2015春山東版品社六上《火燒圓明園》word教案

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1、《火燒圓明園》山東人民版小學(xué)六年級品德與社會上冊第一單元：屈辱與抗?fàn)幍谝徽n血淚國恥活動主題二：火燒圓明園課時：一課時活動過程：第二課時火燒圓明園一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課1、課件出示雨果詩句。有一天有兩個強盜闖進了夏宮（圓明園）……學(xué)生默讀，自己體會詩句的含義。2、師：雨果的詩句里說的是什么事件？它說明了什么？誰能試著用自己的語言敘述一下？（學(xué)生試著敘述，敘述不足的地方其他學(xué)生可起立直接補充，適當(dāng)?shù)臅r候教師加以引導(dǎo)。）這節(jié)課我們來了解英法聯(lián)軍火燒圓明園的過程。板書課題：火燒圓明園二、互動交流，體驗探究：圓明園今昔對比

2、（一）圓明園的輝煌1、師引導(dǎo)：（出示圓明園廢墟圖），這一座座廢墟已經(jīng)在風(fēng)雨中佇立了150多年了，然而卻只是圓明園的一角。看著畫面你有什么感受嗎？學(xué)生交流：A、我感到很氣憤，這是一個國家的恥辱啊！B、我感到很難過，圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失啊。C、這座萬園之園竟這樣被毀了，我感到萬分痛惜！……教師過渡：昔日的圓明園究竟有些什么呢？為何曾被譽為“萬園之園”呢？2、學(xué)生活動以小組為單位，在小組長的帶領(lǐng)下體驗所收集的圓明園昔日的圖片文字資料。3、全班交流，小組代表匯報搜集的資

3、料或圖片。教師相應(yīng)地點撥、提升、出示相關(guān)課件。預(yù)設(shè)1、圓明園從1709年興建直到1860年焚毀，共經(jīng)營了151年。幾代清帝不知耗費了多少天下的財力物力，來建造這座歷代王朝前所未有的皇家園林。該園由圓明園、萬春園、長春園三園組成，故又稱“圓明三園”。三園總面積5200畝，比現(xiàn)存最大皇家園林—─頤和園還大850畝。園子周長10公里多，建筑面積16萬平方米，相當(dāng)于北京皇宮的建筑面積。三園內(nèi)有100多個風(fēng)景點，無數(shù)的樓臺、殿閣、廊榭、館軒盡在山環(huán)水抱之中。師點撥：剛才同學(xué)說圓明園面積是5200畝，1畝＝666.67平方米

4、。我們來估算一下，我們的教室是50平方米的話，一個圓明園大概相當(dāng)于多少個教室？學(xué)生猜測。師出示：5200×666.67＝3466684（平方米）3466684÷50＝69333.68（個）師小結(jié)：是的，圓明園的面積相當(dāng)于7萬個教室這么大，可見圓明園有多大。你想，這么大的面積，這些大園以及小園眾星拱月般地環(huán)繞在圓明園周圍，是多么壯麗的景觀！預(yù)設(shè)2、圓明園繼承了中國歷代優(yōu)秀的造園藝術(shù)，匯集了全國的名園勝景，也大膽地吸收了西方的建筑形式，出現(xiàn)了一組中西合璧的“西洋樓”建筑群。中國園林可稱風(fēng)景式和建筑式的混合形式，既不同

5、于西洋園林以建筑為主，又不同于日本園林以風(fēng)景為主。圓明園正是兼?zhèn)渲?、日和西歐三種造園風(fēng)格，其盛名早已傳播到西方，與法國凡爾賽宮齊名，被譽為“萬園之園”。師點撥：三園內(nèi)有100多個風(fēng)景點，其中國內(nèi)外名勝40景。請大家讀一讀：（出示名勝40景）正大光明、勤政親賢、九洲清晏、縷月開云、天然圖畫、碧桐書院、慈云普護、上下天光、杏花春館、坦坦蕩蕩、茹古涵今、長春仙館、萬方安和、武陵春色、山高水長、月地云居、鴻慈永祜、匯芳書院、日天琳字、澹泊寧靜、映水蘭香、水木明瑟、濂溪樂處、多稼如云、魚躍鳶飛、北遠(yuǎn)山村、西峰秀色、四宜書屋

6、、方壺勝境、澡身浴德、平湖秋月、蓬島瑤臺、接秀山房、別有洞天、夾境鳴琴、涵虛朗鑒、廓然大公、坐石臨流、曲院風(fēng)荷、洞天深處……師小結(jié)：光這40景的名稱讀一讀就需要這么長時間，如果一景一景參觀得需要多少天啊。我們漫步園內(nèi)，就猶如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。師引領(lǐng)：圓明園不僅是一座萬園之園，還是一座收藏了無數(shù)藝術(shù)品的寶庫。哪個小組愿意為我們做一下這方面的介紹？預(yù)設(shè)3、園內(nèi)還珍藏有許多孤本秘籍，名人字畫，鼎彝禮器，金珠珍品，銅瓷古玩，是人類文化寶庫之一。預(yù)設(shè)4、圓明園不但建筑宏偉

7、，還收藏著特別珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器，下至唐宋元明清歷代名人書畫，各種奇珍異寶，樣樣具有。師點撥：從先秦到清朝大約多少年的時間？　生估算：兩千多年。師小結(jié)：是啊，“兩千多年”，經(jīng)歷秦、漢、隋、唐、宋、元、明、清，大約是兩千三百多年的時間。想想會有多少的名人字畫和奇珍異寶哇！師引領(lǐng)：大家請看這是什么？（出示海晏堂的圖及圓明園獸首銅像）指名學(xué)生說說。師介紹獸首銅像的奇妙之處。　　師小結(jié)：處處美麗迷人的景點，這一件件珍貴罕見的歷史文物，只是圓明園的冰山一角！大作家雨果眼中的圓明園是怎樣的呢？拿出雨果寫的

8、文章，有選擇地有感情地讀一讀。（如果條件允許可以讓學(xué)生展示自己收集到的這些資料也可以教師作成文字ppt出示給同學(xué)們閱讀。）a、“請您用大理石，用玉石，用青銅，用瓷器建造一個夢，用雪松做它的屋架給它上上下下綴滿寶石，披上綢緞，這兒蓋神殿，那兒建后宮，造城樓，里面放上神像，放上異獸，飾以琉璃，飾以琺瑯，飾黃金，施以脂粉?！偬砩弦蛔▓@，一方方水池，一眼眼噴泉，加上成群的