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《三年級(jí)閱讀理解之概括段落大意》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、三年級(jí)閱讀理解之概括段落大意認(rèn)識(shí)段自然段：是構(gòu)成篇章的最小單位。意義段：又叫邏輯段，著眼于思想內(nèi)容的劃分。怎么讀懂段？首先通讀全文；其次分清全段有幾句話(huà)，每句話(huà)各講了什么意思；第三要分析句與句之間的關(guān)系，分清層次；第四要分析全段的中心所在，準(zhǔn)確概括段意。了解常見(jiàn)段式1、天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，熱鬧極了。那金黃的“小蜜蜂”翹著兩只綠色的翅膀，好像在百花叢中飛來(lái)飛去。那鮮紅的“大金魚(yú)”，尾巴一擺一擺的，好像在水里游。還有那精致的“小衛(wèi)星”，閃著金光，仿佛在宇宙中飛行。廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的
2、云霧，就像是戴在山頂上的白色絨帽；那些纏繞在半山的云霧，又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷，它是茫茫的大海；云霧遮擋山峰，它又是巨大的天幕。榕樹(shù)正是茂盛的時(shí)期，好像把它全部的生命力展示給我們看。//那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。//這美麗的南國(guó)的樹(shù)。并列段式：一段話(huà)分別介紹一種事物的幾個(gè)方面、個(gè)個(gè)部分或幾種事物的特點(diǎn)，其內(nèi)容之間就構(gòu)成了并列關(guān)系。可把并列的部分進(jìn)行分層。海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣
3、的珊瑚。有的像展開(kāi)的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋的蠕動(dòng)。大龍蝦全身皮甲，劃過(guò)來(lái)，劃過(guò)去，樣子挺威武。概括段意：轉(zhuǎn)折段式：在一段話(huà)里，后面的意思和前面的意思相反或相對(duì)，這樣的句子間就構(gòu)成了轉(zhuǎn)折關(guān)系，可以在轉(zhuǎn)折處分層。轉(zhuǎn)折詞：但是、可是、而等等。在這種段式中，可以在轉(zhuǎn)折處分為兩層。課本是同學(xué)們的“良師益友”。一本課本經(jīng)過(guò)很多叔叔、阿姨的精心編寫(xiě)、印刷、裝訂才能完成。要花費(fèi)叔叔、阿姨很多心血啊！但是，有的同學(xué)不愛(ài)惜課本。他們有的在課本上亂涂亂畫(huà)，有的給插圖上的人物畫(huà)上了花臉，戴上了
4、“眼睛”。概括段意：小精靈修煉場(chǎng)：這些小蝦真有趣。它們吃食物很小心，總是先用鉗子碰一下，然后趕緊往后退，接著再碰一下，再退，直到覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)了，才用了鉗子捧著吃起來(lái)。吃飽了的小蝦，有的獨(dú)自游來(lái)游去，有的互相追逐，有的緊貼在缸壁上休息?！揪`闖關(guān)題】這個(gè)自然段是圍繞著哪句話(huà)寫(xiě)的？早就聽(tīng)說(shuō)林場(chǎng)的灰椋鳥(niǎo)多。我想，灰椋鳥(niǎo)尖尖的嘴，灰灰的背，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去黑乎乎的，有什么好看的呢？可是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看了關(guān)于灰椋鳥(niǎo)的電視錄像，就再也忍不住了，決定親自去看一看。概括段意：原以為灰椋鳥(niǎo)沒(méi)什么好看的，可是自從看了灰椋
5、鳥(niǎo)的電視劇，我決定去看看。葡萄成熟了，收下來(lái)的葡萄真多啊！有的葡萄運(yùn)到城市去，深受市民的歡迎；有的運(yùn)到當(dāng)?shù)氐年幏坷?，制成葡萄干；有的運(yùn)到酒廠去，釀成香醇的美酒。1、問(wèn)：下面我們一起來(lái)讀讀這段話(huà)，想一想：這一節(jié)主要寫(xiě)了什么？哪句話(huà)可以概括？（劃句）2、問(wèn)：從哪幾方面寫(xiě)了葡萄的多？有些天還暖和得如同陽(yáng)春三月。昨天清早，天氣驟然變冷，空中布滿(mǎn)了鉛色的陰云。中午，凜冽的寒風(fēng)刮起來(lái)了，呼呼地刮了整整一個(gè)下午。黃昏時(shí)分風(fēng)停了，就下起雪來(lái)。莫泊桑拜師莫泊桑是19世紀(jì)法國(guó)著名作家，她從小酷愛(ài)寫(xiě)作，孜孜不倦地寫(xiě)下了
6、許多作品，但是這些作品都平平常常，沒(méi)有什么特色。莫泊桑焦急萬(wàn)分，于是，他去拜法國(guó)文學(xué)大師福樓拜為師。概括段意：莫泊桑早年寫(xiě)作平平，所以他拜福樓拜為師母親是個(gè)好勞動(dòng)。從我能記憶時(shí)起，總是天不亮就起床。全家20多口人，婦女們輪班煮飯，輪到就煮一年。母親把飯煮了，還要種田，種菜，喂豬，養(yǎng)蠶，紡棉花。因?yàn)樗眢w高大結(jié)實(shí)，還能挑水挑糞。概括段意：分幾方面把句子寫(xiě)具體：（1）清晨，樹(shù)林里的小動(dòng)物都醒來(lái)了，可熱鬧啦?。?）大掃除開(kāi)始了，同學(xué)們干得可帶勁了。下面是選自夏衍《野草》中的幾句話(huà)，請(qǐng)排出正確的文章順序。
7、①一發(fā)芽，這些種子便以可怕的力量將一切機(jī)械力所不能分開(kāi)的骨骼，完整地分開(kāi)了。②后來(lái)忽然有人發(fā)明了一個(gè)方法，就是把一些植物的種子放在要剖析的頭蓋骨里，給它溫度和濕度，使種子發(fā)芽。⑧植物的種子力量之大如此。④人的頭蓋骨結(jié)合得非常致密、堅(jiān)固，生理學(xué)家和解剖學(xué)家用盡了一切辦法，要把它完整地分開(kāi)來(lái)，都沒(méi)有成功。金色的盒子我的一個(gè)朋友三年前下崗了。后來(lái)，他找到了一份推銷(xiāo)油漆的工作。薪水不低，但每月要推銷(xiāo)300桶，完成起來(lái)并不輕松。隨著月底的來(lái)臨，沒(méi)完成推銷(xiāo)任務(wù)的朋友每天回家的腳步越來(lái)越沉重。兒子見(jiàn)了，開(kāi)門(mén)的第
8、一件事就是問(wèn)：“爸爸，到今天還剩下幾桶？”時(shí)間一長(zhǎng)，他漸漸吃不消這“每日一問(wèn)”。終于有一天，他大聲喝斥兒子：“以后不許你再問(wèn)我！”兒子委屈地走開(kāi)了。期中開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師表?yè)P(yáng)兒子，說(shuō)孩子非常懂事，懂得為家庭分憂(yōu)，在用“擔(dān)心”造句時(shí)寫(xiě)道：每到月底，我最擔(dān)心爸爸完不成推銷(xiāo)任務(wù)，他會(huì)很難過(guò)的。踏著月光從學(xué)校回家，我的朋友落淚了??在國(guó)外，同樣一個(gè)不富裕的家庭，父親斥責(zé)一個(gè)小女孩，因?yàn)樗谑フQ節(jié)前將家里僅有的一卷美麗的金色包裝紙“糟?！绷?。第二天，小女孩把一個(gè)糊著金紙的盒子作為禮物送給父親，父
