湘教版音樂八下《梁?！穡ord教案

《湘教版音樂八下《梁?！穡ord教案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、教學(xué)內(nèi)容小提琴協(xié)奏曲《梁?！氛n時安排1試講人蔣婭萍教學(xué)目標(biāo)　1．知識目標(biāo)：了解這首曲子的故事，創(chuàng)作背景，及簡單認(rèn)識小提琴等。2．能力目標(biāo)：欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁?！?，并會哼唱其經(jīng)典的愛情主題旋律部分。3．情感目標(biāo)：通過本課的教學(xué)使學(xué)生提高審美、陶冶情操，在音樂中體驗情感并展開想象?！〗虒W(xué)重點梁祝的介紹，小提琴的基本知識、小提琴協(xié)奏曲的定義。教學(xué)難點在不同的音樂氛圍中培養(yǎng)不同的音樂情感。教學(xué)方法講授法、練習(xí)法教學(xué)手段多媒體教學(xué)進(jìn)程講授設(shè)計組織教學(xué)導(dǎo)言講授新課師：同學(xué)們，中國文化博大精深，給我們留下了豐富的文化遺產(chǎn)，那同學(xué)們知不知道我國四大民間故事是什么呢？學(xué)：（梁祝、白蛇傳、

2、孟姜女、牛郎織女）。師：對，相信同學(xué)們對這些故事都略知一二，老師呢，就不一一為大家講述了，今天我們要欣賞的就是由其中一篇家喻戶曉的故事改編的曲子——小提琴協(xié)奏曲《梁?！贰Ｐ√崆賲f(xié)奏曲--《梁?！芬?、梁祝的故事背景：關(guān)于梁祝傳說，有許多權(quán)威專家考證歷史上確實真實存在過，但是可能民間的有些傳說將其神話了一些。故事的基本內(nèi)容：東晉時期，有個祝員外，家中有一女英臺，美麗聰穎，自幼隨兄習(xí)詩文，一心想往杭州訪師求學(xué)。但是祝員外拒絕了女兒的請求，祝英臺求學(xué)心切，于是女扮男裝，外出求學(xué)。途中，邂逅了赴杭求學(xué)的梁山伯，一見如故，在草橋亭上撮土為香，義結(jié)金蘭。之后二人來到杭州城的萬松書院，拜

3、師入學(xué)。從此，同窗共讀，形影不離。梁祝同學(xué)三年，情深似海。英臺愛上了山伯，但山伯不知英臺是女子。祝父思女心切，英臺只得倉促回鄉(xiāng)，梁山伯十八里相送途中，英臺暗示愛情，可山伯忠厚純樸，不解其故。英臺無奈，謊稱家中九妹，品貌與自己相似，愿替山伯作媒，可是梁山伯家貧，未能如期而至，等到山伯去祝家求婚時，祝父已將英臺許配給太守之子馬文才。二人樓臺相會，淚眼相向。臨別時，立下誓言：生死同在。然而山伯憂郁成疾，不久身亡，祝英臺聽到后，誓以身殉。在被迫出嫁時，繞道去梁山伯墓前祭奠，在祝英臺哀慟感應(yīng)下，風(fēng)雨雷電大作墳?zāi)贡?，英臺翩然躍入墳中，墓復(fù)合攏，風(fēng)停雨霽，彩虹高懸，梁祝化為蝴蝶，在人

4、間蹁躚飛舞，自由相愛。(當(dāng)然這只是一個大概內(nèi)容，許多地方也有不同的版本)。二、創(chuàng)作背景：這首小提琴協(xié)奏曲是由上海音樂學(xué)院管弦系的學(xué)生何占豪、陳鋼作曲，并在1959年寫成并首演。（協(xié)奏曲：指一件或幾件獨奏樂器與管弦樂隊競奏的樂器套曲。小提琴協(xié)奏曲：以小提琴為主，管弦樂隊其他樂器一起配合演出的音樂套曲。）1958年初秋，上海音樂學(xué)院黨委向全校師生提出了"解放思想，大膽創(chuàng)作，以優(yōu)異的成績向國慶10周年獻(xiàn)禮"的口號，這一口號的提出當(dāng)時在校園里激起了一陣陣波瀾。管弦系一年級的幾個同學(xué)們，組建了一個小提琴民族化實驗小組，其奮斗目標(biāo)為，早日結(jié)束西洋作品一統(tǒng)小提琴樂章的歷史。他們在去農(nóng)村

5、勞動的途中，商議創(chuàng)作一部小提琴協(xié)奏曲，以響應(yīng)院黨委的號召。最后為了探索交響音樂的民族化，選擇了這一家喻戶曉的民間故事為題材，吸取了越劇中的曲調(diào)為素材，成功的創(chuàng)作了這部小提琴協(xié)奏曲。但是當(dāng)時創(chuàng)作的時候，何占豪畢竟只是小提琴專業(yè)一年級的學(xué)生，從未學(xué)過作曲。他雖有一肚子越劇音樂，但素材不等于作品，他需要技術(shù)的幫助。老師們知道后，就把作曲系四年級的一位高才生介紹給何占豪，他就是有"四只音樂眼睛"之稱的陳鋼。陳鋼和何占豪，同院不同系的兩個名字，就此"聯(lián)姻"，就像“梁?！币粯?，與"蝴蝶"同時成對高飛。三、師：剛才我們了解了這首曲子是在怎樣的環(huán)境下出來的，下面我們就來了解一下這首協(xié)奏曲

6、的兩位作者。作者介紹：何占豪：中國杰出的音樂家，世界著名作曲家。出生于浙江的一個農(nóng)民家庭，他的父親是唱紹興劇維生的。父親不希望兒子將來像自己一樣過著窮困潦倒的生活，在何占豪12歲時，用借來的錢把他送到杭州念書，后來他喜歡上了越劇。（越劇是中國漢族五大戲曲種類之一，是目前中國第二大劇種。越劇長于抒情，以唱為主，聲腔清悠婉麗優(yōu)美動聽，表演真切動人，極具江南靈秀之氣。作品還有《紅樓夢》、《西廂記》等）這首作品不僅是他本人音樂生涯的最高峰，也是中國傳統(tǒng)音樂和西方音樂完美結(jié)合的典范。是全世界演出和錄音版本最多的中國管弦樂曲，是世界人民了解中國音樂的必聽曲目，被譽(yù)為“為中國創(chuàng)造民族化

7、交響樂開拓一片綠野”?！读鹤！放c貝多芬、柴可夫斯基等古典樂壇上家喻戶曉的偉大作曲家的作品一起，被評為“千年最受聽眾歡迎的十部經(jīng)典音樂作品”。作品還有古箏協(xié)奏曲《孔雀東南飛》、二胡協(xié)奏曲《亂世情》等等，有興趣的同學(xué)可以去網(wǎng)上搜索一下。陳剛：是中國當(dāng)代著名的作曲家之一。早年，從師于父親學(xué)習(xí)作曲和鋼琴。1955年考入上海音樂學(xué)院。作品還有小提琴獨奏曲“苗嶺的早晨”、“陽光照耀著塔什庫爾干”等。有多項世界名人錄，并獲“國際文化榮譽(yù)證書”。另著有散文集《黑色浪漫曲》，《三只耳朵聽音樂》等。師：既然這是一首小提琴協(xié)奏曲，那老師想問大家有沒