鄂教版品德與社會(huì)五年級(jí)下冊(cè)教案7

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1、鄂教版五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第三單元第七課艱辛的探索教材分析：《品德與社會(huì)》（鄂教版）五年級(jí)下冊(cè)第三單元第7課的第三個(gè)話題——孫中山與辛亥革命即教科書第55至57頁。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能目標(biāo)：1.知道孫中山組織民主革命救國(guó)的事例，體會(huì)辛亥革命的歷史意義。2.初步學(xué)會(huì)透過現(xiàn)象認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)、全面認(rèn)識(shí)事物的方法。行為與習(xí)慣目標(biāo)：學(xué)會(huì)從圖片、文字、影片等歷史資料中獲取相關(guān)信息，并能用自己的話表達(dá)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：1.感受偉人的遠(yuǎn)大志向，滲透愛國(guó)主義情感。2.通過了解武昌起義，增強(qiáng)家鄉(xiāng)自豪感。教學(xué)重點(diǎn)：知道孫中山組織救國(guó)的事例，體會(huì)辛亥革命

2、的歷史意義。教學(xué)難點(diǎn)：滲透愛國(guó)主義情感教學(xué)過程：一、師生交流——了解背景師：看到這兩個(gè)地方，你會(huì)想到誰？（孫中山）師：你們了解孫中山嗎？（了解）師：誰能給大家介紹一下？生1：年少有志的故事師：可見，孫中山先生從小就志存高遠(yuǎn)！生2：棄醫(yī)救國(guó)的故事師：孫中山的這一轉(zhuǎn)變與當(dāng)時(shí)那個(gè)特殊的年代有關(guān)。讓我們通過一段文字來了解當(dāng)時(shí)的中國(guó)吧？［課件出示背景資料］：　　自從１８４０年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，隨著帝國(guó)主義各國(guó)侵略的進(jìn)一步加深，中國(guó)淪于為半殖民地半封建的社會(huì)。帝國(guó)主義同中華民族的矛盾日益加劇，腐朽的清朝統(tǒng)治者對(duì)外妥協(xié)投降，對(duì)內(nèi)橫征暴斂，促使階級(jí)矛盾空前激化

3、。各地群眾奮起反抗，斗爭(zhēng)風(fēng)起云涌。但是這些斗爭(zhēng)都是自發(fā)的，缺少組織和領(lǐng)導(dǎo)。以孫中山為首的資產(chǎn)階級(jí)革命派吸取以往的教訓(xùn)，著手組織革命團(tuán)體。二、探討學(xué)習(xí)——感受歷史課件出示，師簡(jiǎn)述以下內(nèi)容：1894年美國(guó)檀香山成立興中會(huì)1905年日本東京創(chuàng)立中國(guó)同盟會(huì)1906至1911年中國(guó)南方各省組織了十幾次武裝起義師：你們知道中國(guó)同盟會(huì)的革命綱領(lǐng)是什么嗎？生回答：十六字綱領(lǐng)師：你是從怎么知道的？生：從書上了解到的。師講解：這十六個(gè)字的意思就是：推翻清朝統(tǒng)治，廢除封建君主專制；建立中華民主共和國(guó)，各民族平等；建立法制國(guó)家，人民擁有政權(quán)；改革土地制度，達(dá)到人人

4、平等。也就是后來孫中山倡導(dǎo)的“三民主義”。問：假如你生活在哪個(gè)年代，你會(huì)認(rèn)同這一革命思想嗎？簡(jiǎn)要的談?wù)勀愕南敕ā＃ㄉ罨瘜?duì)這一綱領(lǐng)的理解，喚起學(xué)生的認(rèn)同和歷史責(zé)任感。）師：正因?yàn)楫?dāng)時(shí)有無數(shù)與你們想法一樣的中國(guó)人，所以即使這十幾次起義都失敗了，也無法阻撓他們爭(zhēng)取民族獨(dú)立和解放的決心。它們的革命思想在群眾中傳播，他們的斗志在失敗中變得堅(jiān)強(qiáng)，他們的追求致死不逾。讓我們來看看下面這組圖片，相信你一定不會(huì)陌生。[課件出示圖片，讓學(xué)生說說這是哪里？]圖片一：起義門圖片二：武昌起義紀(jì)念館師：有哪位同學(xué)能給咱們講講這圖片背后的歷史事件？生：簡(jiǎn)要介紹武昌起義。

5、師：我們的家鄉(xiāng)武漢是辛亥革命起義勝利的第一站,讓我們踏著先烈的足跡，來尋訪這段驚心動(dòng)魄的歷史吧?。蹘煵シ耪n件＂武昌起義＂的視頻資料］師補(bǔ)充：武昌起義勝利后，不到一個(gè)月，各省紛紛獨(dú)立，清朝的統(tǒng)治土崩瓦解。［課件出示：辛亥革命勝利圖］師：1911年12月，宣布成立中華民國(guó)，選舉孫中山為中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)。因?yàn)檫@一年是農(nóng)歷的辛亥年，所以歷史上稱這次革命為辛亥革命。讓我們通過一段影像去感受當(dāng)時(shí)勝利的情景吧?。蹘煵シ牛O中山就任臨時(shí)大總統(tǒng)＂的視頻資料］討論：⑴為什么大家要推選孫中山為中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)？⑵辛亥革命對(duì)當(dāng)時(shí)的中國(guó)有什么歷史意義？⑶用一句話

6、評(píng)價(jià)孫中山這個(gè)歷史人物。（此環(huán)節(jié)側(cè)重對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)）四、展示資料——傳播思想過渡語：是呀，在孫中山的領(lǐng)導(dǎo)和組織下，中國(guó)人民終于迎來民族獨(dú)立和解放，他的三民主義思想直到今天仍然被許多人所推崇。難怪全國(guó)各地的人們都以各種形式紀(jì)念這一偉人，有哪個(gè)組搜集是的這方面的資料呢？生１：地名、路名、公園名。（展示圖片）　　師補(bǔ)充：中山艦生２：植樹節(jié)；　生３：中山裝（展示圖片）師：今天，我們懷著赤誠(chéng)之心，解讀了孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，了解了一個(gè)偉人能成為永恒之所在。希望通過本課的學(xué)習(xí)，能夠激發(fā)同學(xué)們的愛國(guó)熱情，并將之化為學(xué)習(xí)上的動(dòng)力，為報(bào)效祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)。板書設(shè)

7、計(jì)：　　　　　　　　　孫中山與辛亥革命　　　　組織：中國(guó)同盟會(huì)綱領(lǐng)：民族、民權(quán)、民生　　　　事件：武昌起義意義：結(jié)束了封建帝制民主主義深入人心********************************************************************歡迎訪問中小學(xué)教育資源旗下系列網(wǎng)站！(完全免費(fèi)的教育資源網(wǎng)站,全部試題課件教案1百萬余個(gè)正在上傳中...)---http://www.edudown.net---主站（文章，綜合試題，高考中考）---http://cai.edudown.net---課件站（1-12年

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