師德演講稿用心去愛學(xué)生

師德演講稿用心去愛學(xué)生

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1、用心去愛學(xué)生在素質(zhì)教育如火如荼的今天,應(yīng)試教育的陋習(xí)仍然在影響著教育事業(yè)。學(xué)生們在千呼萬喚的減負(fù)聲中不但得不到書包的減輕,作業(yè)的減少,反而大多變成機械手,從早到晚麻木地重復(fù)同一個動作——學(xué)習(xí)。從小學(xué)開始出現(xiàn)差生,到初中差生的數(shù)量越來越多,再到高中老師眼里聰明學(xué)生沒幾個……無一不反映出一個事實:以成績論英雄。成績好的“好孩子”,受老師表揚、家長寵愛最多;相反,則無處藏身。而“好孩子”多的學(xué)校自然就是好學(xué)校,受上級部門表揚獎勵最多;相反,則無地自容。受此規(guī)律的影響,從學(xué)生到老師再到學(xué)校,無一例外地陷入疲于

2、奔命的境地。幼兒園沒有硬性的學(xué)習(xí)指標(biāo),除了個別幼兒園為標(biāo)新立異于其它幼兒園而搞搞新意思之外,大多還孩子自由快樂的空間,因而你到幼兒園里去看小朋友,感覺個個都是那么活潑可愛。不過,只要這些活潑可愛的小朋友變成“大朋友”,他們誰也逃脫不了要讓老師和家長評判自己是“好孩子”還是“壞孩子”的命運。這怪誰呢?如果中學(xué)不分重點班非重點班;如果高考不搞地區(qū)和學(xué)校排名,不宣揚高考狀元;如果上級部門不表揚這所學(xué)??嫉煤?,批評那所學(xué)??嫉貌?;如果家長不認(rèn)為孩子讀了名牌大學(xué)才容易找到工作……我想,“大朋友”們就算不像幼兒園

3、里的小朋友一樣,個個都活潑可愛,也不至于變成麻木的機械手;老師們絕對不會活得那么壓抑?,F(xiàn)在,我們這邊很多學(xué)校六年級學(xué)生7:30開始上課,下午再補一節(jié)課,有沒有利用雙休時間補課的?我就不知道了。上周五,當(dāng)我告訴學(xué)生當(dāng)天不用補課時,學(xué)生們歡聲雷動。那一刻,我心里挺不是滋味?,F(xiàn)在的學(xué)生,比我當(dāng)年做學(xué)生,不知道苦多少倍!“用心去愛別人,用心去愛自己”是我的座右銘。這些年,我一直堅持這個原則,并且身體力行,雖然無法達(dá)到真、善、美的最高境界,但也或多或少影響著我身邊的朋友,特別是我的學(xué)生。受各種因素影響,現(xiàn)在不少

4、學(xué)生非常厭學(xué),不但不按時完成作業(yè),甚至公開在課堂上搗亂,更為有甚者——逃學(xué)。如果班主任不耐心好好引導(dǎo),后果將不堪設(shè)想。用心去愛別人,體現(xiàn)在學(xué)生身上,就是用心去愛學(xué)生,給他們多一分關(guān)愛,少一分責(zé)備,時刻留意他們身上的閃光點,及時發(fā)現(xiàn)及時表揚。剛出生的嬰兒都有自尊心,都需要人稱贊呢,何況是受教育的學(xué)生!學(xué)生厭學(xué),無非來自自己、同學(xué)、老師、家庭和社會五大原因。只要你對學(xué)生做好細(xì)致的工作,主動與他們交朋友,找到他們厭學(xué)的原因,并采取恰如其分的辦法,事情就好辦得多。有個叫馮冰的女同學(xué),經(jīng)常愁眉苦臉,無心向?qū)W。原

5、來,她那位患有精神病的姐姐走失了,一直沒有消息。我以朋友的身份勸導(dǎo)她,多為父母著想,別讓自己的壞情緒再去刺激他們已經(jīng)遭受創(chuàng)傷的心靈。同時,我經(jīng)常帶她參加一些有益的課外活動,使她的心情逐漸開朗,成績越來越好。有個叫寧寧的女同學(xué),因為父母的離異而時常郁郁寡歡,情緒十分低落。我主動找她談心,跟她交朋友。她過生日,我及時地送上一份精致的禮物;她需要學(xué)習(xí)資料,我及時地想辦法幫她解決;她心情不好,我及時地給予安慰。如今,寧寧在珠江三角洲工作了,月工資幾千塊,每次回茂名,總會過來看我。泉泉和柳柳兩個,因為小時候生病

6、燒壞了腦子,語文成績沒及格過,但是每次考試,他倆從來不作弊。我當(dāng)著大家的面,表揚他們兩個誠實可愛,并讓他倆互相比賽,看誰的成績好一點,還常常找機會表揚一下。后來,他倆的成績比原來提高了很多。那年六一節(jié),他倆均拿到“優(yōu)秀少先隊員”的獎狀……同行們,用心去愛學(xué)生吧,哪怕他們是厭學(xué)的學(xué)生,只要你用心去愛,一定收到意想不到的效果

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