化過程中出現了葉綠體,所以細胞分化會伴隨著細胞器的種類和數量發(fā)生改變,A正確;B、人體細胞衰老后染色質收縮會影響DNA復制的過程,所以會影響分裂所需的物質準備,B正確; C、端粒是染色體上的一段DNA序列,硝化細菌屬于原核生物,沒有染色體,C錯誤;D、人體中清除被病原體感染的細胞,是讓這些細胞自動結束生命,屬于細胞凋亡,D正確。故選C。第Ⅱ卷(非選擇題,共50分)26.胰腺分泌的胰蛋白酶原進入小腸后,被激活成具有活性的胰蛋白酶,過程如下。(1)胰蛋白酶原由其基本單位通過_______反應形成,該基本單位的結構通式可表示為______________。(2)鑒定胰蛋白酶可用_______試劑,發(fā)生作用后,顏色變?yōu)開_________。(3)腸激酶識別胰蛋白酶原的特定序列,并在特定位點切割肽鍵,體現了酶的作用特點具有__________性,形成的胰蛋白酶含有___________個肽鍵。(4)胰蛋白酶原與胰蛋白酶的活性不同,是由于二者的結構不同,具體體現在氨基酸序列不同和肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的___________不同。(5)人體小腸液的pH約為7.6,推測胃蛋白酶在小腸中無法發(fā)揮作用的原因是_____________。【答案】26.①.脫水縮合②.27.①.雙縮脲②.紫色28.①.專一②.21629.空間結構30.胃蛋白酶進入小腸后,由于pH過高,即堿性環(huán)境下使胃蛋白酶活性喪失。【解析】【分析】分析圖可知,胰蛋白酶原和胰蛋白酶相比,腸激酶識別了胰蛋白酶原首端的一段序列,并在6號和7號兩個氨基酸之間進行了切割。此時切割的也是肽鍵,形成的六肽中也存在肽鍵?!拘?詳解】胰蛋白酶原的基本單位是氨基酸,結構通式。由氨基酸通過脫水縮合形成?!拘?詳解】 鑒定胰蛋白酶可用雙縮脲試劑,反應后呈紫色。【小問3詳解】腸激酶識別胰蛋白酶原的特定序列,并在特定位點切割肽鍵,體現了酶的作用特點具有專一性。胰蛋白酶的肽鍵=氨基酸的個數-肽鏈數=(223-6)-1=216;胰蛋白酶原的肽鍵=223-1=222。【小問4詳解】胰蛋白酶原與胰蛋白酶的活性不同,是因為氨基酸序列不同和肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結構不同?!拘?詳解】人體小腸液的pH約為7.6,胃蛋白酶進入小腸后,由于pH過高,即堿性環(huán)境下使胃蛋白酶活性喪失,因此胃蛋白酶在小腸中無法發(fā)揮作用。27.下圖甲、乙分別是兩類高等生物細胞的亞顯微結構模式圖,請據圖回答下列問題。(注意:在[]內填序號,在____________上填文字)(1)結構1____________在細胞的生命活動中起到重要的作用,其主要成分是_____________。乙圖中,結構3和8的膜結構和化學成分相似,但功能差別很大的主要原因是______________。(2)乙細胞進行生命活動所需要的能量主要由圖中的[]____________供給,該結構的主要功能是_________________。(3)在甲、乙兩細胞中都存在,且含有核酸的細胞器有____________(填名稱):若甲為洋蔥根尖分生區(qū)細胞,則不應有的結構是[____](填序號)?!敬鸢浮浚?)①.細胞膜②.脂質和蛋白質③.膜蛋白的種類和數量不同(2)①.9線粒體②.有氧呼吸的主要場所(3)①.核糖體、線粒體②.14、4【解析】 【分析】甲圖中1是細胞膜、2是細胞壁、4是葉綠體,5是高爾基體,11是線粒體,12是內質網,13是核糖體,14是液泡。乙圖中13代表中心體,說明甲是高等植物細胞,乙是動物細胞?!拘?詳解】①是系統(tǒng)的邊界細胞膜,主要成分是脂質和蛋白質。不同結構的膜成分基本一致,但功能有差別,膜功能的差別主要取決于膜上蛋白質的種類和數量。【小問2詳解】線粒體是有氧呼吸的主要場所,故9線粒體是生命活動所需能量的主要來源。【小問3詳解】含有核酸的細胞器包括線粒體、葉綠體和核糖體,同時存在于動物細胞和植物細胞的是線粒體和核糖體;洋蔥根尖細胞不能進行光合作用,沒有葉綠體和液泡,即對應序號4和14。28.冬季是大棚番茄的生長季節(jié),掌握好冬季番茄的種植方法會給菜農帶來豐厚的回報。為幫助菜農提高產量,在水肥充足、大棚里溫度適宜的條件下,某生物學習小組進行了相關研究。圖1表示番茄葉肉細胞中發(fā)生的光合作用過程,圖2是他們根據實驗結果繪制出的曲線圖,請回答;(1)圖1中進行1反應的場所是___,產物包括圖中①___,②___和___。(2)若給番茄植株提供14CO2,則14C在葉綠體中的轉移途徑是;_____。(3)分析圖2可知,影響番茄光合作用的外界因素有_____。當光照強度大于a時,可以建議菜農采取_____(答出一點即可)的措施以提高番茄的光合速率。(4)學習小組的同學還建議,夜間要適當降低大棚內溫度,以提高番茄的產量,原因是;___?!敬鸢浮浚?)①.類囊體薄膜②.O2③.[H](或還原氫、NADPH)④.ATP(2)14CO2→C3→(CH2O)或④→③→(CH2O)(3)①.光照強度、CO2濃度②.通風(或增加二氧化碳濃度、增施有機肥料、使用碳酸氫鈉等)(4)降低番茄果實的呼吸作用強度,減少果實中有機物的消耗【解析】【分析】 光合作用包括光反應和暗反應兩個階段。光反應發(fā)生場所在葉綠體的類囊體薄膜上,色素吸收、傳遞和轉換光能,并將一部分光能用于水的光解生成NADPH和氧氣,另一部分光能用于合成ATP,暗反應發(fā)生場所是葉綠體基質中,首先發(fā)生二氧化碳的固定,即二氧化碳和五碳化合物結合形成兩分子的三碳化合物,三碳化合物利用光反應產生的NADPH和ATP被還原?!拘?詳解】光合作用的光反應發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上,產物有①O2,②[H](或還原氫、NADPH)、ATP?!拘?詳解】給番茄提供14CO2,CO2先與C5結合生成C3,C3又在[H]和ATP作用下生成(CH2O)故14C的轉移途徑是:14CO→C3→(CH2O)或④→③→(CH2O)?!拘?詳解】分析圖2曲線圖可知,在一定范圍內,光合強度隨著光照強度的變化而變化,同一光照強度時,CO2濃度不同光合強度有差異,表示影響光合作用的外界因素有光照強度和CO2濃度;當光照強度大于a時,升高大棚中CO2濃度可進一步提高光合強度,因此可以建議菜農采取的措施是通風(或增加二氧化碳濃度、增施有機肥料、使用碳酸氫鈉等)?!拘?詳解】夜間適當降低棚內溫度能增產的原因是:夜間番茄的細胞呼吸將消耗白天光合作用積累的有機物,通過降溫可抑制呼吸酶的活性,降低番茄果實的呼吸作用強度,減少果實中有機物的消耗。29.如圖所示,圖1是細胞有絲分裂示意圖,圖2是細胞有絲分裂過程中一個細胞內的染色體數目變化曲線圖,圖3表示在低倍顯微鏡視野中看到的洋蔥根尖細胞,請據圖回答下列問題:(1)圖1中的A圖細胞中有DNA分子__________個,染色單體__________條。(2)圖1中的B圖表示的有絲分裂過程,相當于圖2中曲線的哪一段?________________。該生物的體細胞中有染色體__________條。(3)用胰蛋白酶處理染色體后,剩余的細絲狀結構是___________。(4)圖3中屬于分生區(qū)細胞的是_______(填圖中字母)。若使分生區(qū)細胞移至視野中央,應將裝片向_________方移動。(5)在觀察植物細胞有絲分裂實驗中,要將實驗材料(洋蔥根尖)進行染色,染色主要是讓細胞內_________染上顏色。 【答案】(1)①.12②.12(2)①.ab②.6(3)DNA(4)①.B②.右(5)染色體【解析】【分析】1、分析圖1:圖A細胞沒有細胞壁,并且由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體,著絲點排列在赤道板上,表示動物細胞的有絲分裂中期圖;圖B細胞具有細胞壁,表示植物細胞有絲分裂后期。2、分析圖2:表示細胞有絲分裂過程中一個細胞內染色體數目變化曲線圖,在有絲分裂后期會由于著絲點的分裂使染色體數目加倍。3、分析圖3:表示在低倍顯微鏡視野中看到的洋蔥根尖細胞,其中A表示根冠區(qū)細胞;B表示分生區(qū)細胞,呈正方形,并且細胞排列緊密;C表示伸長區(qū)細胞,呈長方形;D表示成熟區(qū)細胞。【小問1詳解】據圖分析,圖A細胞含有6條染色體,每條染色體都有2條姐妹染色單體,共12條染色單體,每個單體都要1個核DNA分子,故細胞中有核DNA分子12個?!拘?詳解】圖1中的B圖中著絲點發(fā)生斷裂,染色體數目加倍,表示植物細胞有絲分裂后期,對應于圖2中a~b段;此時細胞中具有12條染色體,是正常體細胞的2倍,因此該生物的體細胞中有染色體6條?!拘?詳解】染色體主要由蛋白質和DNA組成的,用胰蛋白酶處理染色體后,染色體上的蛋白質被分解,因此剩余的細絲狀物質主要是DNA?!拘?詳解】分生區(qū)細胞呈正方形,并且細胞排列緊密,因此圖3中B屬于分生區(qū)細胞;此時分生區(qū)細胞位于視野的右(或右偏上)側,根據顯微鏡下觀察到的是上下、左右都顛倒的像,因此要將分生區(qū)細胞移到視野的中央,還應該向右(或右偏上)移動裝片?!拘?詳解】觀察細胞有絲分裂實驗中,制作裝片的步驟是解離→漂洗→染色→制片,其中染色主要是讓細胞中的染色質或染色體被堿性染料染色。
此文檔下載收益歸作者所有
首頁
分享
客服
舉報原因
聯系方式
詳細說明
內容無法轉碼請點擊此處