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《一枝一葉總關情-景物描寫》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在應用文檔-天天文庫。
1、一枝一葉總關情—景物描寫在敘事性文章中的運用朝陽中學初二語文組執(zhí)筆:姚云梅寫作目標：學習運用景物描寫烘托人物心情，烘托人物品質(zhì)。作文指導：一、導入：??我們一起來背一下《天凈沙?秋思》。這首小令之所以能讓我們銘記于心，是因為它所描寫的景物很好地烘托了游子的心情?！案煽莸奶僦Γ爬系臉淠?，黃昏中的烏鴉，悠長而古老的小路，蕭瑟的秋風，瘦弱的劣馬，西下的夕陽。”這些景物有些什么特點？（凄涼，蕭瑟，悲涼）??在外漂泊的游子本來就有怎樣的心情？（思念家鄉(xiāng)）當他看到這“深秋凄涼蕭瑟”的景象時，又怎能不愁腸寸斷，倍思故鄉(xiāng)！此情此景又怎能不深深打動讀者的心靈！這就是景物烘托的魅力！其實，
2、我們在寫敘事性文章時，也可以像馬致遠一樣用景物來烘托人物的心情。二、溫故知新：先讓我們回顧以前學過的課文，看看寫作高手們是如何運用景物描寫的？片段一：（大屏幕顯示文段）我一個人慢慢地走在路上。月亮出來了，冷冷的，我不禁打了個寒顫。路上一點聲音也沒有……我呆呆地望著她，止不住流下了眼淚。我覺得我是世界上最傷心的人！因為我對朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀！???????????——張之路《羚羊木雕》???請一名同學讀課文中的景物描寫，大家考慮一下，這些景物有何特點？請同學們看這些詞語“月亮出來了，冷冷的”可以看出景物有什么特點？（冷清）路上一點聲音都沒有。景物有什么特
3、點？（寂靜）“我”現(xiàn)在的心情是怎樣的？文中有沒有明確的詞語表明我現(xiàn)在的心情？（傷心、寂寞）?這顆幼小的心靈此時會因得不到理解和關愛而心寒和寂寞！當她看到清冷的月光，走在寂靜的小路上，這種感受會更加強烈！也更能引起讀者的共鳴。所以作者會選用“冷清寂靜”的景物來烘托文中的“我”當時的心情。?片段二：?（大屏幕出示文段）時間一分一秒地過去，暮色開始四合。在一片寂靜中，我伏在巖石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動彈。???暮色蒼茫，天上出現(xiàn)了星星，懸崖下面的大地越來越暗?！蹲咭徊?再走一步》???根據(jù)我們對第一個選段的分析，大家考慮一下，本文選取的景物有什么特點？烘托出我怎樣
4、的心情？文中有沒有具體表示這種心情的詞語？???{提示：在景物描寫中找關鍵詞句來分析，你們會找哪些詞語？思考一下這些景物有什么特點？}（寂靜、陰森、可怕）我當時的心情是怎么樣的？文中有沒有一個詞語來表現(xiàn)當時的心理？（恐懼）這個片段烘托了“我”怎樣的心理？（用寂靜陰森的景物烘托出我當時恐懼的心理。）?小結：通過對上面兩個選段的分析，大家考慮一下。我們所選取的景物與所表達的心情之間有什么關系？（景物與心情是一致的）。這就是景物描寫的正襯烘托法。正襯烘托法：???所寫景物與人物心情相符合。如寫歡樂的事情，常用艷陽明月、鳥語花香等來做背景，使人感到愉快；寫憂愁的事情，就用陰云密布
5、、凄風苦雨等來做背景，使人覺得悲哀?？芍^“涉樂則花明柳媚，言哀必草木含愁?！??正襯烘托法應該注意的問題是什么？1、所選景物要和人物心情一致。?2、在描寫的過程中應該加上直接表明人物心情的詞語。?既然是對景物進行描寫，想想我們以前所學的寫景的方法有哪些？?（屏幕顯示寫景的方法）1、描寫景物時要選用恰當?shù)男揎椩~。2、描寫景物時要運用恰當?shù)男揶o方法。練習：請看大屏幕，找一個同學讀一下。期中考試剛結束，突然語文課代表跑了進來，朝你興奮地喊“你語文考咱班第一！”（???????????????????????????????）。寫一段景物描寫，來烘托你現(xiàn)在的心情。（運用正襯烘托法
6、）請學生交流，評析。三、小試身手：（一）、學生自己探討學習反襯烘托法：??1、什么是反襯烘托法？（大屏幕顯示反襯烘托法的含義）v反襯烘托法：所寫景物與人物心情相反。如用艷陽明月、鳥語花香等來做背景，來反襯人的悲傷痛苦；用陰云密布、凄風苦雨等來做背景，來反襯人的愉悅。以樂景寫哀，以哀景寫樂，一倍增其哀樂。v例一：天高高的，朗朗的，清新的空氣里夾著悠悠的炮香，絲絲縷縷地飄進鼻孔。走吧，踩著滿地的炮花，邁開了沉重的腳步。【以歡樂的節(jié)日氣氛反襯了作者的心情如腳步一樣沉重?！縱例二：時光流逝，帶走了我們的歡聲笑語，只給我留下一個沉甸甸的記憶。噢，亞雯，還記得嗎？那個充滿詩情畫意的雪
7、夜，我們漫步在那條幽靜的巷子里。月光穿過一絲霧氣，輕輕地灑下來，落在你的臉上，流到我的肩上。我們談天說地、評古論今。雪軟軟的，松松的；話，綿綿的，長長的。噢，忘不了，我們滾的那個圓圓的，大大的雪球。【回憶往事。生動的敘述和景物描寫更增添了離愁別緒。這是用對比反襯?！?、練習：請一位同學讀一下題目要求。有生以來，我第一次受到了冤屈：晚自習時，同桌偷偷地看課外書，當我小聲地提醒他注意時，班主任老師卻把我叫了出去，指責我隨便說話……下課了，我心情沉重地走在校園里（??????????????????????????????)。?寫一
