廣告設計與制作專業(yè)介紹

廣告設計與制作專業(yè)介紹

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1、廣告設計與制作專業(yè)介紹廣告設計與制作專業(yè)是面向設計類學生開設的一門重要專業(yè),廣告設計與制作是現(xiàn)代化高科技術(shù)迅速發(fā)展的產(chǎn)物,它集中體現(xiàn)了提高設計品質(zhì)質(zhì)量等方面的優(yōu)越性。發(fā)展中的社會在建筑及環(huán)境設計、多媒體及生活藝術(shù)設計、產(chǎn)品設計、平面設計、文化藝術(shù)欣賞等領(lǐng)域急需要獲得大量高素質(zhì)職業(yè)勞動者,辦好廣告設計與制作專業(yè)高職無論從社會需求,還是從實際效果上都是必需的和可行的。為了更好的服務于社會.武漢民政職業(yè)學院校企合作開設了廣告設計與制作專業(yè)(采用全新校企合作實訓模式,通過引進一線游戲開發(fā)制作企業(yè)商業(yè)項目案例教學,培養(yǎng)3D次世代游戲、手機游戲(Android和Iphone

2、平臺)、移動互聯(lián)新娛樂應用領(lǐng)域高端實用人才,通過模擬游戲開發(fā)企業(yè)制作流程,模塊化教學,全面提升策劃設計、原畫、網(wǎng)游次世代高精模型、游戲動畫、游戲特效等崗位技能;并且在校內(nèi)與企業(yè)共建工作室,畢業(yè)后對考核合格人員優(yōu)先錄用進公司。一、專業(yè)概況1、專業(yè)設置廣告設計與制作專業(yè)是一個較新的專業(yè),自2001年開始設立并招生,根據(jù)教育部高職高專指導性專業(yè)目錄,以及社會、行業(yè)的發(fā)展,規(guī)范專業(yè)名稱為“廣告設計與制作”。廣告專業(yè)側(cè)重于平面設計方向,定位于策劃下的平面設計。為企事業(yè)、商業(yè)、廣告經(jīng)營機構(gòu)、傳播機構(gòu)等單位培養(yǎng)具備廣告學理論與技能,寬廣的文化與科學知識,掌握市場分析、廣告企劃

3、創(chuàng)意、廣告設計制作和廣告經(jīng)營管理能力的廣告專業(yè)專門人才。2、專業(yè)培養(yǎng)目標廣告設計與制作專業(yè)-2-發(fā)展中的社會在建筑及環(huán)境設計、多媒體及生活藝術(shù)設計、產(chǎn)品設計、平面設計、文化藝術(shù)欣賞等領(lǐng)域急需要獲得大量高素質(zhì)職業(yè)勞動者,辦好廣告設計與制作專業(yè)高職無論從社會需求,還是從實際效果上都是必需的和可行的,因此,培養(yǎng)大量的合格的廣告設計與制作人才,不僅有極其旺盛的長期社會需求和就業(yè)前景,而且也是做好專門培養(yǎng)高素質(zhì)具有創(chuàng)造力、實際動手能力和一定的管理能力的高級專門實用型人才。(武漢民政職業(yè)學院校企合作咨詢?:027-51236301看這里!?。。。。。。。。。┍緦I(yè)畢業(yè)學生可

4、在廣告設計行業(yè)或與廣告相關(guān)的行業(yè)(如平面設計、廣告策劃、電視臺、印刷、廣告媒體等企業(yè))從事廣告制作、圖形處理、圖文編排、廣告設計、廣告宣傳、廣告策劃等工作。學生通過課程考試、畢業(yè)設計和國家職業(yè)技能認證考試,將獲得大專畢業(yè)文憑和有關(guān)的職業(yè)技能證書。3、專業(yè)培養(yǎng)模式廣告設計與制作專業(yè)是實踐性很強的專業(yè)。為突出技術(shù)應用型人才的培養(yǎng),在廣告設計與制作專業(yè)教學改革中我們強調(diào)課程設置的針對性、強調(diào)基礎(chǔ)教學課程的實用性、強調(diào)實踐教學的連續(xù)性和漸進性等原則。廣告設計與制作專業(yè)在原有教育改革成果的基礎(chǔ)上,實行了職業(yè)基礎(chǔ)課、職業(yè)技術(shù)課、職業(yè)技能課和選修課的教學模式。在課程方案制訂中

5、,保證外語和計算機兩不斷線,設立了四個課程組:職業(yè)基礎(chǔ)課程:《計算機文化基礎(chǔ)》、《大學語文》和《英語》、《毛澤東思想與三個代表重要思想》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》。職業(yè)技能課程:《Photoshop》;《Coredraw》;《AutoCAD》、《3DMAX》應用;以及各相關(guān)專業(yè)課程的計算機應用。職業(yè)技術(shù)課群:(1)專業(yè)素描(1、2);(2)專業(yè)色彩(1、2);(3)平面構(gòu)成;(4)色彩構(gòu)成;(5)立體構(gòu)成;(6)裝飾基礎(chǔ);(7)字體設計;(8)招貼設計;(9)CIS設計;(10)廣告設計;(11)書籍裝幀設計;(12)包裝設計;(13)室內(nèi)設計。-2-

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