2013年語文a版第十冊《語文樂園七》word教案

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1、語文樂園七教學要求：1、復習并掌握本單元的生字新詞。2、了解通過細節(jié)描寫表達人物情感的手法。3、閱讀成語故事。4、寫寫和親人之間發(fā)生的故事。5、尊重學生的主體地位，扎實學生語文的基本功。課時劃分：3課時教學過程：第一課時一、詞語超市。1、出示詞語卡片。2、大家讀一讀。二、金鑰匙。1、學生自由讀一讀金鑰匙的內容。2、讀了這篇文章，大家又拿到一把怎樣的金鑰匙。三、成語故事。1、教師出示成語：胸有成竹。2、教師講述：成語的來歷。3、學生自讀。四、教師介紹詩人，學生自讀古詩。1、李白：字太白，號青蓮居士，盛唐最杰出

2、的詩人，也是我國文學史上繼屈原之后又一偉大浪漫主義詩人，素有詩仙之稱。2、反饋理解詩意。3、提升體會情感。4、對比找出異同點。五、課堂小結：寫作文就像畫竹子只要留心觀察周圍的事物用心記下來，相信大家一定能夠寫出好文章六、布置作業(yè)。1、抄寫詞語超市中的詞語。2、收集成語。3、背誦古詩。第二課時一、讀題明確要求。二、談話拓展思維。1、指導學生弄清親人的范圍。2、學生以小組為單位說一說。三、讀提示，指導寫作。四、習作欣賞。五、布置作業(yè)。1、同學交流習作內容第三課時一、出示字、觀察結構。1、教師出示今天要寫的字。2

3、、指導學生。3、指名反饋。二、讀字帖、學著寫一寫。1、指導學生讀。2、教師強調。3、學生臨摹。三、學生練習寫字。四、集體評議。五、布置作業(yè)。