資源描述：
《六語上冊(cè)第一單元檢測(cè)題》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、第一部分??基礎(chǔ)知識(shí)積累和運(yùn)用一、讀拼音，寫詞語。（8分）shēnqū????????yùncáng???????jìngmì（????????）???（?????????）（??????）xī???liú??tíngbá???????mànyóu??（???????）???（???????）??????（??）qīnwěnqínmiǎnàomì（???????）???（???????）????(?????????)二、比一比，再組詞。（8分）邀（??????）俏（??????）??俠（??????）?遨（??????）峭（?????
2、?）??陜（??????）冠（??????）瀑（??????）??俯（??????）??寇（??????）爆（??????）??附（）三、在（）里選出正確的讀音，用“√”標(biāo)出來。（4分）1．歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散（sǎn??sàn），唯有你依然如舊。2．它們有時(shí)幾個(gè)吧，散（sǎn??sàn）聚在兩棵大樹下面。3．你吟誦這一首首小詩(shī)，要邀我與你唱和（héhèhuò）嗎？4．當(dāng)我們一行（xíngháng）中的一位年輕女同志從樹下經(jīng)過時(shí)，一只小猴子竟惡（ěèwù）作劇地撒（sāsǎ）起尿來。5．我腳下長(zhǎng)出的根須，深深扎（zāzh?。┻M(jìn)
3、泥土和巖層。6．山路還有更巧妙的辦法，它在河床上墊一排大卵石，從水底下一個(gè)猛子扎（zāzh?。┻^去。四、照例把下列句子換個(gè)說法(6分)例：王寧說：“我要像李永勤那樣關(guān)心集體?！蓖鯇幷f，他要像李永勤那樣關(guān)心集體。1．楊小雪說：“我和爸媽明天回老家?！?．克萊謗只是微笑著說：“我不是故意的?！?．她爸爸認(rèn)真地對(duì)我說：“我希望她學(xué)中文，以后到中國(guó)留學(xué)，當(dāng)架設(shè)友誼橋梁的工程師。五、照樣子，根據(jù)拼音寫出不同的詞語，再分別造句。（4分）例：yōujìng（幽靜）這片竹林里很少有人來，十分幽靜。（幽徑）我?guī)е鴿M懷的好心情，踏一條幽徑，獨(dú)自去訪問我的
4、朋友。1．qīngjié?（???????）???????????????????????????????????????????????????????（???????）??????????????????????????????????????????????????????2．qīngcuì?（????????）????????????????????????????????????????????????????????（????????）????????????????????????????????????????????
5、??????????六、根據(jù)課文原文填空。（6分）???1．撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的（????????）；拾一片落葉，細(xì)數(shù)精致的（???????），我看到了它蘊(yùn)含的生命的（???????），在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而（??????????）的儀式；捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的（??????），聽見時(shí)間的（???????????）。???2．空間在我眼前擴(kuò)大了，（???????）的草莖變?yōu)椋???????）的森林。一只小蟲，一只生著堅(jiān)硬黑甲的小蟲，迷失在這座森林里。我想它一定是（???????
6、）吧！你看它雖然迷了路，仍（???????）地前進(jìn)著。它不斷地（?????????），終于走出一條路。我目光跟著它的腳步，它走著，走著，一路上遇到不少同伴，互相打著招呼。我真想也跟它們（???????）一下，可惜我不懂它們的語言。七、根據(jù)要求改寫句子。（4分）1．改為反問句：我愿意牽著你的手，一起到草蟲的村落里去散散步。??????????????????????????????????????????????????????????????????????2．改為陳述句：我站立之處成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤？???
7、???????????????????????????????????????????????????????????????????3．縮寫句子：飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。???????????????????????????????????????????????????????????????????????4．?dāng)U寫句子（至少擴(kuò)兩處）：他走出來。八、修改病句。（3分在原句上修改）1.經(jīng)過老師的教育，魏強(qiáng)同學(xué)明確和端正了學(xué)習(xí)目的2.黃鶴樓是我國(guó)古代四大名樓。3.小麗光榮的被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”
8、的稱號(hào)。??????????????????????????????????????????????????九、下列句子分別使用了哪些修辭手法，寫在句子后面的（）里。并仿寫兩個(gè)不同的句子，在后面（）里注明自己使用的修辭手
