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《當(dāng)代藝術(shù)中的繪畫(huà)課題》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、當(dāng)代藝術(shù)中的繪畫(huà)課題TheTaskofPaintinginContemporaryArt國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)計(jì)畫(huà)書(shū)指導(dǎo)單位:教育部主辦單位:國(guó)立臺(tái)灣藝術(shù)大學(xué)國(guó)立歷史博物館執(zhí)行單位:美術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)系美術(shù)學(xué)院雕塑學(xué)系美術(shù)學(xué)系碩士班籌備處美術(shù)學(xué)院造形藝術(shù)研究所協(xié)辦單位:法國(guó)在臺(tái)協(xié)會(huì)國(guó)立臺(tái)灣藝術(shù)大學(xué)中小企業(yè)創(chuàng)新育成中心中華民國(guó)94年10月15日壹、當(dāng)代藝術(shù)中的繪畫(huà)課題研討會(huì)活動(dòng)計(jì)劃一、目的與宗旨 繪畫(huà)作為主要的藝術(shù)表現(xiàn)媒介幾可追溯到史前時(shí)代,在中西文化的建構(gòu)中均佔(zhàn)有不可取代的重要地位。西方繪畫(huà)的承載(supports),從牆壁、皮革、紙本、木板、器物等,逐漸
2、於十五世紀(jì)時(shí)為畫(huà)布所取代,並發(fā)展出所謂的架上繪畫(huà)(easelpainting)。今日我們所提到的繪畫(huà),指得多半是此種形式的繪畫(huà)。畫(huà)布與油彩的結(jié)合獨(dú)步畫(huà)史數(shù)百年,從文藝復(fù)興到印象派,創(chuàng)造出西方繪畫(huà)的黃金時(shí)代,影響遍及世界各地。中國(guó)自維新運(yùn)動(dòng)起,優(yōu)秀的藝術(shù)家赴法習(xí)藝,蔡元培等推動(dòng)美育改革,將西畫(huà)納入中國(guó)的藝術(shù)教育架構(gòu)中;臺(tái)灣在日治時(shí)代,也在崇尚西畫(huà)的日人影響下寫(xiě)下卓越的西畫(huà)史。自此,畫(huà)布與油彩一直是國(guó)人創(chuàng)作的重要媒材之一。 然而,孕育架上繪畫(huà)的西方卻逐漸地興起一股逆流。根據(jù)那比畫(huà)派(lesNabis)畫(huà)家Verkade對(duì)當(dāng)時(shí)(十九世紀(jì)末)氛圍的描述
3、:「從一個(gè)畫(huà)室到另一個(gè)畫(huà)室,響著宣戰(zhàn)的呼聲:再也不畫(huà)架上繪畫(huà)!」而1921年的蘇聯(lián),21名前衛(wèi)畫(huà)家投票表決,宣佈繪畫(huà)已經(jīng)死亡!60年代之後的國(guó)際大展,會(huì)場(chǎng)中只見(jiàn)種種機(jī)器、物件、影像、聲音、色彩、光線與律動(dòng),甚至藝術(shù)家的人身,惟獨(dú)不見(jiàn)傳統(tǒng)的繪畫(huà)。臺(tái)灣自80年代以來(lái),接受複合媒體、裝置、錄像、電腦等新科技與新手法,年輕的一代已漸有揚(yáng)棄繪畫(huà)的趨勢(shì)。眾所周知,「繪畫(huà)」的行為依舊存在,且無(wú)明顯的證據(jù)顯示舉世「畫(huà)家」的人口正大量減少中。「繪畫(huà)」是否真得已死?「繪畫(huà)」的行為是否再無(wú)意義?在現(xiàn)代藝術(shù)喧囂的面貌之下,「繪畫(huà)」應(yīng)何去何從?「畫(huà)家」應(yīng)何去何從?在現(xiàn)行的
4、藝術(shù)教育體制中,「繪畫(huà)」的課程該如何定義?其價(jià)值、角色和比重又當(dāng)如何?而「繪畫(huà)」在現(xiàn)代的社會(huì)裡,它的功能、價(jià)值與未來(lái)的走向又當(dāng)如何?本研討會(huì)擬循下列子題邀集國(guó)際學(xué)者、專家與藝術(shù)家進(jìn)行討論,藉以釐清上述問(wèn)題: ?。ㄒ唬┈F(xiàn)代藝術(shù)史中的「繪畫(huà)」:回歸次序、寫(xiě)實(shí)問(wèn)題、新具象主義、極限主義、表面支撐(support-surface)…(邀請(qǐng)國(guó)際知名學(xué)者專家如VolkerGerhardt,JeanLancri等專家就繪畫(huà)在當(dāng)代藝術(shù)史中的發(fā)展及衍生之相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行專題論述) ?。ǘ┊?dāng)代藝術(shù)中以「繪畫(huà)」或其概念為出發(fā)點(diǎn)的藝術(shù)表現(xiàn)(邀請(qǐng)國(guó)際知名藝術(shù)家及國(guó)內(nèi)知名創(chuàng)作
5、者現(xiàn)身說(shuō)法) ?。ㄈ├L畫(huà)與當(dāng)代的社會(huì)(邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者專家SergeFauchereau就繪畫(huà)在現(xiàn)代藝術(shù)獨(dú)有的體制與運(yùn)作模式中的定位,及在社會(huì)文化、教育、傳播、政治與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中扮演的角色發(fā)表相關(guān)論述) ?。ㄋ模├L畫(huà)與未來(lái)的世界(邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者就繪畫(huà)未來(lái)可能的發(fā)展發(fā)表相關(guān)論述並所有與會(huì)人士以座談會(huì)方式討論之)二、辦理單位(一)指導(dǎo)單位:教育部(二)主辦單位:國(guó)立臺(tái)灣藝術(shù)大學(xué)、國(guó)立歷史博物館(三)執(zhí)行單位:美術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)系、美術(shù)學(xué)院雕塑學(xué)系 美術(shù)學(xué)系碩士班籌備處、美術(shù)學(xué)院造形藝術(shù)研究所(四)協(xié)辦單位:法國(guó)在臺(tái)協(xié)會(huì)、國(guó)立臺(tái)灣藝術(shù)大學(xué)中小
6、企業(yè)創(chuàng)新育成中心三、籌備委員名單及任務(wù)編組職稱姓名工作內(nèi)容主辦人國(guó)立臺(tái)灣藝術(shù)大學(xué)校長(zhǎng)黃光男教授籌備工作之規(guī)劃方向及協(xié)助召集人監(jiān)督相關(guān)工作籌備會(huì)議主席國(guó)立臺(tái)灣藝術(shù)大學(xué)美術(shù)學(xué)系系主任陳志誠(chéng)教授統(tǒng)籌校內(nèi)外相關(guān)事宜,主持、召集並統(tǒng)籌各工作項(xiàng)目顧問(wèn)兼議程組召集人國(guó)立臺(tái)灣藝術(shù)大學(xué)美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)羅振賢教授針對(duì)會(huì)議議程、議題、特約討論……提供提建議及協(xié)助統(tǒng)籌規(guī)劃資訊媒體組召集人國(guó)立臺(tái)灣藝術(shù)大學(xué)造形藝術(shù)研究所所長(zhǎng)黃元慶教授研討會(huì)相關(guān)資傳事宜之籌畫(huà)及相關(guān)設(shè)備之安排國(guó)際事務(wù)組召集人國(guó)立臺(tái)灣藝術(shù)大學(xué)國(guó)際事務(wù)召集人詹彩蕓協(xié)助國(guó)外演講者的邀請(qǐng)與接待事宜活動(dòng)組召集人國(guó)立臺(tái)灣藝術(shù)
7、大學(xué)美術(shù)學(xué)系林宏璋教授活動(dòng)期間之各程序之總協(xié)調(diào)及各項(xiàng)媒體、文宣工作論文及文宣工作組召集人國(guó)立臺(tái)灣藝術(shù)大學(xué)美術(shù)學(xué)系陳貺怡教授論文集成、審稿及編印製作等工作執(zhí)行規(guī)劃組國(guó)立臺(tái)灣藝術(shù)大學(xué)美術(shù)學(xué)系林偉民教授、吳永欽教授林兆藏教授負(fù)責(zé)研討會(huì)之佈置、文宣及研討會(huì)期間各項(xiàng)程序之籌畫(huà)及接待事宜執(zhí)行小組助教:蔡瑛鎂、陳俊佑造形藝術(shù)研究所研究生:楊舜如、李福雄、黃榮智、朱賢旭、方彥翔、陳怡如、劉又誠(chéng)、陳銘竹、彭勝芳、鄭登宇、陳長(zhǎng)志、蔡三行、黃敏琪、陳致霖、陳宜君、李玠樺、簡(jiǎn)麗庭、莊哲瑋、羅仕東、許家維、劉季易、徐建宇、楊依陵、吳建瑩四、活動(dòng)目標(biāo)(含預(yù)期效益) 本
8、次「當(dāng)代藝術(shù)中的「繪畫(huà)」問(wèn)題」研討會(huì),主要是針對(duì)此一議題,以國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)的方式進(jìn)行論文發(fā)表與討論,特別邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域國(guó)內(nèi)、外藝術(shù)界及大專