2013年語文a版第十冊(cè)《語文樂園二》word教案

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1、語文樂園二教學(xué)目標(biāo)：????1、熟讀詞語超市中出現(xiàn)的詞語，懂得詞語的意思，能夠正確地加以運(yùn)用。????2、體會(huì)金鑰匙中的寫作方法，懂得在開篇設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣。????3、閱讀短文《萬年牢》。????4、完成習(xí)作：寫自己喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：鞏固生字，了解開篇設(shè)置懸念的作用。2、難點(diǎn)：把活動(dòng)的過程說清楚，寫具體。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)課時(shí)：4課時(shí)教學(xué)過程語文樂園二（第一課時(shí)）課型：教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)語海拾貝以及自主閱讀不部分。教學(xué)重點(diǎn)：1、鞏固生字、詞語。2、體會(huì)金鑰匙中的寫作方法，懂得在開篇設(shè)置懸念。教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。教學(xué)過程：一、詞語超市1

2、、學(xué)生自由讀一讀“詞語超市”里的詞語。2、教師出示詞語，指名讀一讀，教師適當(dāng)正音。3、全班一起讀一讀。4、教師開火車檢查讀。5、引導(dǎo)學(xué)生觀察這些詞語，說說識(shí)記的方法或書寫的注意事項(xiàng)。6、學(xué)生書寫詞語，教師根據(jù)巡視中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行再強(qiáng)調(diào)。二、金鑰匙1、教師導(dǎo)讀：課文《刷子李》一開頭就寫刷子李的手藝如何讓人叫絕，而且還自己給自己定下一個(gè)規(guī)矩：只要身上有白點(diǎn)兒，白刷不要錢。我們一起把課文《刷子李》的第一自然段讀一讀。2、引導(dǎo)學(xué)生讀全文，想一想這句話在全文中的作用。3、指名反饋：這句話在全文中起到了什么作用？4、教師小結(jié)：是呀，一篇文章的開頭精彩，文成一半。開篇設(shè)置懸念，讓讀者充滿疑惑

3、，能夠有效地激發(fā)讀者閱讀的興趣。三、猜字謎1、教師導(dǎo)：同學(xué)們，你們都喜歡猜謎語吧?，F(xiàn)在，我們就一起去猜一猜字謎。2、學(xué)生獨(dú)立閱讀謎面，想一想。3、指名反饋，并說說自己的判斷理由。4、拓展練習(xí),猜字謎。一月七日：脂開門紅：紅日七十二小時(shí)：晶語文樂園二（第二課時(shí)）課型：教學(xué)目標(biāo)：自主閱讀不部分。教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。教學(xué)過程：一、自主閱讀1、教師板書課題，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑，教師歸納。短文中，題目“萬年牢”是什么意思？2、學(xué)生帶著問題自讀。3、指名反饋：題目“萬年牢”是什么意思？4、引導(dǎo)再讀短文。思考：爸爸做的冰糖葫蘆為什么能夠蘸得均勻，吃一口讓人叫好，不怕冷不怕熱不怕

4、潮？5、指名反饋:（1）爸爸用的是最好的材料。（2）煮糖用銅鍋。（3）爸爸蘸糖的手藝好。6、教師：“萬年牢”其實(shí)在作者的心中有多重的意思。請(qǐng)同學(xué)們一起讀一讀短文最后一個(gè)自然段。7、指名反饋：“萬年牢”在作者心中還有什么意思？8、出示句子，引導(dǎo)學(xué)生各抒己見。9、教師：讀了這篇短文，你受到了什么啟發(fā)？10、課堂小結(jié)：同學(xué)們，做人就應(yīng)該這樣，認(rèn)真生活，認(rèn)真做事，認(rèn)真做人，決不能做違背良心的事情。11、布置作業(yè)（1）抄寫詞語超市中要求抄寫的詞語。（2）有感情地朗讀短文《萬年牢》，摘抄自己喜歡的句子。（3）做一課一練。語文樂園二（第三、四課時(shí)）課型：教學(xué)目標(biāo)：語文生活：“以我喜歡的一項(xiàng)活

5、動(dòng)”為話題，開展一次交流。教學(xué)重點(diǎn)：完成習(xí)作：寫自己喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn)：把活動(dòng)的過程說清楚，寫具體。教學(xué)過程：一、審題，了解要求1、指名讀題目，其他人思考這次作文的內(nèi)容和要求。2、指名反饋，教師歸納小結(jié)。（1）寫作內(nèi)容：寫一次自己最喜歡的活動(dòng)。（2）表達(dá)要求：題目自擬，突出活動(dòng)特點(diǎn)，有意思的地方細(xì)致寫，有一定的順序，寫出自己的真實(shí)感想。二、說一說，拓展思維1、教師：同學(xué)們，課外活動(dòng)是豐富多彩的。你們平時(shí)課余都參加一些什么活動(dòng)呢？2、指名說說。3、學(xué)生交流，拓展素材。三、指導(dǎo)寫作活動(dòng)是有組織、有目的、有許多人參加的一系列行為的總稱。怎樣把活動(dòng)寫得生動(dòng)精彩呢？1、按照順序，寫

6、出過程。（1）活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加的人員。（2）活動(dòng)的具體內(nèi)容。（3）參加活動(dòng)過程的心理感受和外在反應(yīng)。（4）參加活動(dòng)后的收獲或感受。2、抓住重點(diǎn)，有詳有略。3、抓住關(guān)鍵，暢談感受。四、學(xué)生練習(xí)寫作，教師個(gè)別輔導(dǎo)五、賞析、修改習(xí)作六、布置作業(yè)