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《勵(lì)志和勤奮是成才的必由之路》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、勵(lì)志和勤奮是成才的必由之路老師們，同學(xué)們：早上好！今天我講話的題目是：勵(lì)志和勤奮是成才的必由之路?！皠?lì)”是鼓舞，勸勉；“志”是關(guān)于將來(lái)要有所作為的意愿和決心，是有識(shí)之士的心愿?！皠?lì)志”是激發(fā)文氣，以求有所作為的意思。勵(lì)志首先要有志氣，有求進(jìn)取成事業(yè)的決心和勇氣。少年時(shí)的項(xiàng)羽，亡國(guó)之初，遙望秦始皇威武的車隊(duì)，既沒(méi)有被懾服，規(guī)手就范做亡國(guó)奴，也沒(méi)有敬畏，更沒(méi)有“圖窮匕首見(jiàn)”，逞匹夫之勇，而是遙指橫掃六國(guó)，四方臣服的秦始皇說(shuō)出了驚天動(dòng)地的一句：“彼可取而代之！”。后來(lái)，他以叱咤風(fēng)云的偉業(yè)，所向披靡的戰(zhàn)績(jī)，在秦漢交替之際的歷史長(zhǎng)河掀起
2、澎湃的浪潮，成為歷代王朝倍加推崇，后人舉目共仰，千秋景慕的豪氣沖天的英雄和霸主。試問(wèn)古往今來(lái)，又有多少人能有如此氣魄！其次，勵(lì)志要有志向，有高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)。少年周恩來(lái)在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡：要“為中華之崛起而讀書(shū)”，而當(dāng)時(shí)與他同班的其他同學(xué)讀書(shū)的目的是為明理、為做官、為掙錢(qián)、為吃飯，只是為了滿足個(gè)人修養(yǎng)和生活的需要，而周恩來(lái)不愿意自己的民族再軟弱，不愿意自己的同胞受欺辱，他把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來(lái)，立下遠(yuǎn)大志向，為祖國(guó)的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗，后來(lái)成為新生的中華人民共和國(guó)的第一任總理，受到全國(guó)人
3、民乃至世界各國(guó)人民的愛(ài)戴?？梢?jiàn)，高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對(duì)人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大！第三，勵(lì)志一定要有實(shí)踐，要為實(shí)現(xiàn)志向而進(jìn)行不懈的努力。近代中國(guó)天文學(xué)奠基人張鈺哲兩歲時(shí)父親去世，兄妹五人跟著母親艱難度日，但他憑借堅(jiān)毅頑強(qiáng)的性格和勤奮好學(xué)的品質(zhì)以全校第一的優(yōu)異成績(jī)從北京師范大學(xué)附中畢業(yè)，當(dāng)時(shí)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)給他一本英文世界地圖冊(cè)，張鈺哲如獲至寶，終日手不釋圖。帶著走向世界、探求知識(shí)的興趣，他以優(yōu)異的成績(jī)考上清華學(xué)堂留美預(yù)備班，開(kāi)始學(xué)習(xí)機(jī)械工程，但當(dāng)他了解到天文學(xué)在中國(guó)日漸消亡的現(xiàn)狀后，毅然決然轉(zhuǎn)考芝加哥大學(xué)天文系。他懷抱救國(guó)
4、的雄心，克服學(xué)習(xí)和生活上的種種困難進(jìn)行天文學(xué)研究。天文計(jì)算浩繁無(wú)比，當(dāng)時(shí)還沒(méi)有計(jì)算機(jī)，演算的草稿往往綿延數(shù)十頁(yè)都不能窮盡，如果差之毫厘就會(huì)謬以千里，以致前功盡棄，張鈺哲卻樂(lè)在其中。為了便于觀測(cè)又要節(jié)省房租，他長(zhǎng)期住在天文臺(tái)的閣樓里，夜以繼日觀測(cè)行星。功夫不負(fù)有心人，1928年冬，他用口徑60厘米的反射天文望遠(yuǎn)鏡終于發(fā)現(xiàn)了苦苦追蹤兩年之久的一顆小行星，他驚喜地按下相機(jī)快門(mén)，又經(jīng)過(guò)數(shù)月的觀測(cè)和軌道計(jì)算，他相信這是一顆從未有過(guò)記錄的小行星。他的這一發(fā)現(xiàn)很快得到“國(guó)際行星中心”的承認(rèn)，按國(guó)際慣例，小行星可以由它的發(fā)現(xiàn)者命名，這是給那些
5、對(duì)人類有貢獻(xiàn)的科學(xué)工作者的權(quán)力和榮譽(yù)。張鈺哲首先想到的還是祖國(guó)，他將這顆小行星命名為“中華號(hào)”，從此，中國(guó)人發(fā)現(xiàn)的第一顆小行星“中華號(hào)”帶著中華民族的尊嚴(yán)和自強(qiáng)不息的精神遨游在太空。從張鈺哲身上我們可以看出，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向是邁向成功的第一步，而奮斗是實(shí)現(xiàn)理想的階梯。我知道，我們?cè)趫?chǎng)的同學(xué)絕大多數(shù)都是有理想的，有的同學(xué)長(zhǎng)大后想成為政治家，在國(guó)際國(guó)內(nèi)事務(wù)中縱橫捭闔，叱咤風(fēng)云；有的要做科學(xué)家，成為附中校史上又一名院士，為人類進(jìn)步作貢獻(xiàn)；有的想成為藝術(shù)家，像明星一樣閃爍在熒屏和舞臺(tái)，促進(jìn)文化繁榮，豐富人們的精神生活；有的要做企業(yè)家，像比
6、爾?蓋茨一樣坐擁億萬(wàn)資產(chǎn)，在改善自身生活的同時(shí)回報(bào)社會(huì)；有的要從軍，有的想經(jīng)商，有的去行醫(yī)------無(wú)論你的理想是什么，無(wú)論你將來(lái)從事什么職業(yè)，只要是從建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的高度，從全面創(chuàng)建和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的高度，認(rèn)清自己作為一名附中人所肩負(fù)的重任，把個(gè)人的努力方向和國(guó)家的發(fā)展目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，發(fā)揚(yáng)熱愛(ài)生活、崇尚自然、獻(xiàn)身科學(xué)的精神，嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新，以堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)刻苦的態(tài)度投入學(xué)習(xí)和工作，就一定會(huì)有充實(shí)的生命和成功的可能。馬克思說(shuō)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂
7、點(diǎn)?！边@種頂點(diǎn)之所以光輝，正在于其艱難，在于需要超人的毅力去堅(jiān)持、需要超人的睿智去創(chuàng)新；這種頂點(diǎn)正如王安石在《游褒禪山記》中所描述的那樣，“世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”明朝的宋濂家境貧寒但自幼好學(xué)，向別人借書(shū)來(lái)看，“手自筆錄，計(jì)日以還”，冬天硯臺(tái)里的墨汁結(jié)成了冰，手指凍僵了他也不懈怠停止；成年以后，他背著經(jīng)書(shū)到很遠(yuǎn)的地方去尋師求教，天氣嚴(yán)寒，路途險(xiǎn)惡，腳上的皮膚凍裂了都不知道；到了老師那里，耐心等待，“俯首傾耳”虛心請(qǐng)教；生活清苦，他一天只能吃上兩頓飯，沒(méi)有鮮美的魚(yú)肉，穿著破衣?tīng)€
8、襖，生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間，卻樂(lè)在其中，一點(diǎn)也不羨慕別人。他一生刻苦學(xué)習(xí)，“自少至老，未嘗一日去書(shū)卷，于學(xué)無(wú)所不通”，明朝時(shí)就被召為翰林院編修，朱元璋稱帝后，宋濂任江南儒學(xué)提舉，為太子講經(jīng)；后來(lái)主修《明史》，官至翰林院學(xué)士承旨，知制誥，著有《宋學(xué)士文集》，與劉基、高
