2011學(xué)年度第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

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1、2011學(xué)年度第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以xx在建國60周年“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年”的寄語要求和全國第五次少代會精神為指導(dǎo)，圍繞上級團(tuán)委的工作部署，深化少年兒童思想道德教育，發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能，以體驗(yàn)教育、行為規(guī)范等活動為途徑，有計(jì)劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動，使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。二、工作思路轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實(shí)踐，體驗(yàn)為主，講求實(shí)效。三、工作要點(diǎn)：（一）重

2、點(diǎn)工作：爭做“四個好少年”活動圍繞“熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大、勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)、品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛、體魄強(qiáng)健、活潑開朗”開展形式多樣的少先隊(duì)活動。三月份，喜迎世博系列活動（校園文化節(jié)），以“三八”婦女節(jié)、植樹節(jié)、學(xué)雷鋒等活動，達(dá)成“熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大”。四月份，開展“公亭杯”數(shù)學(xué)競賽、現(xiàn)場作文競賽、英語單詞競賽、發(fā)言大王、故事大王評選活動，達(dá)成“勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)”目標(biāo)。五月份，以“手拉手”、“雛鷹爭章”活動為載體，繼續(xù)開展“撿起一張廢紙，撿回一個美德”活動，形成“品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛”的好思想，好品德。六月份，積極開展“陽光體育”活動，參加平湖市中小學(xué)生體育苗子賽，開展迎六一，“我的節(jié)日我作主

3、”游園活動，爭做一個“體魄強(qiáng)健、活潑開朗”的好少年。（方案另制訂）（二）加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)1.加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)延用上學(xué)期班主任為各中隊(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動的空間，讓隊(duì)員能夠有更多的機(jī)會鍛煉自己，展示自我，增強(qiáng)實(shí)踐能力。2.加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛少先隊(duì)的主人翁情感。組織班隊(duì)干部培訓(xùn)，健全大隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。繼續(xù)留用上學(xué)期有責(zé)任心的隊(duì)員組成少先隊(duì)“四項(xiàng)競賽”檢查隊(duì)伍，努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來。（三）建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動陣地。1.建好紅領(lǐng)巾廣播。確保硬件過關(guān)，培訓(xùn)好“七色花”小編輯和播

4、音員，使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。2.建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。3.建好中隊(duì)墻報(bào)。動員全體學(xué)生一起參與制作，提供給學(xué)生以展示的天地，使中隊(duì)教室文化新穎生動，建造溫暖“小家”。4.建好少先隊(duì)鼓號隊(duì)。定期開展培訓(xùn)，為少先隊(duì)活動添彩。做好鼓號隊(duì)員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮。5.建好隊(duì)員假日小隊(duì)。給隊(duì)員的興趣、愛好找到一個“家”，培養(yǎng)隊(duì)員擁有一個或多個高雅的愛好，并在自主的假日活動中鍛煉能力，提升品位。（四）堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。1.抓好隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過少先隊(duì)“四項(xiàng)競賽”監(jiān)督崗位每日檢查督促，培訓(xùn)

5、、評比、講座以及集會等，使得隊(duì)員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好的言行習(xí)慣。2.抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評比考核。每日對隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行檢查，每月一次的中隊(duì)活動的開展情況進(jìn)行抽查，對輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行考核、調(diào)查。六一節(jié)，表彰一批優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀少先隊(duì)員、紅旗大隊(duì)、紅旗中隊(duì)。3.抓好周一的升旗儀式。做好升旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。4.抓好雛鷹爭章活動。把雛鷹爭章活動同學(xué)生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合，以雛鷹爭章為載體，結(jié)合學(xué)校各類教育活動，利用班隊(duì)活動、晨會等，對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價(jià)，使各項(xiàng)教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順

6、序，又要使雛鷹爭章活動落到實(shí)處，一如既往地按年級段完成爭章活動，保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展。（五）、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究。1．開展“輔導(dǎo)員”專題經(jīng)驗(yàn)交流會。2.開展隊(duì)活動方案評比。（六）、開展一系列學(xué)生歡迎的少先隊(duì)活動。1.抓好“手拉手”活動。幫助隊(duì)員找到“手拉手”伙伴，積極引導(dǎo)開展互助活動，適時開展互訪活動，相互了解和體驗(yàn)對方學(xué)習(xí)、生活，互相鼓勵幫助，開闊手拉手小朋友的知識與生活視野，相互影響，培養(yǎng)樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格，增強(qiáng)社會實(shí)踐能力，使隊(duì)員開眼界，有比較，惜今朝。2.抓好“中國少年兒童平安行動”。以開展“平安校園”、“安全知識學(xué)習(xí)”等活動為重點(diǎn)，推進(jìn)“中國少年兒童平安行動”

7、。做好“四好少年”的評比活動。3.繼續(xù)深化“民族精神代代傳”活動。4.按月開展傳統(tǒng)活動。5.應(yīng)時開展節(jié)日文化主題活動。6.積極參加上級部門的相關(guān)活動。7.創(chuàng)新開展適合本校隊(duì)員實(shí)際的少先隊(duì)活動，創(chuàng)品牌創(chuàng)特色（海娃剪紙），形成少先隊(duì)工作的新亮點(diǎn)新文化。8．每月黑板報(bào)、少先隊(duì)主題隊(duì)會建議安排時間黑板報(bào)主題少先隊(duì)隊(duì)會主題3月文明禮貌雷鋒精神伴我成長4月喜迎世博為中國喝彩5月爭做四好爭當(dāng)“四好”少年6月保護(hù)家園減少污染——行動起來