天津市靜海區(qū)第一中學2023-2024學年高一下學期3月月考 歷史 Word版含解析.docx

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靜海一中2023-2024第二學期高一（3月）學生學業(yè)能力調(diào)研歷史試卷考生注意本試卷分第Ⅰ卷基礎(chǔ)題（77分）和第Ⅱ卷提高題（20分）兩部分，共100分。學習習慣8分（含3分卷面分）知識與技能學習能力（學法）內(nèi)容第一單元第二單元第三單元課文教學模仿試題材料應用與要點尋找題基礎(chǔ)知識辨析、反思與鞏固題分數(shù)213039101020第Ⅰ卷基礎(chǔ)題（共77分）一、選擇題：每小題2分，共50分。1.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中指出：“種植植物能養(yǎng)活的人口要比采集食物所能養(yǎng)活的人口多得多……農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率增長使食物有了剩余，能夠供養(yǎng)新產(chǎn)生的祭司階級、士兵和官吏……文字就是祭司們出于記事的需要而做出的一大發(fā)明。”這說明（）A.文字的產(chǎn)生是進入文明社會的唯一標志B.私有制產(chǎn)生促使人類社會邁入文明時代C.古代文明產(chǎn)生于祭司對神靈的真誠崇拜D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展是人類邁向文明的前提2.私有財產(chǎn)是生產(chǎn)力發(fā)展到一定程度的產(chǎn)物。下列與陶器相關(guān)的考古發(fā)現(xiàn)中，可以用來作為私有財產(chǎn)已出現(xiàn)證據(jù)的是（）A.遺址出土有陶器和較多陶器碎片B.多人合葬墓隨葬品有陶缽、陶罐、骨器等C.單人墓隨葬品有陶器、石磬、玉鉞等百余件D.陶器上繪有豐富多彩的幾何圖案和動植物紋樣3.埃及、印度、希臘和中國等古代文明呈現(xiàn)出多元發(fā)展格局，這主要是因為（）A.農(nóng)耕和畜牧經(jīng)濟發(fā)展的局限B.各大文明早期都是小國寡民狀態(tài)C.大河與高山阻隔了文明交流D.自然環(huán)境和歷史傳統(tǒng)的不同4.雅典城邦的精英階層沒有政治決策權(quán)，他們只能通過提出合理政策建議的方式來獲得領(lǐng)袖地位，而且每一項政策及建議都必須經(jīng)過公民群體的討論和投票決策。據(jù)此可知，雅典城邦（）A.集體議政避免決策失誤B.政治精英控制公民大會 C.直接民主方式備受重視D.社會等級差別逐步消失5.自羅馬共和國晚期起，拱門形制逐漸成為古羅馬建筑的一個顯著特色。據(jù)圖3可知，人類文明交往（）A.促進了文化藝術(shù)的融合B.推動了區(qū)域文化的統(tǒng)一C.改變了文化中心的分布D.重塑了民族文化的內(nèi)核6.公元前18世紀，西亞地區(qū)的一部法典規(guī)定：“此后千秋萬世，國中之王必遵從我在我的石柱上所銘刻的正義言詞，不得變更我所決定的司法判決，我所確立的司法裁定，不得破壞我的創(chuàng)制?！边@一規(guī)定（）A.強調(diào)波斯君主專制的權(quán)力來源B.宣示了古巴比倫國王的至上權(quán)威C.標榜亞述帝國君主的軍事成就D.規(guī)范了埃及對尼羅河流域的統(tǒng)治7.在西歐封建制鼎盛時期，封臣對封君來說，“我變成你的封臣是因為我向你領(lǐng)有封土”，由于領(lǐng)有封土，“我負擔所有這塊封土上的有關(guān)義務”。由此可知（）A.封君封臣制度促成封土關(guān)系B.封土制是維系封建關(guān)系的基礎(chǔ)C.封君封臣關(guān)系缺乏法令保障D.封土制鞏固了封建國家的統(tǒng)8.公元800年12月25日，教皇利奧三世在圣彼得大教堂為查理曼大帝加冕，并在拉特蘭教堂安放一幅鑲嵌彩圖，內(nèi)容是圣彼得（耶穌的門徒之一）正在把披風送給教皇，把旗幟送給國王，禱文上寫著：“圣彼得把生命賜給教皇利奧，把勝利贈與國王查理！”這就是“格拉西亞信條”。這一事件表明當時（）A.教皇是整個歐洲的主宰B.教會與國王的沖突嚴重C.教權(quán)與王權(quán)的二元并立D.基督教會加速歐洲統(tǒng)一9.13世紀初，有關(guān)英國封土的任何變動，都必須事先征得領(lǐng)主同意，被稱作“許可”形式。1290年英國頒布了《買地法令》，法令頒發(fā)之后20年間，雙方先完成封土交易后到封君那里完成相關(guān)交割手續(xù)的“諒解”形式明顯上升。這一變化（）A.折射出封建王權(quán)的集權(quán)趨勢B.有利于英國社會的制度轉(zhuǎn)型C.強化了封臣的人身依附關(guān)系D.得益于生產(chǎn)關(guān)系的本質(zhì)革新10. 阿拉伯帝國繁榮時期，哈里發(fā)重視知識，在巴格達設(shè)立“智慧宮”，大量希臘、波斯、印度的典籍被譯為阿拉伯文，這些后來又成為歐洲中世紀大學興起的重要條件，同時中國的四大發(fā)明也是經(jīng)由阿拉伯人傳入歐洲。對此理解正確的是（）A.阿拉伯人擔當了溝通東西方文化的角色B.西方文化與阿拉伯文化同根同源C.阿拉伯文化領(lǐng)先世界D.阿拉伯人創(chuàng)造了阿拉伯數(shù)字11.701年，日本制定《大寶律令》，規(guī)定中央設(shè)立太學，地方設(shè)立國學，各置博士、助教，招貴族子弟，授以儒學經(jīng)典，其中《論語》和《孝經(jīng)》作為必修科目。757年，孝謙天皇下詔，令全國每家必備一本《孝經(jīng)》，獎勵“孝子”“貞婦”。以上史實說明日本儒學（）A.成為日本官方統(tǒng)治思想B.逐步普及到社會各個階層C.地位超越佛教影響巨大D.成為一般人進階的敲門磚12.中古時期，日本模仿唐朝建立了中央集權(quán)制國家，但天皇遠非是一個無可爭辯的首腦；日本借用了漢字，但發(fā)展出自己的文字；日本人接受了佛教，但根據(jù)自己的精神需求對之做了修改。這反映了日本（）A.借鑒了中國的制度和文化B.本土文化具有相對獨立性C.為幕府統(tǒng)治奠定文化基礎(chǔ)D.為明治維新找到理論依據(jù)13.公元976年，高麗政府頒布田柴科制度，“括墾田數(shù)，分膏瘠，自文武百官至府兵、閑人，莫不科授，又給樵采地，謂之田柴科。身沒并納之于公，唯府兵年滿二十始受，六十而還”。此田制（）A.阻礙社會經(jīng)濟的發(fā)展B.能夠遏制土地兼并問題C.增加了農(nóng)民的賦稅負擔D.與唐朝均田制性質(zhì)相似14.隨著農(nóng)業(yè)和對外貿(mào)易的發(fā)展，非洲出現(xiàn)了一系列國家，并創(chuàng)造了各自的文明。下列古代非洲國家，興起最早的是（）A.阿克蘇姆王國B.摩加迪沙C.津巴布韋D.桑海帝國15.古代瑪雅人在公元4世紀時就開始運用數(shù)字“0”的概念。在當時瑪雅人的計數(shù)體系中，“0”通常用一種類似貝殼形狀的象形文字表示，它為瑪雅人的計數(shù)方式奠定了重要的基礎(chǔ)。由于“0”這個符號，瑪雅的20進位制的數(shù)字寫法就合乎科學要求，這無疑也具有了重要的世界首創(chuàng)意義。據(jù)此可知，瑪雅文明（）A.發(fā)展的程度較高B.長期領(lǐng)先于世界各國C.以發(fā)展科技為主D.善于吸收外來的文化16.印加帝國法律要求國民統(tǒng)一學習克丘亞語，并規(guī)定不懂克斤亞語的人不能擔任公職。印加大道舉世聞名，它形成一個以首都為核心的龐大交通網(wǎng)，印加人在道旁建立了許多驛站，也建立了以接力郵政為特點的信使制度。印加帝國的這些做法旨在（）A.推動各地間的經(jīng)濟交流B.提高政府的行政效率C.維護國家的統(tǒng)一和穩(wěn)定D.服務帝國的對外擴張17. 傳統(tǒng)觀點認為：土耳其阻隔東西方商路是新航路開辟的重要誘因。但近年來新發(fā)現(xiàn)的史料表明，15世紀時，威尼斯商人經(jīng)土耳其每年運往西歐的貨物，僅香料的總量就在750—1000噸，其價格一般要提高8—10倍，這引起了歐洲其他國家不滿。由此可見（）A.歷史真相因年代久遠而模糊不清B.史學方法改變影響了歷史解釋C.史學觀念更新推動歷史研究深入D.新史料的發(fā)現(xiàn)豐富了歷史認知18.1519年麥哲倫進行環(huán)球航行時，船隊共有5艘船、280名船員，總計費用830多萬馬拉維迪斯（西班牙貨幣單位）。龐大的費用私人難以募集，而西班牙國王投資占75%。這反映出的實質(zhì)是A.麥哲倫環(huán)球航行的規(guī)模非常大B.官方支持是進行海外探險的重要條件C.社會經(jīng)濟發(fā)展使歐洲王室財富大增D.追求貴金屬是新航路開辟的經(jīng)濟根源19.16世紀晚期伊麗莎白一世決定扶持海盜讓他們?nèi)ソ俾哟笪餮笊系奈靼嘌来弧?577年，德雷克乘著旗艦“金鹿”號直奔美洲沿岸，向西班牙船隊發(fā)起了進攻。在西班牙軍艦追擊下，德雷克逃往南方，并于A.1578年到達合恩角B.1587年到達新西蘭C.1642年到達合恩角D.1643年到達塔斯馬尼亞島20.對下面地圖信息的解讀最準確的是（）A.資本主義世界市場體系最終確立B.新航路開辟后相互交融全球貿(mào)易C.中國成為世界白銀的主要流入地D.海上絲綢之路是最主要的貿(mào)易線路21.王加豐在《擴張體制與世界市場的開辟》中列出1600年運入歐洲部分商品的統(tǒng)計表，對此表解讀正確的是（）經(jīng)好望角經(jīng)地中海胡椒100—200萬磅300—400萬磅丁香、靛藍、肉豆、藥品35—65萬磅70—100萬磅 A歐洲與亞非美洲聯(lián)系更加緊密B.世界貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移到地中海C.商業(yè)革命導致貿(mào)易內(nèi)容的改變D.傳統(tǒng)商路仍發(fā)揮重要的作用22.1615年，英國東印度公司開始少量購入中國茶葉，中國茶價時有“擲三銀塊，飲茶一盅”之諺。17世紀末，東印度公司的茶葉貿(mào)易獲得了前所未有的顯著增長，飲茶在英國社會上層人士中已經(jīng)逐漸普及，價格也持續(xù)走低。這種變化主要是因為A.民眾消費觀念變化B.商業(yè)革命的影響C.世界市場的最終確立D.價格革命的沖擊易錯易混：表格分析理解題23.有同學在開展研究性學習時，制作了以下表格。該同學從表中所得出的歷史認識最恰當?shù)氖牵ǎv史時期古代羅馬的歷史發(fā)展古代中國的歷史發(fā)展公元4世紀羅馬帝國首都東遷（330年）日耳曼人入侵（375年起）羅馬帝國東西分裂（395年）北方少數(shù)民族南下中原西晉滅亡，東晉建立（317—420年）北方十六國時期（308—439年）公元5—6世紀西羅馬帝國滅亡（476年）日耳曼人在西歐建立許多王國南北朝對峙（420—589年）隋朝再次統(tǒng)一中國（589年）A.古代中國歷史陷入治亂循環(huán)B.中西歷史發(fā)展具有相似性和特殊性C.外族入侵導致羅馬帝國分裂D.民族遷徙決定中西歷史走向和趨勢24.讀下表，以下說法合理的是（）15世紀以來世界人口統(tǒng)計表（單位：百萬）時間地區(qū)14001500160017001750歐洲456989115140亞洲224254292402508非洲7482909090 美洲304115910世界總計373446486671749A.工業(yè)革命導致歐洲人口穩(wěn)步增長B.近代化運動推動亞洲人口迅速增長C.奴隸貿(mào)易導致美洲喪失大量人口D.新航路開辟影響世界各地區(qū)人口變化25.下面為1500～1650年英國主要糧食價格波動圖(單位：先令/浦式耳)。這一時期主要糧食價格的變動（）A.推動了農(nóng)業(yè)發(fā)展，增強英國封建勢力B.提高了綜合國力，鞏固英國世界霸主地位C.加速了社會分化，促進英國社會轉(zhuǎn)型D.加劇了通貨膨脹，抑制英國商品經(jīng)濟發(fā)展二、判斷題：每小題2分，共10分.判斷并改錯，對的打鉤，錯的改正26.古代世界各個早期文明基本獨立發(fā)展，表現(xiàn)出明顯的多元一體的特征。27.楔形文字是世界上最古老的文字，《摩訶婆羅多》是目前所知最早的史詩。28.西歐封建社會的基本特征是封君封臣和莊園農(nóng)奴制度29.印度笈多王朝時期，以伊斯蘭教為國教。30.葡萄牙經(jīng)營太平洋的貿(mào)易，其裝備精良的商船稱“馬尼拉大帆船”。三、材料解析題：提取材料有效信息31.閱讀材料，回答問題。材料 一漢代中國人開通了中西商道“絲綢之路”；明朝鄭和七下西洋，宣揚的是國威與和平，促進了不同文明的交往。馬其頓國王腓力二世對自己的兒子亞歷山大說：“我的兒子，找一個適合你的王國吧，馬其頓太小了?！背赡旰蟮膩啔v山大將300件波斯鎧甲作為給雅典娜的祭品送回雅典衛(wèi)城，帶著如下題字：“來自亞歷山大，腓力之子和希臘人（除了斯巴達人）的奉獻，從居住在亞細亞的野蠻人處奪取?！薄幾匀馃睢堆c火的戰(zhàn)爭：軍事天地》等材料二中世紀早期的城市，古代繁華都市盡遭破壞。殘存的城址，只含有政治、軍事和宗教意義。期間，偶爾可見販賣食鹽、刀劍和奢侈品的行商小販，其經(jīng)濟意義無異于鄉(xiāng)村，具有濃厚的自然經(jīng)濟性質(zhì)?！?0世紀前后，一大批古羅馬大城市如羅馬、米蘭、巴黎、馬賽、里昂、科隆、特里爾等相繼復蘇，成為西歐中世紀城市中的佼佼者。更多的工商業(yè)城市完全是新興的。據(jù)統(tǒng)計，1100-1300年，英國新興的大小城鎮(zhèn)達140個。西歐中世紀城市的興起和發(fā)展，對西歐封建社會產(chǎn)生了紛繁復雜的廣泛影響。12世紀以后，西歐商品交換日益頻繁，地方集市、國內(nèi)市場和國際貿(mào)易區(qū)域逐步形成。各地經(jīng)濟聯(lián)系普遍加強，為西歐一些國家從封建割據(jù)走向集權(quán)統(tǒng)一創(chuàng)造了物質(zhì)前提。領(lǐng)主們在莊園內(nèi)部棄農(nóng)經(jīng)商，以謀厚利，使莊園自然經(jīng)濟為貨幣經(jīng)濟所排擠?！幾躁探B祥、李隆慶《世界通史》（中世紀卷）材料三當阿拉伯文化昌盛之時，西歐正處于文化低落的“黑暗時代”，古典文明這時已大半不為人所知，只有教會還保留著一些有關(guān)亞里士多德的知識。阿拉伯人讀了大量的古典哲學、文學作品，并在學習過程中把它們翻譯成為阿拉伯文，特別是翻譯了許多中世紀西歐幾乎無人通曉的希臘文著作，另外阿拉伯人也創(chuàng)造出了自己的文化，這些在后來都陸續(xù)傳回西歐，使西歐的基督教文明從落后中逐漸蘇醒過來?！幾择R克垚主編《世界文明史》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，指出古代跨區(qū)域文明交往的特點。（2）根據(jù)材料二、歸納中古后期西歐城市的變化，并結(jié)合所學知識，分析城市興起對中古西歐的影響。（3）根據(jù)材料三、概述阿拉伯帝國在歐洲文明傳承中所發(fā)揮的作用，并結(jié)合所學知識，舉例說明阿拉伯帝國是東西方文化交流的橋梁（舉出一例即可）。第Ⅱ卷提高題（共20分）基礎(chǔ)知識辨析、反思與鞏固32.閱讀材料，回答問題。材料一 圣靈佑助，我獲得了并后來徹底明白了一種思想，就是，從西班牙向西航行，橫渡大洋，可到達印度，——這思想由我報告于國王陛下斐迪南和女王陛下依薩伯拉，而我們王上樂于供應我所需的人手和船只數(shù)量，并把我提拔到上述大洋的提督職位，管轄西距佛德角群島和亞速爾群島一百哩，穿過南北兩極的那條想像界線（指教皇子午線）之西的全部區(qū)域，他們又給我副王兼知事的稱號，統(tǒng)治在該線以外我所發(fā)現(xiàn)的全部陸地和島嶼，而且準許我把上述的職位和稱號傳給我的長子，然后子子孫孫世代相承；此外，他們賜給我從我將治理的地方所獲得全部東西的十分之一、以及從這些地方所收到進款和利潤的十分之一……承萬能主宰的佑助，我在1492年發(fā)現(xiàn)印度大陸以及大批島嶼，包括被印第安人稱為的海地，而被摩尼康古人稱為赤潘哥的小西班牙在內(nèi)。在此之后，我回到卡斯提爾，覲見王上，而王上依據(jù)我的陳述，命令我進行第二次的航行以求新的發(fā)現(xiàn)，并在我所發(fā)現(xiàn)的土地上建立殖民地。主宰賜福，我在那綿延六百哩長的小西班牙島上得告成功；我征服該島并使它的居民納貢?！?jié)選自《世界中世紀史原始資料選輯——1506年5月4日哥倫布遺囑》（1）根據(jù)材料，概括新航路開辟的動因和條件。結(jié)合所學知識，補充一條新航路開辟的動因或條件，并說明理由。材料二15世紀末，西、葡兩國率先開啟近代歐洲的海外擴張之路，并通過《薩拉戈薩條約》把整個世界劃分為兩大勢力范圍。隨著以民族為核心、以新君主為代表的近代國家在歐洲的普遍確立，英國人、荷蘭人、法國人、德國人等也加入到對外殖民擴張中，并將之視為揮衛(wèi)民族利益，鞏固主權(quán)國家的正義行動，相繼在世界范圍內(nèi)建立了不同規(guī)模的霸權(quán)體系。至18世紀中后期，西方現(xiàn)代文明已經(jīng)在東方傳統(tǒng)文明面前確立起不可動搖的絕對優(yōu)勢，越來越多的新辟大陸和亞洲大陸的古老國度被納入到歐洲的勢力范圍。歐洲以一種暴戾的方式開啟了全球化進程。——摘編自趙林《大航海時代的中西文明分野》（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，歸納近代歐洲殖民擴張條件。材料三新航路的開辟及歐洲人的殖民擴張，促進了商業(yè)貿(mào)易的發(fā)展。為適應世界性貿(mào)易的需要，西歐各國相繼建立了經(jīng)營某一地區(qū)貿(mào)易的股份公司，證券交易所、銀行、信貸、匯兌等金融業(yè)務迅速發(fā)展。世界性交往使世界各地各民族的特產(chǎn)變成了國際貿(mào)易的重要商品，如印第安人培植的可可、咖啡、煙草等逐漸成了各國人民的生活必需品；傳統(tǒng)的國際貿(mào)易的商品絲綢、瓷器、茶葉、棉布、香料等，也由于市場的拓寬，流通量也大大增加。意大利各城市國際商業(yè)中心的地位被倫敦、巴黎、安特衛(wèi)普、阿姆斯特丹等所代替。英國、法國、尼德蘭也取代意大利成了西歐各國經(jīng)濟發(fā)展最快的地方?！幾孕芗依?、彭順生《論西歐資本原始積累時期的商業(yè)革命》（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，概括新航路開辟后歐洲商業(yè)貿(mào)易的變化并分析這些變化帶來的影響。 靜海一中2023-2024第二學期高一歷史（3月）學生學業(yè)能力調(diào)研試卷考生注意本試卷分第Ⅰ卷基礎(chǔ)題（77分）和第Ⅱ卷提高題（20分）兩部分，共100分。學習習慣8分（含3分卷面分）知識與技能學習能力（學法）內(nèi)容第一單元第二單元第三單元課文教學模仿試題材料應用與要點尋找題基礎(chǔ)知識辨析、反思與鞏固題分數(shù)213039101020第Ⅰ卷基礎(chǔ)題（共77分）一、選擇題：每小題2分，共50分。1.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中指出：“種植植物能養(yǎng)活的人口要比采集食物所能養(yǎng)活的人口多得多……農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率增長使食物有了剩余，能夠供養(yǎng)新產(chǎn)生的祭司階級、士兵和官吏……文字就是祭司們出于記事的需要而做出的一大發(fā)明。”這說明（）A.文字的產(chǎn)生是進入文明社會的唯一標志B.私有制產(chǎn)生促使人類社會邁入文明時代C.古代文明產(chǎn)生于祭司對神靈的真誠崇拜D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展是人類邁向文明的前提【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：古代（世界）。根據(jù)材料“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率增長使食物有了剩余，能夠供養(yǎng)新產(chǎn)生的祭司階級、士兵和官吏……文字就是祭司們出于記事的需要而做出的一大發(fā)明”可知，農(nóng)耕經(jīng)濟的發(fā)展推動了階級的分化，進而出現(xiàn)了國家機器、文字等文明的標志，由此可見，農(nóng)耕經(jīng)濟的產(chǎn)生是人類邁向文明的前提，D項正確；階級的產(chǎn)生、國家的形成和文字的出現(xiàn)是文明誕生的基本標志?！拔ㄒ粯酥尽钡谋硎鎏^絕對，排除A項；人類文明產(chǎn)生之后，逐漸形成了私有制，不符合題意，排除B項；古代文明的產(chǎn)生是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果，并非產(chǎn)生于祭司對神靈的真誠的崇拜，排除C項。故選D項。2.私有財產(chǎn)是生產(chǎn)力發(fā)展到一定程度的產(chǎn)物。下列與陶器相關(guān)的考古發(fā)現(xiàn)中，可以用來作為私有財產(chǎn)已出現(xiàn)證據(jù)的是（）A.遺址出土有陶器和較多陶器碎片 B多人合葬墓隨葬品有陶缽、陶罐、骨器等C.單人墓隨葬品有陶器、石磬、玉鉞等百余件D.陶器上繪有豐富多彩的幾何圖案和動植物紋樣【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可以得出準確時空是古代（中國）。據(jù)所學可知，人類早期生產(chǎn)力水平較低，過著集體生活，隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，出現(xiàn)了私有財產(chǎn)，私有財產(chǎn)歸貴族所有，材料中單人墓隨葬品有陶器、石磬、玉鉞等百余件，說明當時貧富差距已經(jīng)出現(xiàn)，私有制產(chǎn)生，C項正確；僅憑遺址出土的陶器無法證明當時人類出現(xiàn)私有財產(chǎn)，因為陶器和較多陶器碎片究竟屬于個體所有還是集體所有，材料沒有明確告知，排除A項；多人合葬墓主要反映當時人類過著集體生活，沒有貧富差距，排除B項；D項說明當時人類的陶器制作具備一定的水平，但是不能證明當時出現(xiàn)私有制，排除D項。故選C項。3.埃及、印度、希臘和中國等古代文明呈現(xiàn)出多元發(fā)展格局，這主要是因為（）A.農(nóng)耕和畜牧經(jīng)濟發(fā)展的局限B.各大文明早期都是小國寡民狀態(tài)C.大河與高山阻隔了文明交流D.自然環(huán)境和歷史傳統(tǒng)的不同【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)設(shè)問詞可知是原因題。時空是世界古代史（埃及、印度、希臘和中國）。據(jù)材料“埃及、印度、希臘和中國等古代文明呈現(xiàn)出多元發(fā)展格局”結(jié)合所學知識可知，受自然和歷史條件的限制，古代文明呈現(xiàn)出多元發(fā)展格局，D項正確；農(nóng)業(yè)和畜牧經(jīng)濟發(fā)展的局限一定程度上影響古代文明的發(fā)展格局，但并不是主要原因，排除A項；古希臘城邦是小國寡民，其余不是，排除B項；大河與高山的阻隔，屬于自然地理環(huán)境的影響，表述不全面，排除C項。故選D項。4.雅典城邦的精英階層沒有政治決策權(quán)，他們只能通過提出合理政策建議的方式來獲得領(lǐng)袖地位，而且每一項政策及建議都必須經(jīng)過公民群體的討論和投票決策。據(jù)此可知，雅典城邦（）A.集體議政避免決策失誤B.政治精英控制公民大會C.直接民主方式備受重視D.社會等級差別逐步消失【答案】C【解析】【詳解】 本題考查古希臘民主政治，考查學生獲取和解讀材料信息、運用所學知識分析歷史現(xiàn)象的能力。根據(jù)材料信息可知，雅典公民大會由城邦全體公民組成，政治精英的政策及建議都要經(jīng)過公民大會議決，反映出雅典城邦對直接民主方式的重視，C項正確；公民大會集體議政可以減少決策失誤，但無法完全避免失誤，排除A項；公民大會擁有決策權(quán)，并未受制于政治精英，排除B項；雅典城邦建立在奴隸制基礎(chǔ)上，社會等級差別明顯，排除D項。故選C項。5.自羅馬共和國晚期起，拱門形制逐漸成為古羅馬建筑的一個顯著特色。據(jù)圖3可知，人類文明交往（）A.促進了文化藝術(shù)的融合B.推動了區(qū)域文化的統(tǒng)一C.改變了文化中心的分布D.重塑了民族文化的內(nèi)核【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)設(shè)問詞可知是影響題。時空是古代史（羅馬）。據(jù)材料“自羅馬共和國晚期起，拱門形制逐漸成為古羅馬建筑的一個顯著特色”，結(jié)合圖示可知拱門形制在亞述、安息宮殿門和羅馬凱旋門上都有應用，說明人類文明之間存在交流和融合，有利于促進文化藝術(shù)的發(fā)展和融合，A項正確；僅從拱門形制的應用，無法斷定區(qū)域文化的統(tǒng)一，排除B項；“改變了文化中心的分布”，表述夸大，排除C項；僅從建筑的特色，并不能看出民族文化的內(nèi)核信息，排除D項。故選A項。6.公元前18世紀，西亞地區(qū)的一部法典規(guī)定：“此后千秋萬世，國中之王必遵從我在我的石柱上所銘刻的正義言詞，不得變更我所決定的司法判決，我所確立的司法裁定，不得破壞我的創(chuàng)制?！边@一規(guī)定（）A.強調(diào)波斯君主專制的權(quán)力來源B.宣示了古巴比倫國王的至上權(quán)威C.標榜亞述帝國君主的軍事成就D.規(guī)范了埃及對尼羅河流域的統(tǒng)治【答案】B【解析】【詳解】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干提示詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：公元前18世紀（西亞地區(qū)）。據(jù)本題材料時間“公元前18世紀”，“不得變更我所決定的司法判決，我所確立的司法裁定，不得破壞我的創(chuàng)制?！辈⒔Y(jié)合所學知識可知，材料內(nèi)容為《漢謨拉比法典》結(jié)束語內(nèi)容，該法典是中東地區(qū)的古巴比倫國王漢謨拉比大約在公元前1776 年頒布的法律匯編，是最具代表性的楔形文字法典，也是世界上現(xiàn)存的第一部比較完備的成文法典。材料強調(diào)他的法典的不可破壞性，誰敢破壞、不遵守法典，就將遭到嚴懲，以保護法典的權(quán)威性?！稘h謨拉比法典》的制定也是中東地區(qū)的古巴比倫王國奴隸制中央集權(quán)強大的標志之一，它消除了原來各城邦的立法，把全國法令統(tǒng)一起來，材料內(nèi)容宣示了古巴比倫國王的至上權(quán)威，B項正確；波斯帝國的存續(xù)時間是公元前550年—公元前330年，與材料時間不符，排除A項；亞述帝國的存續(xù)時間是公元前935年—公元前612年，與材料時間不符，排除C項；公元前3100年左右，非洲尼羅河流域的上埃及與下埃及完成統(tǒng)一，古埃及進入早王朝時，與材料時間內(nèi)容不符，排除D項。故選B項。7.在西歐封建制鼎盛時期，封臣對封君來說，“我變成你的封臣是因為我向你領(lǐng)有封土”，由于領(lǐng)有封土，“我負擔所有這塊封土上的有關(guān)義務”。由此可知（）A.封君封臣制度促成封土關(guān)系B.封土制是維系封建關(guān)系的基礎(chǔ)C.封君封臣關(guān)系缺乏法令保障D.封土制鞏固了封建國家的統(tǒng)【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：11世紀時期（歐洲）。據(jù)本題材料“由于領(lǐng)有封土，‘我負擔所有這塊封土上的有關(guān)義務’?！辈⒔Y(jié)合所學知識可知，中古時期的歐洲封土關(guān)系促成了封君與封臣的關(guān)系。封君與封臣關(guān)系確定后，君臣之間就互有義務，從而在法令上得以明確，這體現(xiàn)出封土制是維系封建關(guān)系的基礎(chǔ)，B項正確；封土關(guān)系促成了封君封臣制度，排除A項；封君封臣制以土地關(guān)系為紐帶，排除C項；封君封臣制度下，封建主作為領(lǐng)主，在各自的領(lǐng)地內(nèi)獨立行使權(quán)力，政治上出現(xiàn)了不同程度的分裂割據(jù)局面，排除D項。故選B項。8.公元800年12月25日，教皇利奧三世在圣彼得大教堂為查理曼大帝加冕，并在拉特蘭教堂安放一幅鑲嵌彩圖，內(nèi)容是圣彼得（耶穌的門徒之一）正在把披風送給教皇，把旗幟送給國王，禱文上寫著：“圣彼得把生命賜給教皇利奧，把勝利贈與國王查理！”這就是“格拉西亞信條”。這一事件表明當時（）A.教皇是整個歐洲的主宰B.教會與國王的沖突嚴重C.教權(quán)與王權(quán)的二元并立D.基督教會加速歐洲統(tǒng)一【答案】C【解析】 【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：中世紀（西歐）。根據(jù)材料“把披風送給教皇，把旗幟送給國王”“圣彼得把生命賜給教皇利奧，把勝利贈與國王查理！”可知，格拉西亞信條體現(xiàn)了教權(quán)和王權(quán)共同統(tǒng)治世界，也體現(xiàn)了教權(quán)與王權(quán)的二元并立，C項正確；“格拉西亞信條”體現(xiàn)了教權(quán)和王權(quán)共同統(tǒng)治世界，A項不符合材料，排除A項；材料體現(xiàn)了教權(quán)與王權(quán)的二元并立，未體現(xiàn)教會與國王的沖突嚴重，排除B項；材料體現(xiàn)了教權(quán)與王權(quán)的二元并立，D項不符合材料主旨，排除D項。故選C項。9.13世紀初，有關(guān)英國封土的任何變動，都必須事先征得領(lǐng)主同意，被稱作“許可”形式。1290年英國頒布了《買地法令》，法令頒發(fā)之后20年間，雙方先完成封土交易后到封君那里完成相關(guān)交割手續(xù)的“諒解”形式明顯上升。這一變化（）A.折射出封建王權(quán)的集權(quán)趨勢B.有利于英國社會的制度轉(zhuǎn)型C.強化了封臣的人身依附關(guān)系D.得益于生產(chǎn)關(guān)系的本質(zhì)革新【答案】A【解析】【詳解】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干設(shè)問詞可知是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空：13世紀初到14世紀的英國。據(jù)題干可知主要結(jié)論：13世紀初到14世紀，歐洲封土由限制變動到允許買賣。結(jié)合所學可知，中世紀中后期，國王權(quán)力逐漸增強。因此，封土買賣逐漸明顯改變了原有的封土制度，沖擊封君封臣封建制度，國王通過土地買賣擁有大量土地，王權(quán)勢力逐漸增強，A項正確；中世紀中后期英國王權(quán)逐漸增強，封建君主專制逐步建立，但仍然是封建社會，不能得出英國社會的制度轉(zhuǎn)型，排除B項；封土買賣逐漸明顯會弱化封臣對封君的人身依附關(guān)系，排除C項；材料中的變化反映了封建生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整，但不是由于封建生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整，而且“本質(zhì)革新”說法也錯誤，中世紀封建生產(chǎn)關(guān)系只是調(diào)整，排除D項。故選A項。10.阿拉伯帝國繁榮時期，哈里發(fā)重視知識，在巴格達設(shè)立“智慧宮”，大量希臘、波斯、印度的典籍被譯為阿拉伯文，這些后來又成為歐洲中世紀大學興起的重要條件，同時中國的四大發(fā)明也是經(jīng)由阿拉伯人傳入歐洲。對此理解正確的是（）A.阿拉伯人擔當了溝通東西方文化的角色B.西方文化與阿拉伯文化同根同源C.阿拉伯文化領(lǐng)先世界D.阿拉伯人創(chuàng)造了阿拉伯數(shù)字【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題設(shè)問詞是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空：中古時期（阿拉伯帝國）。依據(jù)材料“大量希臘、波斯、印度的典籍被譯為阿拉伯文”“同時中國的四大發(fā)明也是經(jīng)由阿拉伯人傳入歐洲”并結(jié)合所學知識可知，絲綢之路開辟之后，阿拉伯人把中國的古代發(fā)明輾轉(zhuǎn)傳入西亞和歐洲等地，也給中國帶來阿拉伯的天文學和醫(yī)學知識，以及伊斯蘭教和伊斯蘭教文化。故A項正確；“同根同源”說法錯誤，排除B項；材料翻譯阿拉伯是溝通東西方文化的橋梁，而沒有提到阿拉伯文化領(lǐng)先世界，排除C項；阿拉伯人傳播了印度人發(fā)明的數(shù)字，而不是創(chuàng)造，并且與題干材料意思不符合，排除D項。故選A項。 11.701年，日本制定《大寶律令》，規(guī)定中央設(shè)立太學，地方設(shè)立國學，各置博士、助教，招貴族子弟，授以儒學經(jīng)典，其中《論語》和《孝經(jīng)》作為必修科目。757年，孝謙天皇下詔，令全國每家必備一本《孝經(jīng)》，獎勵“孝子”“貞婦”。以上史實說明日本儒學（）A.成為日本官方統(tǒng)治思想B.逐步普及到社會各個階層C.地位超越佛教影響巨大D.成為一般人進階的敲門磚【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是古代日本。根據(jù)“中央設(shè)立太學，地方設(shè)立國學”、“令全國每家必備一本《孝經(jīng)》”可知，日本重視儒學，使儒學逐漸普及到社會各個階層，B項正確；材料主要體現(xiàn)了日本對儒學的重視，并不能說明儒學成為日本官方統(tǒng)治思想，排除A項；材料沒有比較信息，不能說明地位超越佛教，排除C項；材料主要體現(xiàn)了日本對儒學的重視，但不能說明儒學成為一般人進階的敲門磚，排除D項。故選B項。12.中古時期，日本模仿唐朝建立了中央集權(quán)制國家，但天皇遠非是一個無可爭辯的首腦；日本借用了漢字，但發(fā)展出自己的文字；日本人接受了佛教，但根據(jù)自己的精神需求對之做了修改。這反映了日本（）A.借鑒了中國的制度和文化B.本土文化具有相對獨立性C.為幕府統(tǒng)治奠定文化基礎(chǔ)D.為明治維新找到理論依據(jù)【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：中古（日本）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：在學習唐朝文化的同時，形成了專屬日本的政治體制、文字體系和佛教文化，反映了日本文化具有相對獨立性，B項正確；材料反映了日本本土文化具有相對獨立性，A項不符合材料主旨，排除A項；材料反映了日本本土文化具有相對獨立性，并未體現(xiàn)為幕府統(tǒng)治奠定文化基礎(chǔ)，排除C項；明治維新是日本在封建社會向資本主義社會轉(zhuǎn)變時期發(fā)生的資產(chǎn)階級改革運動，與材料無關(guān)，排除D項。故選B項。13.公元976年，高麗政府頒布田柴科制度，“括墾田數(shù)，分膏瘠，自文武百官至府兵、閑人，莫不科授，又給樵采地，謂之田柴科。身沒并納之于公，唯府兵年滿二十始受，六十而還”。此田制（）A.阻礙社會經(jīng)濟的發(fā)展B.能夠遏制土地兼并問題C.增加了農(nóng)民的賦稅負擔D.與唐朝均田制性質(zhì)相似【答案】D【解析】 【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：古代朝鮮。材料“身沒并納之于公”可見田柴科制度與唐朝均田制都是土地國有制，D項正確；該田制分給所謂的閑人土地，能夠調(diào)動他們的生產(chǎn)積極性，促進農(nóng)業(yè)發(fā)展，排除A項；土地兼并的根源在于封建土地私有制，田柴科制度如均田制一樣，不能遏制土地兼并問題，排除B項；材料看不出這一田制增加了農(nóng)民的賦稅負擔，排除C項。故選D項。14.隨著農(nóng)業(yè)和對外貿(mào)易的發(fā)展，非洲出現(xiàn)了一系列國家，并創(chuàng)造了各自的文明。下列古代非洲國家，興起最早的是（）A.阿克蘇姆王國B.摩加迪沙C.津巴布韋D.桑海帝國【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料和所學知識可知，阿克蘇姆王國在公元前后興起；10-15世紀，摩加迪沙興起；8-15世紀，桑海興起；11世紀末，津巴布韋出現(xiàn)，A項正確，排除BCD項。故選A項。15.古代瑪雅人在公元4世紀時就開始運用數(shù)字“0”的概念。在當時瑪雅人的計數(shù)體系中，“0”通常用一種類似貝殼形狀的象形文字表示，它為瑪雅人的計數(shù)方式奠定了重要的基礎(chǔ)。由于“0”這個符號，瑪雅的20進位制的數(shù)字寫法就合乎科學要求，這無疑也具有了重要的世界首創(chuàng)意義。據(jù)此可知，瑪雅文明（）A.發(fā)展的程度較高B.長期領(lǐng)先于世界各國C.以發(fā)展科技為主D.善于吸收外來的文化【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：古代美洲。從材料中可以看出，古代瑪雅人在數(shù)學領(lǐng)域取得了突出的成就，文明發(fā)展程度是比較高的，A項正確；美洲文明并不領(lǐng)先世界，標注中也沒有與世界進行比較，排除B項；瑪雅文明并不以發(fā)展科技為主，排除C項；美洲的文明相對封閉，與外界交流非常少，不善于吸收外來的文化，排除D項。故選A項。16.印加帝國法律要求國民統(tǒng)一學習克丘亞語，并規(guī)定不懂克斤亞語的人不能擔任公職。印加大道舉世聞名，它形成一個以首都為核心的龐大交通網(wǎng)，印加人在道旁建立了許多驛站，也建立了以接力郵政為特點的信使制度。印加帝國的這些做法旨在（）A.推動各地間的經(jīng)濟交流B.提高政府的行政效率C.維護國家的統(tǒng)一和穩(wěn)定D.服務帝國的對外擴張【答案】C【解析】 【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：古代（印加）。據(jù)本題材料信息得出主要結(jié)論：印加帝國統(tǒng)一語言，要求公職人員必須懂克丘亞語，建成以首都為核心的交通網(wǎng)和信使制度等措施，旨在強化統(tǒng)治，維護國家的統(tǒng)一和穩(wěn)定，C項正確；其他選項分別為具體的經(jīng)濟、政治和軍事目標，并非印加帝國的本質(zhì)目的，排除A、B、D項。故選C項。17.傳統(tǒng)觀點認為：土耳其阻隔東西方商路是新航路開辟的重要誘因。但近年來新發(fā)現(xiàn)的史料表明，15世紀時，威尼斯商人經(jīng)土耳其每年運往西歐的貨物，僅香料的總量就在750—1000噸，其價格一般要提高8—10倍，這引起了歐洲其他國家不滿。由此可見（）A.歷史真相因年代久遠而模糊不清B.史學方法改變影響了歷史解釋C.史學觀念更新推動歷史研究深入D.新史料的發(fā)現(xiàn)豐富了歷史認知【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料可知，傳統(tǒng)觀點認為土耳其阻隔東西方商路是新航路開辟的重要誘因，近年來新發(fā)現(xiàn)的史料表明，威尼斯商人經(jīng)土耳其每年運往西歐的貨物較大，而且價格較高，這說明奧斯曼土耳其存在阻斷東西方商路的現(xiàn)象，這是對傳統(tǒng)觀點的補充和豐富，這表明歷史認識隨史料的補充而豐富，D項正確；歷史真相因年代久遠而模糊不清與題干信息不符，排除A項；材料說的是隨著史料的補充，人們的對歷史的認知進一步完善，未涉及史學方法的改變，排除B項；材料未涉及史學觀念的更新，排除C項。故選D項。18.1519年麥哲倫進行環(huán)球航行時，船隊共有5艘船、280名船員，總計費用830多萬馬拉維迪斯（西班牙貨幣單位）。龐大的費用私人難以募集，而西班牙國王投資占75%。這反映出的實質(zhì)是A.麥哲倫環(huán)球航行的規(guī)模非常大B.官方支持是進行海外探險的重要條件C.社會經(jīng)濟發(fā)展使歐洲王室財富大增D.追求貴金屬是新航路開辟的經(jīng)濟根源【答案】B【解析】【詳解】從材料中的“龐大的費用私人難以募集，而西班牙國王投資占75%”可以看出，官方支持是麥哲倫船隊進行海外探險的重要條件。故答案為B項。A項不符合材料主旨，排除；C項材料沒有反映，排除；材料沒有涉及開辟新航路的原因，排除D項。19.16世紀晚期伊麗莎白一世決定扶持海盜讓他們?nèi)ソ俾哟笪餮笊系奈靼嘌来弧?577年，德雷克乘著旗艦“金鹿”號直奔美洲沿岸，向西班牙船隊發(fā)起了進攻。在西班牙軍艦追擊下，德雷克逃往南方，并于A.1578年到達合恩角B.1587年到達新西蘭 C.1642年到達合恩角D.1643年到達塔斯馬尼亞島【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料時間1577年以及所學知識可知，在西班牙艦隊的追擊下，德雷克于1578年到達合恩角，發(fā)現(xiàn)了德雷克海峽，A正確；1587年、1642年以及1643年距離題干時間1577年過于遙遠，排除B、C、D。20.對下面地圖信息的解讀最準確的是（）A.資本主義世界市場體系最終確立B.新航路開辟后相互交融的全球貿(mào)易C.中國成為世界白銀的主要流入地D.海上絲綢之路是最主要的貿(mào)易線路【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：新航路開辟后（世界）。根據(jù)圖示內(nèi)容可以看出，世界各地之間建立了日益密切的聯(lián)系，而且非洲和美洲都被納入全球貿(mào)易體系中來，這說明是新航路開辟后相互交融的全球貿(mào)易，B項正確；資本主義世界市場體系最終確立是在20世紀初，從圖示內(nèi)容無法準確判斷，排除A項；白銀流入中國僅僅是圖示內(nèi)容的部分內(nèi)容，不能算“最準確”的解讀，排除C項；海上絲綢之路只是這些航線中的一條，無法體現(xiàn)“最主要”，排除D項。故選B項。21.王加豐在《擴張體制與世界市場的開辟》中列出1600年運入歐洲部分商品的統(tǒng)計表，對此表解讀正確的是（）經(jīng)好望角經(jīng)地中海胡椒100—200萬磅300—400萬磅丁香、靛藍、肉豆、藥品35—65萬磅70—100萬磅 A.歐洲與亞非美洲聯(lián)系更加緊密B.世界貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移到地中海C.商業(yè)革命導致貿(mào)易內(nèi)容的改變D.傳統(tǒng)商路仍發(fā)揮重要的作用【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)統(tǒng)計表中可以看出，17世紀“經(jīng)好望角”航路的商品少于“經(jīng)地中?！焙铰返纳唐?，這說明以“經(jīng)地中?！贝淼膫鹘y(tǒng)航路在中西方貿(mào)易中仍發(fā)揮著重要作用，D項正確；由表中的商品可以看出歐洲與亞洲、非洲之間存在貿(mào)易，但無法體現(xiàn)出與美洲的貿(mào)易，排除A項；當時世界貿(mào)易中心并未在地中海沿岸，排除B項；材料中沒有貿(mào)易內(nèi)容的前后對比，無法看出改變，排除C項。故選D項。22.1615年，英國東印度公司開始少量購入中國茶葉，中國茶價時有“擲三銀塊，飲茶一盅”之諺。17世紀末，東印度公司的茶葉貿(mào)易獲得了前所未有的顯著增長，飲茶在英國社會上層人士中已經(jīng)逐漸普及，價格也持續(xù)走低。這種變化主要是因為A.民眾消費觀念變化B.商業(yè)革命的影響C.世界市場的最終確立D.價格革命的沖擊【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：17世紀英國。根據(jù)材料“17世紀末，東印度公司的茶葉貿(mào)易獲得了前所未有的顯著增長，飲茶在英國社會上層人士中已經(jīng)逐漸普及，價格也持續(xù)走低?！笨芍?，17世紀初，茶葉價格較高，而到17世紀末，隨著商業(yè)革命的影響，流通中的商品種類與數(shù)量的增多，商路及商業(yè)中心的轉(zhuǎn)移，以及商業(yè)經(jīng)營方式的轉(zhuǎn)變等原因，茶葉在英國的價格持續(xù)走低，B項正確；茶葉價格的變化，與民眾消費觀念的變化關(guān)系不大，排除A項；19世紀末20世紀初，世界市場的最終確立，排除C項；價格革命沖擊的是按傳統(tǒng)方式收取定額貨幣地租的封建地主，排除D項。故選B項。易錯易混：表格分析理解題23.有同學在開展研究性學習時，制作了以下表格。該同學從表中所得出的歷史認識最恰當?shù)氖牵ǎv史時期古代羅馬的歷史發(fā)展古代中國的歷史發(fā)展公元4世紀羅馬帝國首都東遷（330年）日耳曼人入侵（375年起）羅馬帝國東西分裂（395年）北方少數(shù)民族南下中原西晉滅亡，東晉建立（317—420年）北方十六國時期（308—439年） 公元5—6世紀西羅馬帝國滅亡（476年）日耳曼人在西歐建立許多王國南北朝對峙（420—589年）隋朝再次統(tǒng)一中國（589年）A.古代中國歷史陷入治亂循環(huán)B.中西歷史發(fā)展具有相似性和特殊性C.外族入侵導致羅馬帝國分裂D.民族遷徙決定中西歷史走向和趨勢【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是推斷題，時空是古代羅馬、古代中國。根據(jù)材料“古代羅馬的歷史發(fā)展”“古代中國的歷史發(fā)展”及所學可知，古代羅馬與古代中國的歷史發(fā)展都深受少數(shù)民族的影響，體現(xiàn)了中西歷史的相似性；西羅馬帝國滅亡后西歐走向了分裂狀態(tài)，古代中國歷史總體上呈現(xiàn)大一統(tǒng)的趨勢，體現(xiàn)了中西歷史的特殊性。由此可見，中西歷史發(fā)展具有相似性和特殊性，B項正確；材料并未強調(diào)古代中國歷史陷入治亂循環(huán)的相關(guān)信息，與古羅馬無關(guān)，排除A項；“外族入侵導致羅馬帝國分裂”屬于羅馬帝國的分裂的原因，與古代中國無關(guān)，排除C項；古代中西方民族遷徙對歷史走向產(chǎn)生了一定影響，但并不是決定力量，表述不準確，排除D項。故選B項。24.讀下表，以下說法合理的是（）15世紀以來世界人口統(tǒng)計表（單位：百萬）時間地區(qū)14001500160017001750歐洲456989115140亞洲224254292402508非洲7482909090美洲304115910世界總計373446486671749A.工業(yè)革命導致歐洲人口穩(wěn)步增長B.近代化運動推動亞洲人口的迅速增長C.奴隸貿(mào)易導致美洲喪失大量人口D.新航路開辟影響世界各地區(qū)人口變化【答案】D【解析】 【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是15世紀以來世界人口統(tǒng)計。據(jù)表格信息可以看出，15世紀以來，美洲的人口數(shù)量變化幅度較大，而非洲在1600年以后人口沒有明顯增長，這是因為隨著殖民擴張的展開，美洲人口銳減，為了解決美洲勞動力不足的問題，歐洲殖民者又從非洲販賣黑人奴隸到美洲，所以新航路開辟影響了世界各地區(qū)人口的變化，D項正確；工業(yè)革命到18世紀60年代后才展開，不能解釋這一時間之前人口的變化，排除A項；亞洲人口的迅速增長并不都是因為近代化運動的推動，因為截止1750年，亞洲還沒有普遍進入近代化時期，排除B項；奴隸貿(mào)易使非洲喪失大量人口，排除C項。故選D項。25.下面為1500～1650年英國主要糧食價格波動圖(單位：先令/浦式耳)。這一時期主要糧食價格的變動（）A.推動了農(nóng)業(yè)發(fā)展，增強英國封建勢力B.提高了綜合國力，鞏固英國世界霸主地位C.加速了社會分化，促進英國社會轉(zhuǎn)型D.加劇了通貨膨脹，抑制英國商品經(jīng)濟發(fā)展【答案】C【解析】【詳解】本題為單類型單項選擇題。根據(jù)選項用詞可知，這是影響題。時空范圍為1500—1650年（英國）。根據(jù)材料可知，16世紀中期以后，英國主要糧食價格快速增長，結(jié)合所學知識可知，這是由于新航路開辟帶來大量金銀，引發(fā)英國社會出現(xiàn)價格革命，這一革命使一部分按傳統(tǒng)方式收取定額貨幣地租的封建地主，實際收入減少，甚至破產(chǎn)；而資本主義農(nóng)場主和按資本主義方式經(jīng)營的新貴族等的勢力則日益壯大，這加速了英國社會的分化，促進了英國由封建社會向資本主義社會轉(zhuǎn)型，C項正確；結(jié)合所學知識可知，價格革命一定程度沖擊了傳統(tǒng)封建勢力，排除A項；英國于18世紀逐步確立了世界霸主地位，排除B項；價格革命推動了英國商品經(jīng)濟發(fā)展，排除D項。故選C項。 二、判斷題：每小題2分，共10分.判斷并改錯，對的打鉤，錯的改正26.古代世界各個早期文明基本獨立發(fā)展，表現(xiàn)出明顯的多元一體的特征?！敬鸢浮垮e誤【解析】【詳解】根據(jù)所學知識可知，古代世界各個早期文明基本獨立發(fā)展，表現(xiàn)出明顯的多元化特征，故題干說法錯誤。27.楔形文字是世界上最古老的文字，《摩訶婆羅多》是目前所知最早的史詩?！敬鸢浮垮e誤【解析】【詳解】根據(jù)所學知識可知，楔形文字是世界上最古老的文字，《吉爾伽美什》是目前所知最早的史詩，故題干說法錯誤。28.西歐封建社會的基本特征是封君封臣和莊園農(nóng)奴制度【答案】正確【解析】【詳解】根據(jù)材料“西歐封建社會基本特征”可知，西歐封建社會封建等級嚴苛、莊園經(jīng)濟主導、發(fā)展相對緩慢、宗教占絕對統(tǒng)治地位等?？傮w來說，西歐封建社會發(fā)展極不平衡，政治發(fā)展曲折艱難，國家長期四分五裂，統(tǒng)一的中央集權(quán)統(tǒng)治很晚才出現(xiàn)。西歐封建社會的基本特征是封君封臣和莊園農(nóng)奴制度。故題目正確。29.印度笈多王朝時期，以伊斯蘭教為國教?！敬鸢浮垮e誤【解析】【詳解】根據(jù)所學知識可知，印度笈多王朝時期，以印度教為國教。故題干說法錯誤。30.葡萄牙經(jīng)營太平洋的貿(mào)易，其裝備精良的商船稱“馬尼拉大帆船”?！敬鸢浮垮e誤【解析】【詳解】根據(jù)所學知識可知，西班牙經(jīng)營太平洋的貿(mào)易，其裝備精良的商船稱“馬尼拉大帆船”，故題干說法錯誤。三、材料解析題：提取材料有效信息31.閱讀材料，回答問題。材料 一漢代中國人開通了中西商道“絲綢之路”；明朝鄭和七下西洋，宣揚的是國威與和平，促進了不同文明的交往。馬其頓國王腓力二世對自己的兒子亞歷山大說：“我的兒子，找一個適合你的王國吧，馬其頓太小了?！背赡旰蟮膩啔v山大將300件波斯鎧甲作為給雅典娜的祭品送回雅典衛(wèi)城，帶著如下題字：“來自亞歷山大，腓力之子和希臘人（除了斯巴達人）的奉獻，從居住在亞細亞的野蠻人處奪取。”——摘編自瑞燁《血與火的戰(zhàn)爭：軍事天地》等材料二中世紀早期的城市，古代繁華都市盡遭破壞。殘存的城址，只含有政治、軍事和宗教意義。期間，偶爾可見販賣食鹽、刀劍和奢侈品的行商小販，其經(jīng)濟意義無異于鄉(xiāng)村，具有濃厚的自然經(jīng)濟性質(zhì)?！?0世紀前后，一大批古羅馬大城市如羅馬、米蘭、巴黎、馬賽、里昂、科隆、特里爾等相繼復蘇，成為西歐中世紀城市中的佼佼者。更多的工商業(yè)城市完全是新興的。據(jù)統(tǒng)計，1100-1300年，英國新興的大小城鎮(zhèn)達140個。西歐中世紀城市的興起和發(fā)展，對西歐封建社會產(chǎn)生了紛繁復雜的廣泛影響。12世紀以后，西歐商品交換日益頻繁，地方集市、國內(nèi)市場和國際貿(mào)易區(qū)域逐步形成。各地經(jīng)濟聯(lián)系普遍加強，為西歐一些國家從封建割據(jù)走向集權(quán)統(tǒng)一創(chuàng)造了物質(zhì)前提。領(lǐng)主們在莊園內(nèi)部棄農(nóng)經(jīng)商，以謀厚利，使莊園自然經(jīng)濟為貨幣經(jīng)濟所排擠?！幾躁探B祥、李隆慶《世界通史》（中世紀卷）材料三當阿拉伯文化昌盛之時，西歐正處于文化低落的“黑暗時代”，古典文明這時已大半不為人所知，只有教會還保留著一些有關(guān)亞里士多德的知識。阿拉伯人讀了大量的古典哲學、文學作品，并在學習過程中把它們翻譯成為阿拉伯文，特別是翻譯了許多中世紀西歐幾乎無人通曉的希臘文著作，另外阿拉伯人也創(chuàng)造出了自己的文化，這些在后來都陸續(xù)傳回西歐，使西歐的基督教文明從落后中逐漸蘇醒過來?！幾择R克垚主編《世界文明史》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，指出古代跨區(qū)域文明交往的特點。（2）根據(jù)材料二、歸納中古后期西歐城市的變化，并結(jié)合所學知識，分析城市興起對中古西歐的影響。（3）根據(jù)材料三、概述阿拉伯帝國在歐洲文明傳承中所發(fā)揮的作用，并結(jié)合所學知識，舉例說明阿拉伯帝國是東西方文化交流的橋梁（舉出一例即可）?！敬鸢浮浚?）特點：依賴國家的財力和政策支持；文明交流方式多樣。（2）變化：一批古羅馬城市復蘇；眾多工商業(yè)城市興起。影響：有利于商品經(jīng)濟的發(fā)展；有利于加強王權(quán)；促進了國王的統(tǒng)一事業(yè)；加快莊園自然經(jīng)濟逐步瓦解；有利于城市自治；促進了大學的興起。等等（任意3點）（3）作用：阿拉伯人廣泛翻譯西歐古典文獻，從而保存了歐洲古典文化，并融合東西方文化，形成阿拉伯文化，后來傳回西歐，推動了歐洲文化的復興。說明：中國的造紙術(shù)、印度的數(shù)字等先后經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲，促進了西歐文化的發(fā)展。【解析】【小問1詳解】 本題是特點類材料分析題。時空是古代世界。從國家和政策層面分析，得出依賴國家的財力和政策支持；據(jù)材料“明朝鄭和七下西洋，宣揚的是國威與和平”，“來自亞歷山大，腓力之子和希臘人（除了斯巴達人）的奉獻，從居住在亞細亞的野蠻人處奪取。”，得出文明交流方式多樣?！拘?詳解】本題是對比類、影響類材料分析題。時空是中古時期西歐。第一小問變化：根據(jù)材料“一大批古羅馬大城市如羅馬、米蘭、巴黎、馬賽、里昂、科隆、特里爾等相繼復蘇”可知，一批古羅馬城市復蘇；根據(jù)材料“更多的工商業(yè)城市完全是新興的?！笨芍?，眾多工商業(yè)城市興起。第二小問影響：根據(jù)材料“12世紀以后，西歐商品交換日益頻繁，地方集市、國內(nèi)市場和國際貿(mào)易區(qū)域逐步形成。”可知，城市興起有利于商品經(jīng)濟的發(fā)展；根據(jù)材料“各地經(jīng)濟聯(lián)系普遍加強，為西歐一些國家從封建割據(jù)走向集權(quán)統(tǒng)一創(chuàng)造了物質(zhì)前提?！笨芍鞘信d起促進了國王的統(tǒng)一事業(yè)；根據(jù)材料“領(lǐng)主們在莊園內(nèi)部棄農(nóng)經(jīng)商，以謀厚利，使莊園自然經(jīng)濟為貨幣經(jīng)濟所排擠。”并結(jié)合所學可知，城市興起加快莊園自然經(jīng)濟逐步瓦解；據(jù)所學可知，城市的興起不僅提高了城市領(lǐng)主的經(jīng)濟實力，這會有利于城市的自治，同時還會王權(quán)的加強奠定了基礎(chǔ)；據(jù)所學可知，城市的興起會促進中世紀教育的發(fā)展，尤其是大學的興起。【小問3詳解】本題是影響、列舉類材料分析題。時空是阿拉伯帝國時代。根據(jù)材料“阿拉伯人讀了大量的古典哲學、文學作品，并在學習過程中把它們翻譯成為阿拉伯文，特別是翻譯了許多中世紀西歐幾乎無人通曉的希臘文著作，另外阿拉伯人也創(chuàng)造出了自己的文化，這些在后來都陸續(xù)傳回西歐，使西歐的基督教文明從落后中逐漸蘇醒過來”可知，阿拉伯人廣泛翻譯西歐古典文獻，從而保存了歐洲古典文化，并融合東西方文化，形成阿拉伯文化，后來傳回西歐，推動了歐洲文化的復興。說明：本題是特點類材料分析題。時空是阿拉伯帝國時代。根據(jù)所學知識，可從中國的造紙術(shù)、印度的數(shù)字等先后經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲，促進了西歐文化的發(fā)展等方面舉例說明阿拉伯帝國是東西方文化交流的橋梁。第Ⅱ卷提高題（共20分）基礎(chǔ)知識辨析、反思與鞏固32.閱讀材料，回答問題。材料一圣靈佑助，我獲得了并后來徹底明白了一種思想，就是，從西班牙向西航行，橫渡大洋，可到達印度，——這思想由我報告于國王陛下斐迪南和女王陛下依薩伯拉，而我們王上樂于供應我所需的人手和船只數(shù)量，并把我提拔到上述大洋的提督職位，管轄西距佛德角群島和亞速爾群島一百哩，穿過南北兩極的那條想像界線（指教皇子午線）之西的全部區(qū)域，他們又給我副王兼知事的稱號，統(tǒng)治在該線以外我所發(fā)現(xiàn)的全部陸地和島嶼，而且準許我把上述的職位和稱號傳給我的長子，然后子子孫孫世代相承；此外，他們賜給我從我將治理的地方所獲得全部東西的十分之一、以及從這些地方所收到進款和利潤的十分之一……承萬能主宰的佑助，我在1492 年發(fā)現(xiàn)印度大陸以及大批島嶼，包括被印第安人稱為的海地，而被摩尼康古人稱為赤潘哥的小西班牙在內(nèi)。在此之后，我回到卡斯提爾，覲見王上，而王上依據(jù)我的陳述，命令我進行第二次的航行以求新的發(fā)現(xiàn)，并在我所發(fā)現(xiàn)的土地上建立殖民地。主宰賜福，我在那綿延六百哩長的小西班牙島上得告成功；我征服該島并使它的居民納貢?！?jié)選自《世界中世紀史原始資料選輯——1506年5月4日哥倫布遺囑》（1）根據(jù)材料，概括新航路開辟的動因和條件。結(jié)合所學知識，補充一條新航路開辟的動因或條件，并說明理由。材料二15世紀末，西、葡兩國率先開啟近代歐洲的海外擴張之路，并通過《薩拉戈薩條約》把整個世界劃分為兩大勢力范圍。隨著以民族為核心、以新君主為代表的近代國家在歐洲的普遍確立，英國人、荷蘭人、法國人、德國人等也加入到對外殖民擴張中，并將之視為揮衛(wèi)民族利益，鞏固主權(quán)國家的正義行動，相繼在世界范圍內(nèi)建立了不同規(guī)模的霸權(quán)體系。至18世紀中后期，西方現(xiàn)代文明已經(jīng)在東方傳統(tǒng)文明面前確立起不可動搖的絕對優(yōu)勢，越來越多的新辟大陸和亞洲大陸的古老國度被納入到歐洲的勢力范圍。歐洲以一種暴戾的方式開啟了全球化進程?！幾在w林《大航海時代的中西文明分野》（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，歸納近代歐洲殖民擴張的條件。材料三新航路的開辟及歐洲人的殖民擴張，促進了商業(yè)貿(mào)易的發(fā)展。為適應世界性貿(mào)易的需要，西歐各國相繼建立了經(jīng)營某一地區(qū)貿(mào)易的股份公司，證券交易所、銀行、信貸、匯兌等金融業(yè)務迅速發(fā)展。世界性交往使世界各地各民族的特產(chǎn)變成了國際貿(mào)易的重要商品，如印第安人培植的可可、咖啡、煙草等逐漸成了各國人民的生活必需品；傳統(tǒng)的國際貿(mào)易的商品絲綢、瓷器、茶葉、棉布、香料等，也由于市場的拓寬，流通量也大大增加。意大利各城市國際商業(yè)中心的地位被倫敦、巴黎、安特衛(wèi)普、阿姆斯特丹等所代替。英國、法國、尼德蘭也取代意大利成了西歐各國經(jīng)濟發(fā)展最快的地方。——摘編自熊家利、彭順生《論西歐資本原始積累時期的商業(yè)革命》（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，概括新航路開辟后歐洲商業(yè)貿(mào)易的變化并分析這些變化帶來的影響?！敬鸢浮浚?）動因：傳播宗教；建立殖民地；追求財富。條件：西班牙王室支持；地圓學說盛行。補充（示例）條件：造船技術(shù)不斷提高。理由：造船技術(shù)的提高為遠洋航行的進一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，為新航路開辟提供了基本條件。（2）條件：新航路開辟；近代民族國家的興起；西歐領(lǐng)先的經(jīng)濟和軍事實力；政府的支持；科技的進步和社會生產(chǎn)力的發(fā)展。（任答三點即可）（3）變化：①商業(yè)經(jīng)營方式發(fā)生變化（或股份制貿(mào)易公司大量出現(xiàn)，銀行、證券交易所等近代金融機構(gòu)形成）②商品的種類增多，流通量大；③貿(mào)易的范圍擴大；④貿(mào)易中心發(fā)生轉(zhuǎn)移。（任答三點） 影響：①推動了近代西方的殖民擴張，進一步拓展了世界市場；②加快了西歐資本的原始積累，促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展：③促進了物種交流，豐富了世界各地人們的物質(zhì)生活?！窘馕觥俊拘?詳解】本題是背景類材料分析題。時空是近代世界。第一小問動因：根據(jù)材料“主宰賜?！笨芍瑐鞑プ诮?；根據(jù)材料“在我所發(fā)現(xiàn)的土地上建立殖民地”可知，建立殖民地；根據(jù)材料“從這些地方所收到進款和利潤的十分之一”可知，追求財富。第二小問條件，根據(jù)材料“這思想由我報告于國王陛下斐迪南和女王陛下依薩伯拉，而我們王上樂于供應我所需的人手和船只數(shù)量”可知，西班牙王室支持；根據(jù)材料“從西班牙向西航行，橫渡大洋，可到達印度”可知，地圓學說盛行。第二小問補充：結(jié)合所學新航路開辟的相關(guān)知識可知，可以補充的條件有造船技術(shù)不斷提高。第三小問理由：結(jié)合所學可知，造船技術(shù)的提高為遠洋航行的進一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，為新航路開辟提供了基本條件?！拘?詳解】本題是背景類材料分析題，時空是近代歐洲。根據(jù)材料“15世紀末，西、葡兩國率先開啟近代歐洲的海外擴張之路”可得出新航路開辟；根據(jù)材料“隨著以民族為核心、以新君主為代表的近代國家在歐洲的普遍確立”可得出近代民族國家的興起；根據(jù)材料“英國人、荷蘭人、法國人、德國人等也加入到對外殖民擴張中”及所學可得出西歐領(lǐng)先的經(jīng)濟和軍事實力；政府的支持；結(jié)合所學可知，科技的進步和社會生產(chǎn)力的發(fā)展。【小問3詳解】本題是對比類、影響類材料分析題。時空是：新航路開辟及早期殖民擴張時期（歐洲）。第一小問變化：根據(jù)材料“西歐各國相繼建立了經(jīng)營某一地區(qū)貿(mào)易的股份公司，證券交易所、銀行、信貸、匯兌等金融業(yè)務迅速發(fā)展”可知商業(yè)經(jīng)營方式發(fā)生變化；根據(jù)材料“世界性交往使世界各地各民族的特產(chǎn)變成了國際貿(mào)易的重要商品……傳統(tǒng)的國際貿(mào)易的商品絲綢、瓷器、茶葉、棉布、香料等，也由于市場的拓寬，流通量也大大增加”可知商品的種類增多，流通量大，貿(mào)易的范圍擴大；根據(jù)材料“意大利各城市國際商業(yè)中心的地位被倫敦、巴黎、安特衛(wèi)普、阿姆斯特丹等所代替。英國、法國、尼德蘭也取代意大利成了西歐各國經(jīng)濟發(fā)展最快的地方”可知貿(mào)易中心發(fā)生轉(zhuǎn)移。第二小問影響：據(jù)所學知識可知，新航路開辟后的商業(yè)貿(mào)易變化產(chǎn)生的影響可以從世界市場、西歐資本主義經(jīng)濟發(fā)展、世界各地物質(zhì)生活角度進行說明。