上海市實驗學(xué)校2021-2022學(xué)年高三3月月考語文試題 Word版無答案.docx

《上海市實驗學(xué)校2021-2022學(xué)年高三3月月考語文試題 Word版無答案.docx》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

上海市實驗學(xué)校2021學(xué)年高三第二學(xué)期月考語文試卷（總分：150分時間：150分鐘）一積累應(yīng)用10分1.按要求填空（1）_______________，不如登高之博見也。（荀況《勸學(xué)》）（2）亦余心之所善兮，_________________。（屈原《________》）（3）辛棄疾在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中以“可憐白發(fā)生”與雄奇壯闊的夢境對比，寫夢醒后悲涼冷酷的現(xiàn)實處境，李白在《夢游天姥吟留別》中以同樣手法寫同樣情境的句子是“_______________，_______________?！?.按要求選擇。（1）新冠肺炎疫情發(fā)生后，同學(xué)們在家積極參與線上學(xué)習(xí)，對聯(lián)社的同學(xué)引名聯(lián)以共勉，其中最恰當(dāng)?shù)囊宦?lián)是（）A.雖有此不樂，既來之則安之。B.厚性情，薄嗜欲；直心思，曲文章。C.天下奇觀看盡，不如書卷好；世間滋味嘗來，無過菜根香。D.門前莫約頻來客，座上同觀未見書。（2）將下列編號的語句依次填入語段空白處，語意連貫的一項是（）“大樓”不能取代“大師”，這是目前大家談得比較多的，我想補(bǔ)充的是，“學(xué)問”不等于“精神”，。學(xué)校辦得好不好，除了，還得看。。過去常說“教書育人”，不是沒道理的。①這所大學(xué)教師及學(xué)生的精神狀態(tài)②好大學(xué)培養(yǎng)出來的學(xué)生，有明顯的精神印記③辦大學(xué)，必須有超越技術(shù)層面的考慮④可以量化的論文、專利、獲獎等A.③①②④B.④②③①C.③②④①D.③④①②二閱讀70分（一）（16分）閱讀下文，完成各題。文學(xué)的個人經(jīng)驗與“他者” 格非①什么是“他者”？學(xué)理論肯定知道胡塞爾的現(xiàn)象學(xué)，以及所謂的“現(xiàn)象學(xué)的還原”?！八摺笔且粋€哲學(xué)概念，但是我不打算從哲學(xué)史給大家描述從康德到胡塞爾，到尼采，到海德格爾這整個過程。我想跟大家舉一些非常簡單的例子來說明什么是“他者”。②大家都經(jīng)常照鏡子，鏡子本身反映的是客觀的，但我們在照鏡子的時候，看到的圖像是主觀的，是自我與它“合謀”的，是欲望化的產(chǎn)物。心理學(xué)早就做過研究，很多人喜歡鏡子不喜歡照片，因為照片更接近于真實?！八摺睆哪撤N意義上說，就是我們在照片里看到的那個自己。③寫作中非常重要的一點(diǎn)，就是處理經(jīng)驗時如何發(fā)現(xiàn)“他者”。如果你在作品中沒有勇氣面對“他者”，那你作品永遠(yuǎn)是在制造一種甜膩和唯美。我現(xiàn)在看很多人寫的東西，美得化不開，濃得化不開，全是這些浪漫的想象，看得實在是煩。它里面沒有陌生化的、堅硬的東西，非常流暢，也非常廉價，因為它根本沒有觸及生活的經(jīng)驗本身。④所以，我們要擁有自己經(jīng)驗的財富，就必須經(jīng)過“他者”的介入，這個當(dāng)中最關(guān)鍵的一環(huán)是你敢不敢面對“他者”，要不要把“他者”引入我們面對這個世界的過程當(dāng)中。⑤我舉一個例子，博爾赫斯寫過一個很簡單的小說，是從《一千零一夜》里的一則故事改編來的，題目叫《兩個做夢人的故事》。故事講的是有個人因為一個夢千里迢迢去巴格達(dá)尋寶，卻被另一個當(dāng)?shù)氐淖鰤粽吒嬷獕舻綄毑卦谥魅斯约业脑鹤永铩Ｋ牭胶筅s忙回家，找到了藏在自己院子里的寶藏。借這個故事我想表達(dá)的是，作為寫作者，我們其實都擁有財富，它就在我們家的噴泉底下，問題是你能不能挖出來。這當(dāng)中就需要“他者”的介入。在自己家你是挖不出財富的，你不知道財富在哪，不知道那些經(jīng)驗有什么意義。到遠(yuǎn)方去，這個旅途看起來毫無意義，但實際上構(gòu)成了找到財富的重要一環(huán)。⑥寫作也是如此。馬爾克斯說，你只有遠(yuǎn)行，才能真正了解自己的家鄉(xiāng)。一個一直生活在農(nóng)村的人說不出農(nóng)村有什么特點(diǎn)。只有從農(nóng)村到了城市生存一段時間，就會知道所有城里和從前形成區(qū)別的，都是農(nóng)村的特點(diǎn)。所以，我們引入“他者”的目的，就是把你的經(jīng)驗的特異性顯示出來。如果你過于沉湎在自己有限的經(jīng)驗里，以此自得，不敢去碰撞自身以外的經(jīng)驗，那就是自戀。一個自戀的人是寫不好東西的。因為你并不知道你所擁有的意義是什么。⑦過去沒有“中國文化”這個概念，正是西方文化進(jìn)來之后，我們才有中國文化的概念、中國文學(xué)的概念，才有國學(xué)的概念。這些都是在“他者”的介入之后顯現(xiàn)出的。⑧與此同時，我要告訴大家，中國經(jīng)歷“他者”的過程是極其慘痛的，是被迫的。這個“他者”是打進(jìn)來。從不服到服。辛亥革命之后開始向人家學(xué)習(xí)，于是出現(xiàn)了一種極端化的過程，開始產(chǎn)生了對我們所擁有的都厭惡的過程。直到今天還有人在嘲笑魯迅他們的激進(jìn)主義，可是在他們的年代，這是必然要經(jīng)歷的。魯迅覺得中國的書一本都不要讀，吳稚暉說要把中國書全部都扔到茅廁里去。那個時代的人為什么很極端，因為他們發(fā)現(xiàn)了“他者”，發(fā)現(xiàn)了他者很強(qiáng)大。當(dāng)西方作為“他者” 首先吞并了印度，使得中國、日本惶惶不可終日。日本人開始了明治維新，之后連日本都成為我們強(qiáng)大的對手，中國人便不得不改革，所以當(dāng)魯迅先生面臨這樣一個狀況，出現(xiàn)某種激進(jìn)的、極端化的言辭和觀念，是非常容易理解的。他們的工夫沒有白做，正是因為我們和“他者”開始接觸，中國才走上了健康的道路。⑨所以，今天我們要開闊心胸，千萬不要局限在自己的一點(diǎn)經(jīng)驗里。如果都局限在自己的經(jīng)驗里，那就成了經(jīng)驗主義寫作，是毫無意義的。只有把你的經(jīng)驗跟其他經(jīng)驗進(jìn)行碰撞，你才會找到你的特點(diǎn)，重新找到那個陌生的自己。（有刪改）3.標(biāo)題中的“他者”在文中的含義是“_______________________”。4.這篇文章最有可能節(jié)選自作者的一篇（）A.學(xué)術(shù)論文B.演講稿C.報告文學(xué)D.調(diào)查報告5.對文意推斷不正確的一項是（）A.在日常生活中，我們往往不喜歡遇見“他者”。B.“他者”能夠幫助我們擺脫“自動化”的生活。C.發(fā)現(xiàn)“他者”指的就是“博采眾長，兼收并蓄”。D.發(fā)現(xiàn)“他者”要走出個人經(jīng)驗主義的“舒適區(qū)”。6.有人認(rèn)為第⑧段的內(nèi)容偏離了主題，你是否同意？請闡明理由。7.請用本文觀點(diǎn)對下列材料加以分析。沈從文出生于湘西小鎮(zhèn)，20歲來到北京，22歲開始文學(xué)創(chuàng)作。沈從文創(chuàng)作的小說題材主要有兩類，一種是湘西生活，一種是都市生活。前者通過描寫湘西人原始、自然的生命形式，贊美人性美；后者通過都市生活的腐化墮落，揭示都市自然人性的喪失。（二）（15分）閱讀下文，完成各題。秦瓊賣馬談歌①民國二十二年立秋這天下午，保定城淹沒在一片知了的鳴叫聲中。一輛人力三輪停在了古董店藝園齋門前。一個身著灰布大褂的中年漢子下了三輪，提個柳條箱進(jìn)了店門?；镉嫍钊τ蟻?，給漢子讓座沏茶。②“我找韓定寶先生?！睏钊艘幌?，低聲答道：“韓老板已經(jīng)去世三年了?！睗h子驚了臉，手里的茶碗險些跌落。楊三又道：“現(xiàn)在的老板是楊成岳先生。”漢子呆了片刻，緩聲道：“我想見一見楊老板?！闭f著取出一張名片。楊三接過看了一眼，驚訝道：“您就是王超杰先生啊。您稍等。” ③王超杰，人稱北方鐵嗓，專攻老生。平生喜好收藏官窯彩瓷。幾年前一場中風(fēng)，愈后左腿不利落，便不再登臺。④不一刻，一壯年男人出來，拱手道：“王先生，幸會。我是楊成岳。早年曾聽過王先生的大戲，今日竟是有緣在此相見?！蓖醭苄πΓ骸斑@么說楊老板也是門里人了？”楊成岳笑道：“不瞞王先生，楊某也曾是票友，只是不敢與王先生坐論其道。——不知王先生到保定有何貴干？”王超杰笑道：“有幾件古瓷，想讓楊先生鑒賞?！北愦蜷_柳條箱，取出一摞盤子，放在桌案上，共是六件。⑤楊成岳湊近細(xì)看，看了半刻，便向王超杰點(diǎn)頭微笑。王超杰笑道：“這是我多年前從一個落魄商家手里收購而來。地道上品，還請楊老板說個價錢?！睏畛稍绬枺骸按四送跸壬膼壑?，何故出手呢？”王超杰長嘆一聲：“生計所迫，還望楊老板成全。”楊成岳點(diǎn)頭笑笑：“本店小本生意，實在不好言價了。還請王先生體諒。”王超杰臉上滑過一絲失望，楊成岳道：“買賣不成仁義在，先不說價錢，容我再想想?！蓖醭芷鹕砀孓o，楊成岳卻一定留他吃飯。吃過飯，又給王超杰找了一家上等客棧，店錢飯錢都由藝園齋開支。⑥王超杰來到保定的消息很快傳開。這一天，名琴師張小武請王超杰和楊成岳吃酒。吃過幾杯酒，話便多了起來。楊成岳道：“王先生，當(dāng)年聽您一出戲可真是不易，一張票要賣到十五塊大洋?！蓖醭軘[手笑道：“好漢不提當(dāng)年啊?！睆埿∥湫Φ溃骸敖袢蘸尾怀伺d唱上幾段，一飽我二人的耳福呢?！蓖醭苄Φ溃骸岸幌肼?，那我就干唱幾句吧?！睆埿∥涿[手：“不行不行。取我的胡琴來?！雹吆夙懫?，王超杰就唱起來：“店主東拉過了黃驃馬，不由得秦叔寶珠淚灑下……”一曲唱罷，楊成岳擊掌叫好?！巴跸壬米终粓A，只是悲涼了些，壯氣不足。秦瓊秦叔寶蓋世英雄，一時落魄，壯志不減才對。”王超杰笑道：“秦叔寶到了那時，壯志不減也得減了。畢竟不知道單雄信能夠出來啊?！比硕夹α?。⑧說笑了幾句，王超杰笑道：“超杰此次來保定不是賣馬，而是賣瓷器。只是楊老板不肯成交啊?！睏畛稍莱烈髁艘幌拢骸巴跸壬欢ㄒu，就請說一句落底的話吧?！蓖醭苄Φ溃骸斑@幾只雍正官窯粉彩過枝碧桃大盤，我當(dāng)年得來也的確不易。一只盤子五百塊大洋總是值的吧?！睏畛稍老肓讼?，笑道：“那好，明天你到我店里去，我們當(dāng)面錢貨兩訖?！雹岬诙?，王超杰帶著箱子去了藝園齋。進(jìn)了店門，見張小武和楊成岳已經(jīng)等在那里。⑩王超杰笑道：“二位擺好功架，是否還要我再唱上一段助興？”楊成岳擊掌大笑：“正是此意?！蓖醭芟肓讼?，就說：“今日就唱一段《奇冤報》吧?！焙夙懫穑醭艹穑骸拔丛_言兩淚汪，尊一聲太爺聽端詳……”?楊成岳擊掌叫好。張小武嘆道：“今日真是大大地過了一場癮?！蓖醭苄Φ溃骸耙渤^了，就請成岳先生過目吧。”楊成岳讓賬房取過一箱大洋，笑道：“超杰先生，清點(diǎn)一下。”王超杰擺手道：“不必不必?！? 王超杰告辭，楊成岳和張小武送出門外，直到看不見了，二人才轉(zhuǎn)回店里。楊成岳盯著那六件瓷盤發(fā)呆。?張小武笑道：“成岳，不知道你能賺多少?！睏畛稍酪恍Γ骸澳阏f呢？”猛一揮手，那六件瓷盤竟被撣落，摔在地上，碎了。張小武大吃一驚：“你……”楊成岳道：“請隨我來?！边M(jìn)了里屋，只見貨架上有幾只盤子。楊成岳嘆道：“這才是真的。”張小武結(jié)舌道：“你是說，超杰先生帶來的，是贗品……”楊成岳道：“正是，那東西頂多值上幾吊錢。我看出王先生心愛此物，不好說破，也只好裝癡作呆了?！闭f罷長嘆一聲。?張小武皺眉道：“那三千大洋……”楊成岳一笑：“我們一共聽了超杰先生兩出戲，也就值了。錢這東西，生不帶來，死不帶走，送與王先生，也便是用在了去處?！?張小武默默無語，轉(zhuǎn)身要走。楊成岳喊住他：“小武兄，何不操琴，我今天直是嗓子作癢了?！睆埿∥湔艘幌拢妥?，操起了琴。楊成岳唱起，蒼涼的唱段就灌了滿店：“一輪明月照窗前，愁人心中似箭穿……”?門外已經(jīng)是秋風(fēng)一片。（有刪改）8.根據(jù)第④段楊成岳和王超杰的對話，賞析他們的說話藝術(shù)。9.第⑦段和第⑩段敘寫了王超杰的兩場“哭”戲，而與楊成岳等人的交流中，他卻總是帶著“笑”的。請分析兩哭兩笑對人物的塑造作用。10.分析第⑦段王超杰唱“秦瓊賣馬”這一情節(jié)設(shè)計的作用。11.小實作為校報編輯，在刪選這篇小說時認(rèn)為，小說到第?段“王超杰告辭，楊成岳和張小武送出門外，直到看不見了”處收尾更好，后續(xù)的內(nèi)容都可以刪除。你是否贊同他的看法？請說說理由。（三）（7分）閱讀下面的詩歌，完成各題。停云（選二首）【東晉】陶淵明停云，思親友也。罇湛新醪，園列初榮，愿言不從①，嘆息彌襟。其一靄靄停云，濛濛時雨。八表同昏，平路伊阻。②靜寄東軒，春醪獨(dú)撫。良朋悠邈，搔首延佇。其四翩翩飛鳥，息我庭柯。 斂翮閑止，好聲相和。豈無他人，念子實多。愿言不獲，抱恨如何！【注】①愿：思念。言：語助詞，無意義。不從：不順心，不如愿。②八表：八方以外極遠(yuǎn)的地方。泛指天地之間。伊：語助詞。阻：阻塞不通。12.按照體裁分冊編選詩集，請選出可以與《停云》編入同一分冊的作品。（）A《詩經(jīng)·氓》B.《蜀相》C.《望海潮》D.《竇娥冤》13.下列選項中哪一項寫作手法沒有運(yùn)用在這兩首詩歌中？（）A.景物烘托B.細(xì)節(jié)描寫C.動靜結(jié)合D.直抒胸臆14.小驗同學(xué)想在班級公眾號上發(fā)布一期“比興”專題的詩歌推送，并向同學(xué)們征集運(yùn)用比興手法的詩歌。你會推薦《停云》中的哪一首充實材料？請你向班級公眾號投稿，并說明你的選擇和理由。（四）（18分）閱讀下文，完成下面小題。①初，范陽祖逖，少有大志。②及渡江，左丞相睿以為軍祭酒，逖居京口，糾合驍健，言于睿曰：“晉室之亂非上無道而下怨叛也，由宗室爭權(quán)，自相魚肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土。今遺民既遭殘賊，人思自奮；大王誠能命將出師使如逖者統(tǒng)之以復(fù)中原郡國豪杰必有望風(fēng)響應(yīng)者矣?！鳖Ｋ?zé)o北伐之志，以逖為奮威將軍、州刺史，給千人廩，布三千匹，不給鎧仗，使自召募。③秋八月，逖將其部曲百余家渡，中流，擊楫而誓曰：“祖逖不能清中原而復(fù)濟(jì)者，有如大江！”遂屯淮陰，起冶鑄兵，募得二千余人而后進(jìn)。④大興三年，逖鎮(zhèn)雍丘，數(shù)遣兵邀擊后趙兵，后趙鎮(zhèn)戍歸逖者甚多，境漸蹙。秋七月，詔加逖鎮(zhèn)西將軍。逖在軍，與將士同甘苦，約己務(wù)施，勸課農(nóng)桑，撫納附，雖疏賤者皆結(jié)以恩禮。練兵積谷，為取河北之計。后趙王勒患之，乃下幽州為逖修祖、父墓，置守冢二家，因與逖書，求通使及互市。逖不報書，而聽其互市，收利十倍。禁諸將不使侵暴后趙之民。邊境之間，稍得休息。⑤四年秋七月，以尚書仆射戴淵為西將軍，鎮(zhèn)合肥，逖以已翦荊棘收河南地，而淵一旦來統(tǒng)之，意甚怏怏，又聞王敦與劉刁構(gòu)隙，將有內(nèi)難。知大功不遂，感激發(fā)病。九月，卒于雍丘。⑥祖逖既卒，后趙屢寇河南，取陳留，梁、鄭之間復(fù)騷然矣。（節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末》）15.寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。⑴今遺民既遭殘賊⑵起冶鑄兵16.為下列句中加點(diǎn)詞選擇釋義正確一項。（） ⑴境漸蹙（）A急促B.困窘C.不安D.狹?、棋巡粓髸ǎ〢.傳達(dá)B.回復(fù)C.申報D.報復(fù)17.第②段畫線部分有兩處需加句讀，請用“/”把這兩處標(biāo)識出來。大王誠能命將出師使如逖者統(tǒng)之以復(fù)中原郡國豪杰必有望風(fēng)響應(yīng)者矣18.把第④段的畫線部分譯成現(xiàn)代漢語。約己務(wù)施，勸課農(nóng)桑，撫納附，雖疏賤者皆結(jié)以恩禮。19.概括祖逖鎮(zhèn)雍州時“聽其互市”的原因。20.學(xué)校準(zhǔn)備舉辦一場以歷史人物為主題的講座。在整理祖逖資料時，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)《通鑒紀(jì)事本末》與《晉書·祖逖傳》的記載不同，在文字上有所刪減。你認(rèn)為這樣的刪改對祖逖形象的表現(xiàn)是否會有影響，請結(jié)合下面的引文與第⑤段的內(nèi)容加以分析。逖以若思（即戴淵）是吳人，雖有才望，無弘致遠(yuǎn)識，且已翦荊棘，收河南地，而若思雍容，一旦來統(tǒng)之，意甚怏怏。且聞王敦與劉隗等構(gòu)隙，慮有內(nèi)難，大功不遂。感激發(fā)病，乃致妻孥汝南大木山下。逖雖內(nèi)懷憂憤，而圖進(jìn)取不輟，營繕武牢城，城北臨黃河，西接成皋，四望甚遠(yuǎn)。逖恐南無堅壘，必為賊所襲，乃使從子汝南太守濟(jì)率汝陽太守張敞、新蔡內(nèi)史周閎率眾筑壘。未成，而逖病甚。俄卒于雍丘。節(jié)選自《晉書·祖逖傳》（五）（14分）閱讀下文，完成各題。敘小修詩（明）袁宏道①弟小修詩，散逸者多矣，存者僅此（），余懼其復(fù)逸也，故刻之。弟少也慧，十歲馀即著《黃山》、《雪》二賦，幾五千馀言……既長，膽量愈廓，識見愈朗，的然以豪杰自命，而欲與一世之豪杰為友。泛舟西陵，走馬塞上，窮覽燕、趙、齊、魯、吳、越之地，足跡所至，幾半天下，而詩文亦因之以日進(jìn)。大都獨(dú)抒性靈，不拘格套，非從自己胸臆流出，不肯下筆，有時情與境會，頃刻千言，如水東注，令人奪魂。其間有佳處，亦有疵處，佳處自不必言，即疵處亦多本色獨(dú)造語。然予則極喜其疵處：而所謂佳者，尚不能不以粉飾蹈襲為恨，以為未能盡脫近代文人氣習(xí)故也。②蓋詩文至近代而卑極矣，文欲準(zhǔn)于秦、漢，詩則必欲準(zhǔn)于盛唐，剿襲模擬，影響步趨，見人有一語不相肖者，共指以為野狐外道 ，曾不知文準(zhǔn)秦、漢矣，秦、漢人曷嘗字字學(xué)《六經(jīng)》歟？詩準(zhǔn)盛唐矣，盛唐人曷嘗字字學(xué)漢、魏歟？秦、漢而學(xué)《六經(jīng)》，豈復(fù)有秦、漢之文？盛唐而學(xué)漢、魏，豈復(fù)有盛唐之詩？唯夫代有升降，而法不相沿，各極其變，各窮其趣，所以可貴，原不可以優(yōu)劣論也。且夫天下之物，孤行則必不可無，必不可無，雖欲廢焉而不能；雷同則可以不有，可以不有，則雖欲存焉而不能。故吾謂今之詩文不傳矣。其萬一傳者，或今閭閻婦人孺子所唱《擘破玉》，《打草竿》之類，猶是無聞無識真人所作，故多真聲，不效顰于漢、魏，不學(xué)步于盛唐，任性發(fā)展，尚能通于人之喜怒哀樂嗜好情欲，是可喜也。③蓋弟既不得志于時，多感慨；又性喜豪華，不安貧窘；愛念光景，不受寂寞，百金到手，頃刻都盡，故嘗貧；而沉湎嬉戲，不知樽節(jié)，故嘗病；貧復(fù)不任貧，病復(fù)不任病，故多愁，愁極則吟，故嘗以貧病無聊之苦，發(fā)之于詩，每每若哭若罵，不勝其哀生失路之感。予讀而悲之。大概情至之語，自能感人，是謂真詩，可傳也。而或者猶以太露病之，曾不知情隨境變，字逐情生，但恐不達(dá)，何露之有？且《離騷》一經(jīng)，忿懟之極，黨人偷樂，眾女謠諑，不揆中情，信讒齋怒，皆明示唾罵，安在所謂怨而不傷者乎？窮愁之時，痛哭流涕，顛倒反覆，不暇擇音，怨矣，寧有不傷者？且燥濕異地，剛?cè)岙愋裕舴騽刨|(zhì)而多懟，峭急而多露，是之謂楚風(fēng)，又何疑！21.可填入第①段括號的虛詞是（）A.耳B.耶C.哉D.也22.對第①段畫線處“極喜其疵處”原因分析最貼切的是（）A.因為小修的詩文有豪杰之氣，識見清朗。B.因為小修的詩文能獨(dú)抒性靈，不拘格套。C.因為小修的詩文從胸臆流出，情與景會。D.因為小修的詩文能語言質(zhì)樸，自我獨(dú)創(chuàng)。23.對第②段畫線句理解正確一項是（）A.看到有人寫一句不合時宜的話，就一起批評指責(zé)，認(rèn)為是歪門邪道B.看到某人文中有句不像前人說的話，就一起指責(zé)，認(rèn)為是歪門邪道。C.看到有人有一句話與前人的不相似，就一起指出，認(rèn)為是旁門左道D.看到某人文中有與前人不相似的話，就一起指認(rèn)，認(rèn)為是旁門左道。24.分條陳述文中作者闡述的文學(xué)主張。25.概括文章的行文思路。三、寫作（70分）26.“打卡”已悄然走入我們的生活，朋友圈更是成為各種花式“打卡”的聚集地。亮健身“打卡”、秀美食“打卡”、曬旅游景點(diǎn)“打卡”。人們越來越傾向于以“打卡”來作為生活的標(biāo)記。對此你怎么看？自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。