教給孩子讀書(shū)的方法

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1、腹有詩(shī)書(shū)氣自華——讓讀書(shū)成為習(xí)慣教給孩子讀書(shū)的方法大家都知道，好的讀書(shū)方法可以讓孩子受益匪淺，但如果孩子讀書(shū)時(shí)不用心，甚至是走馬燈似地讀，則會(huì)大大降低讀書(shū)的質(zhì)量。因此，我們要指導(dǎo)孩子講究方法，有目的的去讀，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的良好習(xí)慣。1.在引導(dǎo)孩子讀書(shū)時(shí)，教給孩子把書(shū)中重要的、或者有疑問(wèn)的地方，用各種符號(hào)勾劃出來(lái)。2.孩子在讀的過(guò)程中，遇到不認(rèn)識(shí)的字或不理解的詞語(yǔ)，教給孩子要善于使用不說(shuō)話的老師——字典，可及時(shí)把拼音寫(xiě)上，也可以把詞語(yǔ)的意思寫(xiě)在旁邊，天長(zhǎng)日久，孩子在讀書(shū)的過(guò)程中就會(huì)順便認(rèn)識(shí)很多字、理解很多詞語(yǔ)。3.還可以在書(shū)的空白處可寫(xiě)上批語(yǔ)，批語(yǔ)可以是

2、對(duì)書(shū)中一段內(nèi)容的概括，可以是自己最想說(shuō)的話，也可以是對(duì)書(shū)中某一個(gè)問(wèn)題不解所表示的疑問(wèn)等。靈感是稍縱即逝的，當(dāng)時(shí)有了靈感就趕緊寫(xiě)，過(guò)去了就永遠(yuǎn)沒(méi)有了。所以及時(shí)記在書(shū)上是很有必要的。4.把一些精辟的、富有哲理的、對(duì)自己很有啟發(fā)的句子、片段或詩(shī)詞抄在積累本上，有能力的孩子可以每天背一句或兩句，這對(duì)孩子讀書(shū)背書(shū)有很大的促進(jìn)作用。5.孩子讀過(guò)一篇文章或一本書(shū)之后，把自己的感受、體會(huì)以及受到的教育、啟迪等及時(shí)寫(xiě)下來(lái)。孩子的所寫(xiě)可長(zhǎng)可短，家長(zhǎng)要盡量多地鼓勵(lì)，家長(zhǎng)還可以幫孩子打下來(lái)收藏在一起。值得注意的是，在孩子閱讀的過(guò)程中，孩子可根據(jù)自己所讀篇目的內(nèi)容，選擇自己想寫(xiě)或積

3、累的內(nèi)容。家長(zhǎng)不要作硬性規(guī)定，讓孩子根據(jù)閱讀情況自己決定要寫(xiě)下、記下什么。這樣的閱讀，會(huì)更輕松、更自由，孩子會(huì)更喜歡，就會(huì)更具實(shí)效性。有目的的閱讀后，家長(zhǎng)最好能適當(dāng)?shù)貦z查一下，在檢查的過(guò)程中，盡量多給孩子以鼓勵(lì)與認(rèn)可，別忘了夸孩子一下。告訴他“你真棒”“你看的書(shū)真多”“你買(mǎi)的書(shū)真多”“我也得像你一樣多看書(shū)”等，無(wú)形中孩子得到了您的尊重和贊美，他看書(shū)的興趣就會(huì)更濃，再有這樣的情況他也就會(huì)愿意跟您交流或匯報(bào)。