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《培養(yǎng)孩子好性格的啟發(fā)故事》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、情商清泉文/畢淑敏據(jù)2007年報(bào)載，一位智商超群的青年，高考脫穎而出，幾次被國(guó)內(nèi)名校錄取，但都因?yàn)槊詰倬W(wǎng)絡(luò)，導(dǎo)致多門功課不及格，又離開了大學(xué)校園。他的父母說孩子是自負(fù)和自卑兩種極端性格的復(fù)合體，他的老師說這學(xué)生單純到幾乎透明，完全不懂得世事復(fù)雜。心理專家嘆息，說這青年既不懂得如何跟人相處，又不懂得對(duì)父母感恩，智商極高，情商極低。這是一個(gè)令人嘆惜卻并不罕見的例子。智商和情商，是雄鷹的兩只翅膀。你見過孤獨(dú)一翅的鷹在高空翱翔嗎？答案必然是否定的。可惜現(xiàn)代社會(huì)，卻棲居著很多單翅的飛禽。父母?jìng)儼炎⒁饬Χ挤旁诤⒆拥闹橇Τ砷L(zhǎng)層面，卻忽略了對(duì)情商的培養(yǎng)。情商，指
2、情緒智力，是人類認(rèn)識(shí)、控制和調(diào)節(jié)自身情感的能力，簡(jiǎn)言之，就是感觸、感動(dòng)、感悟的能力。心理學(xué)家經(jīng)過研究，證明情商與智商相比，對(duì)人的一生具有更強(qiáng)大的塑造作用。它關(guān)乎到道德品質(zhì)、人際關(guān)系和領(lǐng)導(dǎo)管理才能等一系列對(duì)現(xiàn)代人來說至關(guān)重要的素質(zhì)。有的研究者干脆下了結(jié)論：成功等于20%的智商加上80%的情商?？吹竭@里，可能有朋友會(huì)說，好吧，我知道情商的重要性了。可是，怎樣才能提高情商呢？說句讓人氣餒的話，智商是上帝之手的饋贈(zèng)，70%～80%來自遺傳。也就是說，人為提高智商的空間不是很大?？赡苡腥瞬环猓f我就不信，咱中國(guó)人不是有句老話嗎——叫做“勤能補(bǔ)拙”，咱不能
3、“笨鳥先飛”嗎？這話有道理，但不要忘了，有能力認(rèn)識(shí)到自己“拙”，是只“笨鳥”，之后并不是自卑和放棄，而是有決心有毅力去“補(bǔ)”和“飛”，并能持之恒地“勤奮”下去，找到正確的方法——“先飛”，這已不是智商的范疇，看到這里，您或許又會(huì)說，情商雖然寶貴，可它會(huì)不會(huì)也像智商一樣，主要來自遺傳呢？讓我們可以樂觀的是：情商和智商恰恰相反，它只有20%～30%來自遺傳，最主要的部分來自后天的培育和教養(yǎng)。尤其是青少年時(shí)期的學(xué)習(xí)和鍛煉，對(duì)一個(gè)人的情商高度至關(guān)重要。在提高情商的過程中，咱們是廣闊天地，大有作為。我猜您可能迫不及待地要問，那如何才能提高孩子的情商呢？補(bǔ)充
4、說一句，就算是成年人，也有很多人在為自己的情商不高而發(fā)愁。有什么法子，能讓我們的情商在潛移默化當(dāng)中不斷地進(jìn)步，不斷地成長(zhǎng)，成為一個(gè)目光遠(yuǎn)大、認(rèn)識(shí)自我、具有卓越的控制情緒技巧和良好人際關(guān)系的現(xiàn)代人呢？別著急。情商的培養(yǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，你可以找心理醫(yī)生，也可以自我修煉。中國(guó)現(xiàn)階段的心理醫(yī)生還比較少，據(jù)說幾十萬人口當(dāng)中，才有一名專業(yè)人員。且不說茫茫人海中找到他們要費(fèi)精力，就算你找到了一個(gè)功力深厚的心理專家，要想堅(jiān)持長(zhǎng)期求診，不但要付出很多時(shí)間，還要花費(fèi)不少的金錢。這對(duì)普通人來說，不是一件容易的事情。那有沒有既簡(jiǎn)便又花費(fèi)不多的方法，可以有效地提高人
5、們的情商，在不知不覺當(dāng)中進(jìn)步和成長(zhǎng)呢？有一個(gè)好方法——讀故事。這本書便是以講故事的方式，潤(rùn)物細(xì)無聲地完成了對(duì)于人心的濡養(yǎng)。古往今來，無論大人小孩，都愛聽故事，故事是生命鏈條的縮影，是精神花園的靈芝。情商在美好故事的灌溉下，如蘇醒的花蕊，漸漸舒展。直到有一天，你赫然發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)能夠更好地感知這個(gè)世界，具有了一顆勇敢和慈悲的心。諸方面能力也有了提高，有了更多的堅(jiān)忍和力量，生活更加豐富多彩。靜靜地讀讀這本書吧。它像清潔而溫暖、聰慧而芬芳的泉水，讓你的情商漲潮。把握貧窮文/馬 兒在埃塞俄比亞阿魯西高原上的一個(gè)小村里，有一個(gè)小男孩每天腋下夾著課本，赤腳上
6、學(xué)和回家，他家離學(xué)校足足有10公里遠(yuǎn)的路程。貧窮的家境使小男孩不可能有坐車上學(xué)的奢望，于是，為了上課不遲到他只能選擇跑步上學(xué)。每天小男孩都一路奔跑，與他相伴的除了清晨涼涼的朝露和高原絢麗的晚霞，還有耳旁呼嘯而過的風(fēng)聲。若干年后的今天，這個(gè)曾經(jīng)夾著課本跑步上學(xué)的小男孩在世界長(zhǎng)跑比賽中，先后15次打破世界紀(jì)錄，成為當(dāng)今世界上最優(yōu)秀的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。他，就是海爾·格布雷西拉西耶。由于早年經(jīng)常夾著書本跑步。以至他在后來的比賽中，一只胳膊總要比另一只抬得要稍高一些，而且更貼近于身體——依然保留著少年時(shí)夾著課本跑步的姿勢(shì)。如果不是貧窮，也成就不了今天的世界冠軍。
7、今天，當(dāng)海爾·格布雷西拉西耶回顧自己那段少年時(shí)光時(shí)，他不無感慨地說：我要感謝貧窮。其他孩子的父親有車，可以接送他們?nèi)W(xué)校、電影院或朋友家。而我因?yàn)樨毟F，跑步上學(xué)是我別無選擇的，但我喜歡跑步的感覺，那是種幸福。是的，我們誰都不希望貧窮，我們誰都希望過上幸福的生活，可當(dāng)我們別無選擇地遭遇貧窮時(shí)，我們要學(xué)會(huì)把握貧窮給予我們的力量，就像格布雷西拉西耶，因?yàn)閯e無選擇而跑步上學(xué)。摘自《意林成長(zhǎng)Q計(jì)劃》Q商系列之情商—向上帝借一只腳一條拒絕沉沒的船文/梁閣亭他還很小的時(shí)候，父母就離異了。他常常被別的孩子一次次打倒在地，不甘受欺負(fù)的他迷戀上了拳擊，骨子里的硬氣，
8、激勵(lì)他成為拳王阿里那樣的傳奇英雄。高中畢業(yè)以后，他踏上了職業(yè)拳擊手之路，不服輸?shù)乃鴦?chuàng)下5年內(nèi)17次擊倒對(duì)手的驕人戰(zhàn)績(jī)。但在1971年的
