音樂(lè)巨人貝多芬(含答案)

ID:8959983

大?。?8.00 KB

頁(yè)數(shù):5頁(yè)

時(shí)間:2018-04-13

音樂(lè)巨人貝多芬(含答案)_第1頁(yè)
音樂(lè)巨人貝多芬(含答案)_第2頁(yè)
音樂(lè)巨人貝多芬(含答案)_第3頁(yè)
音樂(lè)巨人貝多芬(含答案)_第4頁(yè)
音樂(lè)巨人貝多芬(含答案)_第5頁(yè)
資源描述:

《音樂(lè)巨人貝多芬(含答案)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、音樂(lè)巨人貝多芬·能力訓(xùn)練練一練1.給加粗字注音。深邃(???)?重荷(???)?磐石(???)?蹲伏(???)躊躇(???)?下頦(???)?獸穴(???)2.選詞填空。客人帶著好像(???)又好像(???)的神情,默不作聲地望著他。(敬佩?敬畏?憐惜?憐憫)貝多芬戴上眼鏡,專注地(???)了一會(huì)兒……?(注視?凝視?凝望?關(guān)注)深邃的眼睛略帶灰色,有一種(???)不可逼視的光;(沉重?凝重凝固?凝視)雖然嚴(yán)肅,但臉上(???)出善良的微笑。(表現(xiàn)?出現(xiàn)?再現(xiàn)?浮現(xiàn))3.你對(duì)課文了解嗎?(1)《音樂(lè)巨人貝多

2、芬》寫(xiě)的是________全過(guò)程,基本上是按照________順序來(lái)寫(xiě)的。(2)本文的主要事件有三件:A.________;B.貝多芬和“客人”會(huì)面;C.________。議一議1.本文的作者顯示了高超的肖像描寫(xiě)技巧。試從文中舉例并說(shuō)說(shuō)好在哪里。2.“你可能想到我——一座已倒落了的火山,頭顱在熔巖內(nèi)燃燒,拼命巴望掙扎出來(lái)?!比绾卫斫膺@句話的意思?3.“聽(tīng)我心里的音樂(lè)!你不知道我心里的感覺(jué)!一個(gè)樂(lè)隊(duì)只能奏出我在一分鐘里希望寫(xiě)出的音樂(lè)!”這句話是什么意思?讀一讀課內(nèi)閱讀:他敲敲自己的耳朵,隨手拿過(guò)來(lái)一張紙一枝鉛

3、筆給客人??腿嗽诩埳蠈?xiě)著:“我們要知道您的生平,把您的消息帶給萬(wàn)千大眾,使他們了解您真實(shí)的好靈魂?!笨戳诉@幾句話,一滴淚在大音樂(lè)家眼里閃光。他喃喃地如同獨(dú)語(yǔ):“我的好靈魂!人家都當(dāng)我是個(gè)厭世者,你們?cè)趺磿?huì)想到這個(gè)!在這里我孤零零地坐著,寫(xiě)我的音符——我將永遠(yuǎn)聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè),但是在我心里發(fā)出的回響,比任何樂(lè)器上演奏的都美。我有時(shí)不免嘆息,我真軟弱……一個(gè)音樂(lè)家最大的悲劇是喪失了聽(tīng)覺(jué)?!必惗喾疑裢卣f(shuō):“一個(gè)人到田野去,有時(shí)候我想,一株樹(shù)也比一個(gè)人好……”他接著說(shuō):“你可能想到我——一座已倒落了的火山,頭顱在熔巖內(nèi)

4、燃燒,拼命巴望掙扎出來(lái)。”貝多芬激動(dòng)而又沉郁的情緒深深感染了來(lái)訪者,客人不停地記下來(lái)。命運(yùn)加在貝多芬身上的不幸是將他的靈魂鎖閉在磐石一樣密不通風(fēng)的“耳聾”之中。這猶如一座不見(jiàn)天日的囚室,牢牢地困住了他。不過(guò),“聾”雖然帶來(lái)了無(wú)可比擬的不幸和煩憂,卻也帶來(lái)了與人世的喧囂相隔絕的安靜。他誠(chéng)然孤獨(dú),可是有“永恒”為伴。1.解釋下邊加粗的字和詞語(yǔ)。密不通風(fēng):?無(wú)可比擬:2.文中加粗的字“好”的含義是什么?3.為什么貝多芬說(shuō)“一株樹(shù)也比一個(gè)人好”?4.文中畫(huà)線的句子表現(xiàn)了貝多芬________。5.這一段主要通過(guò)人物

5、的________描寫(xiě),表現(xiàn)貝多芬________的性格特點(diǎn)。課外閱讀:音樂(lè)巨人貝多芬·能力訓(xùn)練練一練1.給加粗字注音。深邃(???)?重荷(???)?磐石(???)?蹲伏(???)躊躇(???)?下頦(???)?獸穴(???)2.選詞填空??腿藥е孟瘢???)又好像(???)的神情,默不作聲地望著他。(敬佩?敬畏?憐惜?憐憫)貝多芬戴上眼鏡,專注地(???)了一會(huì)兒……?(注視?凝視?凝望?關(guān)注)深邃的眼睛略帶灰色,有一種(???)不可逼視的光;(沉重?凝重凝固?凝視)雖然嚴(yán)肅,但臉上(???)出善良的

6、微笑。(表現(xiàn)?出現(xiàn)?再現(xiàn)?浮現(xiàn))3.你對(duì)課文了解嗎?(1)《音樂(lè)巨人貝多芬》寫(xiě)的是________全過(guò)程,基本上是按照________順序來(lái)寫(xiě)的。(2)本文的主要事件有三件:A.________;B.貝多芬和“客人”會(huì)面;C.________。議一議1.本文的作者顯示了高超的肖像描寫(xiě)技巧。試從文中舉例并說(shuō)說(shuō)好在哪里。2.“你可能想到我——一座已倒落了的火山,頭顱在熔巖內(nèi)燃燒,拼命巴望掙扎出來(lái)?!比绾卫斫膺@句話的意思?3.“聽(tīng)我心里的音樂(lè)!你不知道我心里的感覺(jué)!一個(gè)樂(lè)隊(duì)只能奏出我在一分鐘里希望寫(xiě)出的音樂(lè)!”這

7、句話是什么意思?讀一讀課內(nèi)閱讀:他敲敲自己的耳朵,隨手拿過(guò)來(lái)一張紙一枝鉛筆給客人。客人在紙上寫(xiě)著:“我們要知道您的生平,把您的消息帶給萬(wàn)千大眾,使他們了解您真實(shí)的好靈魂?!笨戳诉@幾句話,一滴淚在大音樂(lè)家眼里閃光。他喃喃地如同獨(dú)語(yǔ):“我的好靈魂!人家都當(dāng)我是個(gè)厭世者,你們?cè)趺磿?huì)想到這個(gè)!在這里我孤零零地坐著,寫(xiě)我的音符——我將永遠(yuǎn)聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè),但是在我心里發(fā)出的回響,比任何樂(lè)器上演奏的都美。我有時(shí)不免嘆息,我真軟弱……一個(gè)音樂(lè)家最大的悲劇是喪失了聽(tīng)覺(jué)?!必惗喾疑裢卣f(shuō):“一個(gè)人到田野去,有時(shí)候我想,一株樹(shù)也比一

8、個(gè)人好……”他接著說(shuō):“你可能想到我——一座已倒落了的火山,頭顱在熔巖內(nèi)燃燒,拼命巴望掙扎出來(lái)?!必惗喾壹?dòng)而又沉郁的情緒深深感染了來(lái)訪者,客人不停地記下來(lái)。命運(yùn)加在貝多芬身上的不幸是將他的靈魂鎖閉在磐石一樣密不通風(fēng)的“耳聾”之中。這猶如一座不見(jiàn)天日的囚室,牢牢地困住了他。不過(guò),“聾”雖然帶來(lái)了無(wú)可比擬的不幸和煩憂,卻也帶來(lái)了與人世的喧囂相隔絕的安靜。他誠(chéng)然孤獨(dú),可是有“永恒”為伴。1.解釋下邊加粗的字和詞語(yǔ)。密

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。
关闭