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《2015高考志愿填報(bào)：教育類(lèi)十大專(zhuān)科熱門(mén)專(zhuān)業(yè)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、2015高考志愿填報(bào)：教育類(lèi)十大專(zhuān)科熱門(mén)專(zhuān)業(yè) 高考填報(bào)志愿是考生和家長(zhǎng)的頭等大事，上大學(xué)讀哪一個(gè)專(zhuān)業(yè)，這是高考考生及其家長(zhǎng)非常關(guān)心的一個(gè)話題。熱門(mén)專(zhuān)業(yè)年年都吸引大批考生填報(bào)，但是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)一定能找到好工作嗎？哪些行業(yè)就業(yè)前景廣闊？中國(guó)教育在線就業(yè)頻道為大家總結(jié)教育類(lèi)十大專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，指導(dǎo)考生依據(jù)職業(yè)定位選擇專(zhuān)業(yè)，填報(bào)志愿，僅供參考。 初等教育? 旨在培養(yǎng)解教育的基本理論與方針政策，掌握文科教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，以及組織文科教學(xué)活動(dòng)的技術(shù)能力的專(zhuān)業(yè)?！ ?zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握中小學(xué)文科教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具有初步文科教學(xué)
2、研究能力和應(yīng)用能力的中小學(xué)教師。 專(zhuān)業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：現(xiàn)代漢語(yǔ)、文學(xué)概論、中國(guó)歷史、中國(guó)地理、世界歷史、世界地理、教育原理、教育心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、中小學(xué)教材教法、中小學(xué)教學(xué)研究、中小學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)?！ 【蜆I(yè)面向：小學(xué)教師、邊遠(yuǎn)地區(qū)的初中教師。 兒童康復(fù)? 旨在培養(yǎng)掌握兒童康復(fù)教育和訓(xùn)練的有關(guān)知識(shí)和能力的專(zhuān)業(yè)。 專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能夠從事特殊兒童教學(xué)、科研和咨詢(xún)的教師或高級(jí)管理人才。 專(zhuān)業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、教育心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、聾兒康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、聾兒康復(fù)教
3、育教法、康復(fù)聽(tīng)力學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、實(shí)用語(yǔ)言治療技術(shù)、語(yǔ)言訓(xùn)練技能、聾兒康復(fù)教育觀察與評(píng)價(jià)、教學(xué)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)?！ 【蜆I(yè)面向：學(xué)校、特殊教育部門(mén)的教師和管理工作?！ h語(yǔ)? 旨在培養(yǎng)漢語(yǔ)及語(yǔ)言學(xué)，應(yīng)用文寫(xiě)作的系統(tǒng)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能能力的專(zhuān)業(yè)。 專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較強(qiáng)的文字能力、較好語(yǔ)言、文學(xué)素養(yǎng)和應(yīng)用能力，有較好的書(shū)面表達(dá)能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才?！ ?zhuān)業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：漢語(yǔ)史、語(yǔ)言學(xué)概論、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、文學(xué)概論、中國(guó)古代文學(xué)作品選、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品選、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)作品選、外國(guó)文學(xué)作品選、寫(xiě)作、社會(huì)實(shí)習(xí)
4、等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)?！ 【蜆I(yè)面向：學(xué)校、企事業(yè)單位，新聞、文藝出版部門(mén)?！ ∫魳?lè)教育? 旨在培養(yǎng)：了解教育的基本理論與方針政策，掌握音樂(lè)表演的技能技藝和組織教學(xué)活動(dòng)的技術(shù)能力的專(zhuān)業(yè)?！ ?zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較強(qiáng)的音樂(lè)表演和教學(xué)的基本技能，能在中小學(xué)從事音樂(lè)教學(xué)，組織課外文藝活動(dòng)和競(jìng)賽工作的中小學(xué)音樂(lè)教師?！ ?zhuān)業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：音樂(lè)基礎(chǔ)理論、聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、形體訓(xùn)練、視唱練耳、教育學(xué)、教育心理學(xué)、中小學(xué)音樂(lè)教材教法、中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)、社會(huì)調(diào)查、教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
5、 就業(yè)面向：中小學(xué)、企事業(yè)、群眾團(tuán)體的音樂(lè)教師或管理工作?！ ∮⒄Z(yǔ)教育? 旨在培養(yǎng)了解教育的基本理論與方針政策，具有較強(qiáng)的英語(yǔ)語(yǔ)言能力和組織教學(xué)活動(dòng)的技術(shù)能力的專(zhuān)業(yè)?！ ?zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握英語(yǔ)教育的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，具有初步英語(yǔ)教學(xué)研究能力和應(yīng)用能力的中小學(xué)英語(yǔ)教師?！ ?zhuān)業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：英語(yǔ)精讀、英語(yǔ)泛讀、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)、英語(yǔ)語(yǔ)法、英語(yǔ)語(yǔ)音、教育原理、教育心理學(xué)、英語(yǔ)教材教法、英語(yǔ)教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)、英語(yǔ)寫(xiě)作、英語(yǔ)教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)?！ 【蜆I(yè)面向：小學(xué)教師、邊遠(yuǎn)地區(qū)的初中教師。 應(yīng)用
6、德語(yǔ)? 旨在培養(yǎng)了解德語(yǔ)國(guó)家，尤其是德國(guó)的文化背景，比較熟練運(yùn)用德語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的基本技能能力的專(zhuān)業(yè)?！ ?zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的德語(yǔ)實(shí)用基本技能，了解德國(guó)的經(jīng)濟(jì)、文化等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，能在涉外部門(mén)、企事業(yè)單位從事德語(yǔ)翻譯等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才?！ ?zhuān)業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：德語(yǔ)精讀、德語(yǔ)閱讀、德語(yǔ)口語(yǔ)、德語(yǔ)聽(tīng)力、德語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、德語(yǔ)寫(xiě)作基礎(chǔ)、報(bào)刊導(dǎo)讀、德語(yǔ)國(guó)家文學(xué)選讀、應(yīng)用文寫(xiě)作、德國(guó)歷史、德國(guó)國(guó)家概況、口譯實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)?！ 【蜆I(yè)面向：各級(jí)政府涉外部門(mén)、企事業(yè)單位、科研機(jī)關(guān)、學(xué)校、三資企業(yè)等
7、部門(mén)，從事外事、國(guó)際文化交流等方面的接待服務(wù)和管理工作?！ ?yīng)用韓語(yǔ)? 旨在培養(yǎng)了解韓國(guó)文化背景，比較熟練地運(yùn)用韓語(yǔ)進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的基本技能能力的專(zhuān)業(yè)?！ ?zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的韓語(yǔ)實(shí)用基本技能，能在涉外部門(mén)、企事業(yè)單位從事韓語(yǔ)翻譯、國(guó)際經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。 專(zhuān)業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：韓語(yǔ)泛讀、韓語(yǔ)聽(tīng)力、韓語(yǔ)口語(yǔ)、韓語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、韓國(guó)概況、韓中文化比較、應(yīng)用文寫(xiě)作、韓語(yǔ)寫(xiě)作基礎(chǔ)、專(zhuān)題討論、翻譯(漢譯韓、韓譯漢)實(shí)習(xí)、文學(xué)選讀、報(bào)刊閱讀、教學(xué)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)?！ 【蜆I(yè)面向：在各級(jí)政
8、府涉外部門(mén)、企事業(yè)單位、科研機(jī)關(guān)、學(xué)校、三資企業(yè)等部門(mén)，從事外事、國(guó)際文化交流等方面的接待服務(wù)和管理工作?！ ?yīng)用日語(yǔ)?
