四年級上冊課文的理解和小常識

《四年級上冊課文的理解和小常識》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、課文的理解和小常識姓名1、胸有成竹——也說“成竹在胸”，畫竹子時心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已經(jīng)有通盤的考慮。（該成語講的是北宋畫家文于可的故事）2、杏林春滿——也說“譽(yù)滿杏林”，來贊揚(yáng)醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德。其中“杏林”稱頌醫(yī)生。（該成語講的是三國時期，吳國醫(yī)生董奉的故事）古代名句1、有志者事竟成?！逗鬂h書》??這句名言告訴我們?nèi)绾巫鋈恕＃ㄒ馑际怯兄練獾娜酥灰獔猿植恍?，事情終究會取得成功。）2、莫以善小而不為，莫以惡小而為之。（劉備）（意思是說好事再小也要去做，但壞事再小也不能去做。）3、業(yè)精于勤

2、，荒于嬉；行成于思，毀于隨。（韓愈）（意思是說學(xué)業(yè)的精深，在于勤奮刻苦，學(xué)業(yè)的荒廢，在于嬉戲游樂；道德行為的成功在于深思熟慮，敗毀在因循茍且。）4、盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。（陶淵明）這句名言告訴我們要珍惜時間。（感嘆時間一去不復(fù)返，勉勵人們應(yīng)抓緊時間做有意義的事情。）課本小常識：1、①《爬山虎的腳》作者是葉圣陶；②《蟋蟀的住宅》作者是法國的著名的昆蟲家法布爾，創(chuàng)作了著名的《昆蟲記》③《白鵝》的作者是豐子愷；④《貓》和《母雞》的作者是老舍；⑤《那片綠綠的爬山虎》的作者是肖復(fù)興。⑥說明方

3、法有：打比方、列數(shù)字、舉例子、作比較。運(yùn)用說明方法的好處是：可以使句子變得更加具體，生動、形象。⑦修辭手法有：比喻、擬人、排比、夸張、反問、設(shè)問。⑧書信格式：稱呼、問候語、正文、祝福語、署名、日期。2、《格林童話》是在人民群眾中口頭流傳，后經(jīng)德國的格林兄弟搜集整理的，共有210篇，其中有《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》等。3、截止2003年7月，我國已有29處景觀被列入《世界遺產(chǎn)名錄》，其中長城、頤和園以及兵馬俑都屬于文化遺產(chǎn)。4、《愛的教育》是一部日記體兒童小說，原名《心》。書中以小學(xué)生的口吻，記述了

4、發(fā)生在四年級學(xué)生中的一百個動人的故事。故事的主人公主要是學(xué)生，還有老師以及學(xué)生的父母親等平凡的人。課文道理（體會）匯總1、《題西林壁》蘇軾（宋）????告訴我們：觀察的角度不同，觀察的效果也不相同。????　對廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)景象的贊美。2、《游山西村》陸游（宋）告訴我們：遇到困難不要灰心，總會有新的契機(jī)出現(xiàn)。????　刻畫了農(nóng)民淳樸、好客的品性，表現(xiàn)了詩人對農(nóng)村生活的真摯感情。3、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》??李白（唐）????贊美了祖國河山的壯麗美好，表達(dá)了詩人送別友人時依依惜別的感情。????課外

5、送別詩——《贈汪倫》和《別董大》4、《送元二使安西》??王維（唐）????該詩借分手時的勸酒，表達(dá)出對友人依依惜別之情。????5、《爬山虎》????葉圣陶????道理：只要我們善于觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)。6、《巨人的花園》????王爾德（英國）????道理：讓我們體會到，快樂應(yīng)當(dāng)和大家一起分享。7、《去年的樹》????新美南吉（日本）????道理：讓我明白了做人要珍惜友情，信守承諾的道理。8、《卡羅納》????體會：人與人之間要互相理解，互相關(guān)愛。9、《給予是快樂的》????體會：明白了給予是快樂的道理。10

6、、《為中華之崛起而讀書》????體會：我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，為祖國做貢獻(xiàn)。11、《烏塔》????體會：明白了在生活中要克服依賴，要有自立精神以及獨(dú)立生活的能力。