為愛付出為責(zé)任擔(dān)當(dāng)

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1、為愛付出，為責(zé)任擔(dān)當(dāng)喬田初中單宗高什么是愛？說(shuō)到底，愛是一種感覺與情緒，是施愛者通過(guò)自己的努力使對(duì)方得到安全、快樂(lè)、幸福的感覺。愛是自己付出讓對(duì)方得到，國(guó)家之愛人民，是為了讓人民得到安康的生活；父母之愛女子，是為了讓子女能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)；情侶之愛，則是希望對(duì)方能夠幸福、甜蜜。那么老師之愛學(xué)生呢？是為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)、訓(xùn)練技能、身心發(fā)展的同時(shí)，獲得安全、快樂(lè)、成功等積極的感覺與情緒，從而形成健康自信、積極向上的人格品質(zhì)！所以，師愛決定著學(xué)生人格發(fā)展。因此，師愛是偉大的！所謂責(zé)任，是我們?cè)谏鐣?huì)中所扮演的角色，必須承擔(dān)的社會(huì)義務(wù)。醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷；警察的責(zé)任是維護(hù)社會(huì)安定；而教書育人，是社

2、會(huì)賦予老師的責(zé)任。責(zé)任是結(jié)構(gòu)，愛是裝飾。如果把責(zé)任比著開發(fā)商給我們提供的住房，是由鋼筋水泥構(gòu)成的冰冷叢林。那么愛就好比我們對(duì)這個(gè)叢林進(jìn)行各種裝飾，使它成為溫曖而幸福的居家。責(zé)任是科學(xué)——不會(huì)因?yàn)槲覀兊暮脨憾D(zhuǎn)移；愛是藝術(shù)——評(píng)判藝術(shù)好壞的標(biāo)準(zhǔn)是受愛者的感覺和情緒。接下來(lái)與各位分享幾個(gè)我與學(xué)生的故事，以闡述我對(duì)愛與責(zé)任的理解。第一件事已經(jīng)過(guò)去了十個(gè)年頭，現(xiàn)在回想起來(lái)還是感覺沉沉的。一個(gè)純樸、內(nèi)向的小姑娘，入校時(shí)中等成績(jī)，但刻苦努力，初一時(shí)提升到班級(jí)十五名左右，初二時(shí)基本穩(wěn)定在了前十名，她的勤奮、樸實(shí)、好學(xué)的精神，一直是我向全班學(xué)生標(biāo)榜，號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)的。她本人也很受同學(xué)歡迎，每個(gè)學(xué)期都會(huì)被評(píng)選

3、為三好學(xué)生。到了初三，由于學(xué)習(xí)任務(wù)和難度同時(shí)加大，她有些難以適應(yīng)，成績(jī)下滑到了十三四名，一直情緒低落。盡管我時(shí)常關(guān)注她：指導(dǎo)她調(diào)整學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)她繼續(xù)努力，安慰她盡心盡力就好……可是期中考試后的一天，我發(fā)現(xiàn)她的座位空了，連忙打聽同學(xué)說(shuō)：她退學(xué)了。當(dāng)天放學(xué)，我去家訪無(wú)功而返。第二天我邀請(qǐng)最善于做學(xué)生思想工作的英語(yǔ)老師一同前往，還是無(wú)功而返。第三天再去的路上，天下起了雨，通往她家近千米的泥路已經(jīng)潮濕。我騎著自行車，穿的是剛買的布鞋，猶豫之后，橫下心來(lái)，冒雨前行。到了她家，我指著鞋說(shuō)：“你看，我的新鞋，現(xiàn)在下雨了，我下定了決心一定邀你回到學(xué)校。面對(duì)困難，我請(qǐng)你堅(jiān)持！我可以保證，以你現(xiàn)在的成績(jī)，一定

4、能上銅中！今天我是準(zhǔn)備踩爛泥路、扛自行車回去的！……做不通你的工作，我這個(gè)班主任就不當(dāng)了！”終于，她被我感動(dòng)了，回到了學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。遺憾的是，春節(jié)過(guò)后，她還是逃了……捫心自問(wèn)，對(duì)這個(gè)學(xué)生從初一開始我就一直倍加關(guān)愛：因?yàn)樗且粋€(gè)被抱養(yǎng)的孩子，養(yǎng)父母家還有兩個(gè)哥哥，并不愿意她繼續(xù)讀書。自卑內(nèi)向的她在多重壓力下，選擇了逃離。愛的付出最終被無(wú)情地辜負(fù)，讓我感覺到了揪心的痛。因愛而痛，但我無(wú)悔——因?yàn)閻壑皇歉冻觥Ｃ糠旯?jié)日，有一位學(xué)生總會(huì)給我發(fā)祝福短信，今年父親節(jié)，她給我信息：老師，今天是父親節(jié)，您勝過(guò)我的父親，所以祝您節(jié)日快樂(lè)！這位女生入校的情景至今還浮現(xiàn)在我眼前：那年新生入學(xué)第三天了，她的父親才帶著

5、一百多元的毛票來(lái)報(bào)名，說(shuō)：“老師，我現(xiàn)在只能湊這么多錢，孩子吵著要上學(xué)，所以……你看……”。這位女生給我的第一印象是她無(wú)助的眼神。她爸爸原來(lái)是一位信貸員，因?yàn)橘€博受騙，欠下了十多萬(wàn)債務(wù)，媽媽一氣之下外出打工，丟下她和剛上幼兒園的弟弟，還有位八十多歲患嚴(yán)重白內(nèi)障奶奶。了解了她的基本情況，我向校領(lǐng)導(dǎo)作了匯報(bào)，爭(zhēng)取了能夠減勉的各項(xiàng)費(fèi)用。第一次家長(zhǎng)會(huì)前，我問(wèn)她：你家誰(shuí)來(lái)開家長(zhǎng)會(huì)呀？她毫不遲疑地說(shuō)：“我呀！我就是家長(zhǎng)！”原來(lái)，報(bào)名之后她父親也出門打工了。這位女生需要一邊學(xué)習(xí)，一邊照料年邁患病的奶奶和頑皮的弟弟。“我就是家長(zhǎng)！”——我被這句話深深地感動(dòng)著：她只是個(gè)十三歲，營(yíng)養(yǎng)不良而瘦弱的小女生呀，卻勇敢

6、堅(jiān)定地扛起了一個(gè)家的責(zé)任！她的學(xué)習(xí)是刻苦而優(yōu)秀的，可她當(dāng)時(shí)的家庭情況難以支持她的學(xué)業(yè)。于是，我和她一起規(guī)劃了求學(xué)之路：“初中階段，我會(huì)竭力給你提供需要的幫助；大學(xué)階段你可以勤工儉學(xué)，還可以申請(qǐng)到助學(xué)貸款。問(wèn)題只在高中階段，依你的成績(jī)，只要堅(jiān)持努力可以考上重點(diǎn)高中——天長(zhǎng)中學(xué)，根據(jù)當(dāng)時(shí)的優(yōu)惠政策：考上天中上銅中，學(xué)費(fèi)全免還有獎(jiǎng)學(xué)金！……”說(shuō)完這些，我看到她的眼睛亮了，因?yàn)樗吹搅俗约旱南Ｍ∪旰?，她達(dá)到了天中的小班線，選擇上銅中，因身體原因休學(xué)一年后考上江蘇科技大學(xué)，現(xiàn)在正讀保送研究生！師愛就是老師對(duì)學(xué)生的付出，讓他們感受到關(guān)愛與希望，并為他們的成長(zhǎng)、成功而驕傲！愛是快樂(lè)的，因?yàn)闊o(wú)私！第三件

7、事發(fā)生在去年，讓我深切地感受了責(zé)任的重要。一天上午第四節(jié)，校長(zhǎng)給我電話：一位男生與其他班的一位學(xué)生有矛盾，相約放晚學(xué)后“單挑”。要求立即處理，并通知家長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)正上體育課，我從操場(chǎng)上把這個(gè)學(xué)生請(qǐng)到了辦公室，了解矛盾的起因是“相互看著不順眼”。我問(wèn)：“現(xiàn)在校長(zhǎng)已經(jīng)知道了這事，你打算怎么處理？”，他一臉不屑，搖晃著身子說(shuō)：“他要打，我就打！”，完全沒(méi)有罷的意思。我被他無(wú)所顧忌的態(tài)度激怒了，狠狠抽了他一巴掌，并立即電