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《2013年語文a版第十二冊《語文樂園四》word教案》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、語文樂園四教學(xué)目標(biāo)????1.積累好句，領(lǐng)會句子的表達(dá)方法。????2.積累成語故事和古詩。????3.充分發(fā)揮想象，鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力和書面表達(dá)能力。????教學(xué)重點(diǎn)????誦讀古詩。????教學(xué)難點(diǎn)????習(xí)作。????教學(xué)準(zhǔn)備????學(xué)生課前預(yù)習(xí)，教師制作課件。????教學(xué)時數(shù)????4課時????教學(xué)過程????第一課時????一、詞語超市????1.激發(fā)興趣，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)會認(rèn)、會寫詞。????2.多種方式認(rèn)讀第一組詞語。????3.認(rèn)讀、練寫第二組詞語。可以聽寫檢查，也可以做選詞寫話練習(xí)。????二、金鑰匙????1.用課件出示句子：“他們像麻雀一樣蹦蹦跳跳，一會兒用這只
2、腳，一會兒用那只腳。”????師：讀一讀，從這句話中你感受到了什么？????2.生交流：體會到孩子們興奮的心情，生活的無憂無慮。????3.師：你是怎樣體會到的？????小結(jié)：描寫人物要細(xì)致、生動。????4.從課文《張瀟灑》和《暑假》中，找出這類句子，領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法。????5.說話練習(xí)：給大家描述一個你熟悉的人。????學(xué)生互相評價。????三、成語故事????1.默讀短文。說說這個故事主要講了什么？????2.說說你對“桃李不言，下自成蹊”這個成語的理解。????3.你還知道哪些成語故事？????四、古詩誦讀????1.你知道劉禹錫的哪些詩？????2.用課件出示《烏衣巷
3、》及注釋。????3.生熟讀古詩，根據(jù)注釋理解詩意。????4.交流，提出不懂的地方，老師加以點(diǎn)撥。????5.從這首詩中你體會到什么？????體會到烏衣巷今非昔比，發(fā)生了很大的變化，詩人對此發(fā)出無限感慨。????6.有感情地讀一讀，背誦。????五、布置作業(yè)????搜集成語故事，準(zhǔn)備開“成語故事會”。????第二課時????一、談話導(dǎo)入????在我們中華民族傳統(tǒng)文化中，成語是一顆閃亮的珍珠。不少成語背后都有一個有意思的故事，今天我們就來舉辦一個“成語故事會”，看看誰讀的成語故事多，講得好。????二、講故事????1.提出評比要求：????（1）表達(dá)清楚流利。????（2）講得生
4、動，有感情。????（3）理解成語的意思。????2.學(xué)生講自己讀過的成語故事。????3.組織學(xué)生評委打分。????4.評出優(yōu)勝者。????第三、四課時????（習(xí)作）????一、導(dǎo)入????讀了《張瀟灑》這個故事，我們知道張瀟灑是個腦子里充滿奇思妙想、敢于嘗試的人?！靶」窐穲@”計劃失敗了，但說不定，不久他又開始了新的“工程”呢。你們說說，他可能又開始什么新的“工程”呢？又會發(fā)生哪些有趣的事呢？????學(xué)生暢所欲言。????那好吧，今天就讓我們也來當(dāng)一回作家，寫一寫張瀟灑的故事?，F(xiàn)在你就是文中的“我”，張瀟灑就是你的同學(xué)，請你寫一個小故事，講講張瀟灑實(shí)施一個新計劃的事。????二
5、、明確習(xí)作要求????1.大膽想象，故事要有新意。????2.可以將自己或同學(xué)做過的事挪到張瀟灑的身上。????3.寫的時候注意要把人物寫生動，把事情寫具體，語句要通順。????三、寫作文????1.學(xué)生自己構(gòu)思。????2.寫作文草稿，教師巡視，指導(dǎo)有困難的學(xué)生。????四、講評作文????1.再次明確習(xí)作要求。????2.分小組，學(xué)生互評。????①將學(xué)生分為若干個小組，在小組內(nèi)將自己的習(xí)作讀給同學(xué)聽，讓同學(xué)來評價，指出優(yōu)缺點(diǎn)。????②教師巡視，收集一些習(xí)作修改的情況。????五、全班點(diǎn)評????1.教師挑選一好一差兩篇作文，讓學(xué)生進(jìn)行比較性閱讀。????2.發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，
6、討論如何修改。????3.修改自己的作文并謄寫。????六、將班上優(yōu)秀的習(xí)作展示出來
