《軟件工程》專業(yè)校外實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)大綱

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1、《軟件工程》專業(yè)校外實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)大綱一、背景與指導(dǎo)思想軟件外包出口行業(yè)作為中國(guó)軟件行業(yè)的新興分支，近幾年以來(lái)得到持續(xù)的高速發(fā)展。軟件外包出口既滿足了國(guó)外大型企業(yè)消減了生產(chǎn)成本的需求，又使國(guó)內(nèi)軟件公司獲得利潤(rùn)，更重要的是在學(xué)習(xí)國(guó)外軟件行業(yè)先進(jìn)的理念和經(jīng)驗(yàn)，這種雙贏的模式使得越來(lái)越多的中外企業(yè)參與進(jìn)來(lái)，促使了軟件外包出口行業(yè)的持續(xù)高速的良性發(fā)展。天津思坦德軟件開(kāi)發(fā)有限公司隸屬于日本思坦德集團(tuán)，該公司以軟件開(kāi)發(fā)、人才派遣和人才教育為主業(yè)，與日本東京及關(guān)西地區(qū)的知名公司有著長(zhǎng)期穩(wěn)定的戰(zhàn)略合作關(guān)系。該公司主要在日本及中國(guó)京津兩地承接來(lái)自日本

2、大型企業(yè)的軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)工作，并不定期派遣人才到日本客戶現(xiàn)場(chǎng)的OnSite開(kāi)發(fā)。為了提高我校軟件工程專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐能力，共同培養(yǎng)對(duì)日軟件開(kāi)發(fā)人材，在天津市科委和天津市教委的支持下，2005年我校與該公司合作共同建立“計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)示范性實(shí)習(xí)基地”，成為天津市獲得政府資金支持的企業(yè)示范基地之一。通過(guò)基地的實(shí)習(xí)，提高學(xué)生對(duì)軟件行業(yè)的認(rèn)識(shí)能力，培養(yǎng)學(xué)生在軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。通過(guò)深入企業(yè)，給學(xué)生更多的案例體驗(yàn)與認(rèn)識(shí)，以利于學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。二、實(shí)習(xí)目的　　通過(guò)實(shí)習(xí)基地的實(shí)習(xí)，鞏固學(xué)生所掌

3、握的軟件工程的基本理論和專業(yè)知識(shí)，并了解和初步掌握軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程；吸收和借鑒國(guó)外的行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與最新技術(shù)策劃方法；將理論與實(shí)際結(jié)合實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容　　1、了解國(guó)內(nèi)外軟件開(kāi)發(fā)新思想、新技術(shù)及行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀；2、加深對(duì)書本知識(shí)的理解與消化；　　3、軟件開(kāi)發(fā)模擬與操作技巧的訓(xùn)練。四、實(shí)習(xí)時(shí)間與地點(diǎn)　　實(shí)習(xí)分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)、課程實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)，并注意各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)安排學(xué)生到企業(yè)參觀學(xué)習(xí)；課程實(shí)習(xí)安排在課程結(jié)束后，主要結(jié)合課程學(xué)習(xí)內(nèi)容深入企業(yè)就某個(gè)專題進(jìn)行學(xué)習(xí)或邀請(qǐng)企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行講座等；畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)安排在第八

4、學(xué)期，派遣學(xué)生深入企業(yè)，全程參與軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程。所有環(huán)節(jié)由教師全程指導(dǎo)。一、課程實(shí)習(xí)要求1、對(duì)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)；2、對(duì)軟件工程過(guò)程的認(rèn)識(shí)；3、了解企業(yè)的的日常工作；4、初步掌握軟件開(kāi)發(fā)能力。二、課程實(shí)習(xí)準(zhǔn)備　　1、實(shí)習(xí)知識(shí)準(zhǔn)備；　　2、教材及輔導(dǎo)資料，實(shí)習(xí)指導(dǎo)書；　　3、企業(yè)安排相關(guān)設(shè)備和工作場(chǎng)所。三、實(shí)習(xí)紀(jì)律要求　　1、所有軟件工程專業(yè)的學(xué)生都必須參加并完成各個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)習(xí)任務(wù)，成績(jī)不合格者必須重新實(shí)習(xí)；　　2、必須遵守實(shí)習(xí)的各項(xiàng)規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律、企業(yè)相關(guān)規(guī)章制度和學(xué)校相關(guān)的實(shí)習(xí)紀(jì)律；　　3、服從實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的各項(xiàng)安排，積極主動(dòng)

5、地虛心學(xué)習(xí)和實(shí)踐?！　?、注意實(shí)習(xí)期間的安全。四、實(shí)習(xí)方法和步驟　　1、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)由負(fù)責(zé)教師結(jié)合專業(yè)情況進(jìn)行，具體步驟為：教師講解→學(xué)生觀摩→學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告→教師總結(jié)；2、課程實(shí)習(xí)由主講教師帶領(lǐng)學(xué)生在企業(yè)進(jìn)行，具體步驟為：教師講解→資料準(zhǔn)備→實(shí)地調(diào)查→案例分析、探討→教師點(diǎn)評(píng)→學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告；3、畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)按學(xué)校相關(guān)要求進(jìn)行，由學(xué)校和企業(yè)各配備一名相當(dāng)資格指導(dǎo)教師全程指導(dǎo)，按學(xué)校規(guī)定上交相應(yīng)成果最后參加畢業(yè)答辯。五、實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫和成績(jī)的評(píng)定　　1、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和課程實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定：由負(fù)責(zé)教師根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)、學(xué)生報(bào)告評(píng)定。實(shí)習(xí)報(bào)告必須在

6、實(shí)習(xí)結(jié)束后兩周內(nèi)完成，報(bào)告的內(nèi)容包括：實(shí)習(xí)過(guò)程的簡(jiǎn)單說(shuō)明，實(shí)習(xí)收獲及專題問(wèn)題報(bào)告，總字?jǐn)?shù)3000字左右。成績(jī)可由三部分組成，即實(shí)習(xí)紀(jì)律表現(xiàn)、報(bào)告和答辯（如果沒(méi)有答辯則合并到報(bào)告中），實(shí)習(xí)期間紀(jì)律表現(xiàn)，教師根據(jù)管理規(guī)定評(píng)定，若紀(jì)律分低于10分，則總成績(jī)記為不及格。以上三部分各占20%，50%，30%比例，總成績(jī)不及格者須重新實(shí)習(xí)。2、畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)主要由學(xué)生在企業(yè)進(jìn)行，具體按學(xué)校相關(guān)要求進(jìn)行，最后參加畢業(yè)答辯。一、課程實(shí)習(xí)的組織工作　　1、實(shí)習(xí)總指導(dǎo)由學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)擔(dān)任，由學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)和教研室全體教師組成實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組；　　2、

7、通過(guò)課程實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組專題討論確定地點(diǎn)及相關(guān)組織事宜；　　3、所有參加實(shí)習(xí)的學(xué)生必須遵守和執(zhí)行上述規(guī)定，對(duì)不符合要求的實(shí)習(xí)生，實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組將取消其實(shí)習(xí)學(xué)分，并責(zé)令重新參加實(shí)習(xí)?！　　　　　　　　　　　　　　　　盾浖こ獭穼I(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組2005年12月