打造企業(yè)成果執(zhí)行力李茂新

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1、打造企業(yè)成果執(zhí)行力課程背景:2管理人員對(duì)上級(jí)布置的工作不在乎,可能根本就沒(méi)有往下傳達(dá),更談不上落實(shí)。2在公司中開會(huì)時(shí)經(jīng)常議論和提出問(wèn)題,有時(shí)也向上級(jí)提出問(wèn)題,但不提出解決方法。2下屬過(guò)于依賴上級(jí),對(duì)上級(jí)下達(dá)的目標(biāo),等待告知如何去做。2很多問(wèn)題推托責(zé)任,經(jīng)常找理由。做事虎頭蛇尾,沒(méi)有形成閉環(huán),沒(méi)有反饋。工作效率低,完成速度太慢。2單位制度比較健全,但執(zhí)行的并不是很好,員工經(jīng)常找理由……2布置工作總得不到下級(jí)對(duì)工作結(jié)果的匯報(bào)……執(zhí)行力是中國(guó)企業(yè)的致命傷,常常是目標(biāo)確定了,甚至措施也有了,可就是沒(méi)有辦法將計(jì)劃變成結(jié)果。結(jié)論:執(zhí)行力的提升,需要專業(yè)的培訓(xùn)和

2、訓(xùn)練!??!培訓(xùn)收益2幫助學(xué)員:投資自己,讓自己通過(guò)培訓(xùn)與實(shí)踐逐漸成為不抱怨、不拖延、不推卸的執(zhí)行型人才;將參與者打造成為敬業(yè)、專業(yè)、精業(yè)的職業(yè)化優(yōu)秀人才;幫助參與者訓(xùn)練一套制度化的習(xí)慣以及做事方式;實(shí)現(xiàn)成功的職業(yè)人生。2幫助企業(yè):幫助企業(yè)通過(guò)投資員工的心態(tài),梳理企業(yè)的文化;通過(guò)投資整個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)實(shí)現(xiàn)執(zhí)行力的提升,從而達(dá)到業(yè)績(jī)的提升;同時(shí),培養(yǎng)一批具有結(jié)果思維的優(yōu)秀人才。培訓(xùn)方式:講授、測(cè)試、練習(xí)、小組討論、案例分析、錄像觀摩、游戲課程題綱:(領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律)導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于執(zhí)行力的難題?每人提出

3、自己所遇到的難題,老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插、分析、演練。1.企業(yè)不能不長(zhǎng)期重視的問(wèn)題2.企業(yè)執(zhí)行力差的十二大原因分析運(yùn)營(yíng)管理2戰(zhàn)略不清晰2目標(biāo)不確定2標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一2跟蹤不到位基礎(chǔ)管理2職責(zé)不清楚,2人崗不匹配2指令不明確2工作無(wú)重點(diǎn)2渠道不暢通,2獎(jiǎng)罰不分明2操守不忠誠(chéng),2團(tuán)隊(duì)不合作3.執(zhí)行不力的三大原因之1-----制度原因2A:領(lǐng)導(dǎo)制度                                                            第3頁(yè)共7頁(yè)                               

4、           2B:模糊制度2C:養(yǎng)病制度2D:朝夕制度執(zhí)行不力的三大原因之2—人員原因2A:親人2B:能人2C:老人2D:庸人執(zhí)行不力的三大原因之3—文化原因2A:面子文化2B:熟人文化2C:老鼠文化4.什么叫做成果執(zhí)行力?2什么是執(zhí)行力——2執(zhí)行力——快、準(zhǔn)、狠的完成任務(wù)的藝術(shù)2沒(méi)有執(zhí)行力,就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力2行動(dòng)出結(jié)果2執(zhí)行力的特征5.結(jié)果的三大執(zhí)行假象分析6.打造高效執(zhí)行力2執(zhí)行的基礎(chǔ)——愛崗敬業(yè)、忠于職位2執(zhí)行力來(lái)自完善的工作計(jì)劃2執(zhí)行力來(lái)自有效的目標(biāo)管理2執(zhí)行力來(lái)自良好的時(shí)間管理2執(zhí)行力來(lái)自有效的工作總結(jié)與回報(bào)2執(zhí)行的8字方針:認(rèn)真第

5、一,聰明第二2執(zhí)行的24字戰(zhàn)略: 1、決心第一、成敗第二 2、速度第一,完美第二 3、結(jié)果第一,理由第二2執(zhí)行的16字原則: 1、結(jié)果提前 2、自我退后 3、鎖定目標(biāo) 4、簡(jiǎn)單重復(fù)7.營(yíng)造“有執(zhí)行力”的企業(yè)文化2培養(yǎng)員工的信念2我們生活在一個(gè)什么樣的時(shí)代?2培養(yǎng)員工的敬業(yè)精神2用企業(yè)的理念影響每一個(gè)員工2鼓勵(lì)員工不斷學(xué)習(xí)2文化管理是最高境界2讓文化潛移默化到每一個(gè)員工2構(gòu)建適合自己特點(diǎn)的執(zhí)行文化                                                            第3頁(yè)共7頁(yè)            

6、                              2提高員工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)2速度致勝2注重溝通2關(guān)注細(xì)節(jié)2責(zé)任感2堅(jiān)持2團(tuán)隊(duì)精神8、如何提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與凝聚力為員工提供深造的機(jī)會(huì)2聽取員工的見解2鼓勵(lì)員工的創(chuàng)造力2團(tuán)隊(duì)分工與合作2明正思想,提高領(lǐng)導(dǎo)能力2充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的溝通和協(xié)調(diào)作用2充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的激勵(lì)作用2靈活授權(quán)及時(shí)決策2加強(qiáng)內(nèi)部的培訓(xùn)2沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)2融入團(tuán)隊(duì)生活2團(tuán)隊(duì)第一,個(gè)人第二2尊重關(guān)愛團(tuán)隊(duì)每位成員特別推薦——李茂新老師授課經(jīng)驗(yàn):8年以上培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn):。授課形式:實(shí)戰(zhàn)+互動(dòng):培訓(xùn)深入淺出、案例豐富、互動(dòng)性強(qiáng)見長(zhǎng)、內(nèi)容互動(dòng)

7、而非形式互動(dòng)。學(xué)員反映:互動(dòng)、技巧、案例、實(shí)用、實(shí)戰(zhàn)為一體,生動(dòng)、形象學(xué)員愛聽。[資質(zhì)背景]                                                            第3頁(yè)共7頁(yè)                                          ◆深圳聚人眾企業(yè)管理公司簽約講師◆中國(guó)實(shí)戰(zhàn)家企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司合作講師◆曾至卓飛高集團(tuán)股份有限公司培訓(xùn)講師◆金牌團(tuán)隊(duì)卓越凝聚力導(dǎo)師之一◆曾深圳全成信電子有限公司培訓(xùn)講師◆頂級(jí)心態(tài)訓(xùn)練導(dǎo)師??????u中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)簽約講師,中華講師網(wǎng)推廣講師u深圳

8、啟程培訓(xùn)學(xué)校合作講師u管益特企業(yè)管理咨詢公司合作講師u東莞信鴻職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校合作講師                    

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