第八單元統(tǒng)計與概率第27講統(tǒng)計試題含試卷分析詳解中考數(shù)學(xué)考點系統(tǒng)復(fù)習(xí)

第八單元統(tǒng)計與概率第27講統(tǒng)計試題含試卷分析詳解中考數(shù)學(xué)考點系統(tǒng)復(fù)習(xí)

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第八單元統(tǒng)計與概率第27講統(tǒng)計試題含試卷分析詳解中考數(shù)學(xué)考點系統(tǒng)復(fù)習(xí)_第1頁
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《第八單元統(tǒng)計與概率第27講統(tǒng)計試題含試卷分析詳解中考數(shù)學(xué)考點系統(tǒng)復(fù)習(xí)》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、第27講 統(tǒng)計1.(2016·山西)以下問題不適合全面調(diào)查的是(C)A.調(diào)查某班學(xué)生每周課前預(yù)習(xí)的時間B.調(diào)查某中學(xué)在職教師的身體健康狀況C.調(diào)查全國中小學(xué)生課外閱讀情況D.調(diào)查某籃球隊員的身高2.(2015·攀枝花)2015年我市有1.6萬名初中畢業(yè)生參加升學(xué)考試,為了了解這1.6萬名考生的數(shù)學(xué)成績,從中抽取2000名考生的數(shù)學(xué)成績進行統(tǒng)計,在這個問題中樣本是(D)A.1.6萬名考生B.2000名考生C.1.6萬名考生的數(shù)學(xué)成績D.2000名考生的數(shù)學(xué)成績3.(2016·衡陽)要判斷一個學(xué)生數(shù)學(xué)考試成績是否穩(wěn)定,那么需要知道他最近連續(xù)幾次數(shù)學(xué)考試成績的(D)A.

2、平均數(shù)B.中位數(shù)C.眾數(shù)D.方差4.(2016·成都大邑縣一診)九年級一班數(shù)學(xué)老師對全班學(xué)生在模擬考試中A卷成績進行統(tǒng)計后,制成如下的統(tǒng)計表:成績(分)808284868790人數(shù)8129358則該班學(xué)生A卷成績的眾數(shù)和中位數(shù)分別是(D)A.82分,82分B.82分,83分C.80分,82分D.82分,84分5.甲、乙、丙、丁四個同學(xué)在三次階段考試中數(shù)學(xué)成績的方差分別為s=0.12,s=0.19,s=0.21,s=0.10,則成績最穩(wěn)定的是(D)A.甲B.乙C.丙D.丁6.(2016·南充營山縣一模)在2014年的體育中考中,某校6名學(xué)生的體育成績統(tǒng)計如圖,則這組

3、數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)、方差依次是(A)A.18,18,1B.18,17.5,3C.18,18,3D.18,17.5,17.(2016·泰安)某學(xué)校將為初一學(xué)生開設(shè)A,B,C,D,E,F(xiàn)共6門選修課,現(xiàn)選取若干學(xué)生進行了“我最喜歡的一門選修課”調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖統(tǒng)計圖表(不完整).選修課ABCDEF人數(shù)4060100根據(jù)圖表提供的信息,下列結(jié)論錯誤的是(D)A.這次被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為400人B.扇形統(tǒng)計圖中E部分扇形的圓心角為72°C.被調(diào)查的學(xué)生中喜歡選修課E,F(xiàn)的人數(shù)分別為80,70D.喜歡選修課C的人數(shù)最少8.(2016·上海)今年5月份有關(guān)部門對計劃去

4、上海迪斯尼樂園的部分市民的前往方式進行調(diào)查,圖1和圖2是收集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整統(tǒng)計圖,根據(jù)圖中提供的信息,那么本次調(diào)查的對象中選擇公交前往的人數(shù)是6_000.9.(2016·雅安中學(xué)二診)數(shù)據(jù)0,1,2,3,x的平均數(shù)是2,則這組數(shù)據(jù)的方差是2.10.(2016·南充模擬)為了解本校九年級學(xué)生期末數(shù)學(xué)考試情況,在九年級隨機抽取了一部分學(xué)生的期末數(shù)學(xué)成績?yōu)闃颖荆譃锳(100~90分),B(89~80分),C(79~60分),D(59~0分)四個等級進行統(tǒng)計,并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答以下問題:(1)這次隨機抽取的學(xué)生共有多少人?(2)請補

5、全條形統(tǒng)計圖;(3)這個學(xué)校九年級共有學(xué)生1200人,若分數(shù)為80分(含80分)以上為優(yōu)秀,請估計這次九年級學(xué)生期末數(shù)學(xué)考試成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生人數(shù)大約有多少?解:(1)20÷50%=40(人).答:這次隨機抽取的學(xué)生共有40人.(2)B等級人數(shù):40-5-20-4=11(人).補全條形統(tǒng)計圖如圖.(3)1200××100%=480(人).答:這次九年級學(xué)生期末數(shù)學(xué)考試成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生人數(shù)大約有480人.                   11.(2016·福州)下表是某校合唱團成員的年齡分布年齡/歲13141516頻數(shù)515x10-x對于不同的x,下列關(guān)于年齡的統(tǒng)

6、計量不會發(fā)生改變的是(B)A.平均數(shù),中位數(shù)B.眾數(shù),中位數(shù)C.平均數(shù),方差D.中位數(shù),方差12.(2016·南山模擬)下列說法中正確的是(C)A.3,4,3,5,5,2這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是3B.為了解參加運動會的運動員的年齡情況,從中抽了100名運動員的年齡,在這里100名運動員是抽取的一個樣本C.如果數(shù)據(jù)x1,x2,…,xn的平均數(shù)是x,那么(x1-x)+(x2-x)+…+(xn-x)=0D.一組表據(jù)的方差是s2,將這組數(shù)據(jù)中的每個數(shù)據(jù)都乘以3,所得的一組新數(shù)據(jù)的方差是3s213.(2016·巴中)兩組數(shù)據(jù)m,6,n與1,m,2n,7的平均數(shù)都是6,若將這兩組數(shù)據(jù)

7、合并成一組數(shù)據(jù),則這組新數(shù)據(jù)的中位數(shù)為7.14.(2015·自貢)在結(jié)束了380課時初中階段數(shù)學(xué)內(nèi)容的教學(xué)后,唐老師計劃安排60課時用于總復(fù)習(xí),根據(jù)數(shù)學(xué)內(nèi)容所占課時比例,繪制如下統(tǒng)計圖表(圖1~圖3),請根據(jù)圖表提供的信息,回答下列問題:圖1 數(shù)與代數(shù)(內(nèi)容)課時數(shù)數(shù)與式67方程(組)與不等式(組)a函數(shù)44               圖2圖3(1)圖1中“統(tǒng)計與概率”所在扇形的圓心角為36°;(2)圖2、圖3中的a=60,b=14;(3)在60課時的總復(fù)習(xí)中,唐老師應(yīng)安排多少課時復(fù)習(xí)“數(shù)與代數(shù)”內(nèi)容?解:45%×60=27.答:唐老師安排27課時復(fù)習(xí)“數(shù)與代數(shù)

8、”內(nèi)容.

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