校園電子商務(wù)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)--校樂(lè)購(gòu)畢業(yè)論文

校園電子商務(wù)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)--校樂(lè)購(gòu)畢業(yè)論文

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《校園電子商務(wù)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)--校樂(lè)購(gòu)畢業(yè)論文》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。

1、校園電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)---校樂(lè)購(gòu)方案概述:大學(xué)生是時(shí)尚、電子、數(shù)碼、影像、文化等產(chǎn)品的強(qiáng)大消費(fèi)群體。他們的前衛(wèi)意識(shí)、創(chuàng)新精神、強(qiáng)大的購(gòu)買(mǎi)力、消費(fèi)示范效應(yīng),決定了他們必然是中國(guó)現(xiàn)在及未來(lái)網(wǎng)上購(gòu)物的主要消費(fèi)群體。因此開(kāi)拓高校消費(fèi)市場(chǎng)不僅有著良好的發(fā)展前景、經(jīng)濟(jì)利益,也抓住了未來(lái)的網(wǎng)上購(gòu)物的主力消費(fèi)群體。校園電子商務(wù)是現(xiàn)代電子商務(wù)高速發(fā)展的產(chǎn)物,作為一種新型的電子商務(wù),它在我國(guó)的發(fā)展越來(lái)越受到關(guān)注。校樂(lè)購(gòu)就是一個(gè)為在校大學(xué)生提供了一個(gè)購(gòu)物、團(tuán)購(gòu)、論壇、網(wǎng)購(gòu)返利的平臺(tái),選擇我們的平臺(tái),可以為大學(xué)生減少開(kāi)支。我們的宗旨是:學(xué)生想要的,

2、就是我們想做的。第一章項(xiàng)目介紹1.項(xiàng)目背景隨著經(jīng)濟(jì)全球化、貿(mào)易自由化和信息現(xiàn)代化步伐的加快,由信息技術(shù)、商務(wù)技術(shù)和管理技術(shù)相結(jié)合而產(chǎn)生的現(xiàn)代生產(chǎn)力——電子商務(wù)以其空前的生命力推動(dòng)著世界經(jīng)濟(jì)向前發(fā)展。電子商務(wù)的熱潮在世界各地以驚人的速度發(fā)展著,利用因特網(wǎng)進(jìn)行商業(yè)交易越來(lái)越普遍。據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)計(jì)報(bào)告顯示,我國(guó)全國(guó)各地在校大學(xué)生也已達(dá)到2300萬(wàn)以上,他們是時(shí)尚、電子、數(shù)碼、影像、文化等產(chǎn)品的強(qiáng)大消費(fèi)群體。他們的前衛(wèi)意識(shí)、創(chuàng)新精神、強(qiáng)大的購(gòu)買(mǎi)力、消費(fèi)示范效應(yīng),決定了他們必然是中國(guó)現(xiàn)在及未來(lái)網(wǎng)上購(gòu)物的主要消費(fèi)群體。因此開(kāi)拓高校消費(fèi)市

3、場(chǎng)不僅有著良好的發(fā)展前景、經(jīng)濟(jì)利益,也抓住了未來(lái)的網(wǎng)上購(gòu)物的主力消費(fèi)群體。校園網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物即校園電子商務(wù)的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨,校園電子商務(wù)顧名思義就是指專門(mén)針對(duì)在校大學(xué)生的一種區(qū)別于全社會(huì)性的電子商務(wù),在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行商品、服務(wù)或信息的交換。校園電子商務(wù)是現(xiàn)代電子商務(wù)高速發(fā)展的產(chǎn)物,作為一種新型的電子商務(wù),它在我國(guó)的發(fā)展越來(lái)越受到關(guān)注。?2.項(xiàng)目創(chuàng)意利用學(xué)校周邊現(xiàn)有的商家資源及其他批發(fā)市場(chǎng),建立集零售、團(tuán)購(gòu)、論壇及網(wǎng)購(gòu)返利于一體的多元化校園電子商務(wù)網(wǎng)站。學(xué)生通過(guò)登錄網(wǎng)站進(jìn)行購(gòu)物或參加團(tuán)購(gòu),物流配送人員送貨上門(mén),學(xué)生確認(rèn)無(wú)誤后通過(guò)支付寶或網(wǎng)

4、銀支付或貨到付款等方式進(jìn)行付款;學(xué)生也可以登錄論壇尋找自己想要的信息以及與其他同學(xué)進(jìn)行交流;學(xué)生在淘寶網(wǎng)、京東商城、凡客誠(chéng)品、卓越亞馬遜等網(wǎng)站上購(gòu)物時(shí),可通過(guò)我們的返利網(wǎng)鏈接到商品頁(yè)購(gòu)買(mǎi),我們可以為學(xué)生提供最高達(dá)50%的返利,這樣可給學(xué)生節(jié)省資金。3.項(xiàng)目定位網(wǎng)站是專業(yè)定位于江西省高校校園電子商務(wù)平臺(tái),它是集在線商城、在線團(tuán)購(gòu)、論壇、網(wǎng)購(gòu)返利于一體的綜合性校園電子商務(wù)網(wǎng)站,網(wǎng)站可通過(guò)整合學(xué)校周邊商家資源,采用貨到付款體系,打造江西省最有活力、最具特色、最有競(jìng)爭(zhēng)力的多元化校園電子商務(wù)第一品牌。商城銷(xiāo)售的主要產(chǎn)品包括生活用品、零

5、食等在校日常所需用品;團(tuán)購(gòu)產(chǎn)品定位于旅游門(mén)票、書(shū)籍、自行車(chē)出租等;論壇提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流,查詢相關(guān)學(xué)習(xí)資料、獲取校園資訊等的互動(dòng)平臺(tái);返利網(wǎng)主要是給學(xué)生提供一個(gè)在淘寶網(wǎng)、京東商城、凡客誠(chéng)品、卓越亞馬遜等主流網(wǎng)站上省錢(qián)的平臺(tái)。因網(wǎng)站針對(duì)的是江西省高校校園,故網(wǎng)站的消費(fèi)群體定位在大學(xué)生、教師等具有活力的年輕消費(fèi)群體。?第二章可行性分析1.投資上的可行性隨著電子商務(wù)的發(fā)展,校園電子商務(wù)網(wǎng)站的優(yōu)勢(shì)也慢慢顯現(xiàn)出來(lái),多元化校園電子商務(wù)的出現(xiàn),正是為了滿足學(xué)生的各種需求,不管是校園商城購(gòu)物、團(tuán)購(gòu)還是論壇給學(xué)生一個(gè)交流的平臺(tái)。而這幾大功能的事

6、例將會(huì)成為校園電子商務(wù)的重點(diǎn)突破口。也給很多投資者帶來(lái)了機(jī)遇??傮w概括多元化校園電子商務(wù)主要有以下優(yōu)勢(shì):1.商品多也貼近大學(xué)生的需求。商品從食品飲料、生活電器到日用品等涵蓋了大學(xué)生生活的方方面面。2.便捷且節(jié)省時(shí)間。對(duì)于大學(xué)生來(lái)講,時(shí)間就是金錢(qián),時(shí)間應(yīng)該花在刀刃上,讓自己的大學(xué)生活更加地充實(shí)。而我們給大學(xué)生提供的是一個(gè)貨到付款,20分鐘送貨上門(mén)的服務(wù),讓大學(xué)生在享受購(gòu)物的樂(lè)趣也可以兼顧其他的事情。3.價(jià)格實(shí)惠。大學(xué)生畢竟還沒(méi)有走向社會(huì),買(mǎi)東西還需要考慮自己的購(gòu)買(mǎi)能力,而網(wǎng)站能讓大學(xué)生購(gòu)物更加地省錢(qián),不管是校園商城網(wǎng)站,還是團(tuán)

7、購(gòu),都能讓大學(xué)生享受一個(gè)更加低廉的價(jià)格。4.信息豐富。大學(xué)生需要的信息多種多樣,而網(wǎng)站論壇能給大學(xué)生提供一個(gè)交流,獲取信息的平臺(tái),讓大學(xué)生更加便捷地找到自己想要的信息。2.技術(shù)上的可行性網(wǎng)站四大功能模塊的可行性分析:1.商城模塊的可行性分析:對(duì)于商城模塊,主要是結(jié)合線下的實(shí)體超市或商店,給學(xué)生提供一個(gè)不用到實(shí)體店輔去就能買(mǎi)到自己所需的東西的平臺(tái),因要結(jié)合線下的實(shí)體商店,故找到一家比較好的供貨商,并取得其代理資格就可以完成此模塊。2.團(tuán)購(gòu)模塊的可行性分析:此模塊主要為大學(xué)生提供一個(gè)在線的團(tuán)購(gòu)平臺(tái),團(tuán)購(gòu)的商品主要為大學(xué)生日常使用

8、較多的的東西,如水果等,或?qū)Υ髮W(xué)生比較經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的商品,如周邊某旅游景點(diǎn)的旅游門(mén)票等。這一模塊可根據(jù)相應(yīng)活動(dòng)進(jìn)行實(shí)施。3.論壇模塊的可行性分析:論壇模塊可結(jié)合本校的特點(diǎn),在論壇上設(shè)置不同的版塊,以滿足學(xué)生的各種需求,這一模塊是為學(xué)生提供相應(yīng)的信息,只要找出學(xué)生的信息上的需求,模塊就可實(shí)現(xiàn)。4

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