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《課外文言文閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、課外文言文閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練〈一〉虎求百獸而食之,得狐,狐曰:“子無敢食我也。天帝使我長百獸;今子食我,是逆①天帝命也。子以我為不信②,吾為子先行;子隨我后,觀百獸之見我而敢不走乎?”虎以為然,故遂與之行。獸見之皆走?;⒉恢F畏己而走也,以為畏狐也。[注:①逆:違抗????②不信:不誠實(shí),不可靠。1。解釋加點(diǎn)詞語??????食〔????????〕長〔????????〕然〔????????〕??皆〔??????????〕故〔????????〕遂〔????????〕子〔??????????〕????走〔??????????〕2。翻譯句子????????〈1〉天帝使我長百獸〈2〉子以我為
2、不信〈3〉虎以為然,故遂與之行⑷虎不知獸畏己而走也,以為畏狐也⑸今子食我,是逆天帝命也3。一詞多義〈1〉觀百獸之見我而敢不走乎??(??????)????〈2〉故遂與之行????(??????)〈3〉獸見之皆走??????????(??????)??????????????????〈4〉輟耕之壟上????(??????)4。從這則寓言可概括出的成語:─────────────────這個(gè)故事啟示我們:────────────────────────────────────────5。從中概括出這則寓言的寓意:──────────────────────────────────
3、─────────────────────────────────────────。6。請(qǐng)寫出與這個(gè)故事意思相同或相近的成語或四字詞語:──────────────────────〈二〉北人生而不識(shí)菱①者。仕②于南方。席上啖菱,并殼入口?;蛟唬骸班⒘忭毻職?。”其人自護(hù)其短,曰:“我非不知,并殼者,欲以清熱也?!眴栒咴唬骸氨蓖劣写宋锓??”答曰:“前山后山,何地不有!”[注:①菱:即菱角。②仕:做官。]1。解釋加點(diǎn)詞語????????啖〔????????〕??????????并〔????????????〕????????或〔????????〕??????????欲〔???????
4、?????〕2。翻譯句子????????⑴北人生而不識(shí)菱者⑵其人自護(hù)其短⑶我非不知,并殼者,欲以清熱也⑷前山后山,何地不有3。請(qǐng)為上文概括中心:───────────────────────〈三〉歧路亡羊(2003年常德)楊子之鄰人亡羊,既率其黨,又請(qǐng)楊子之子追之。楊子曰:"嘻!亡一羊,何追者之眾?"鄰人曰:"多歧路。"既反,問:"獲羊乎?"曰:"亡之矣。"曰:"奚亡之?"曰:"歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。"1.用現(xiàn)代漢語解釋加點(diǎn)的詞語。①亡一羊(??????????)????②既反(??????????)??③奚亡之(????????)??2.解釋下面的"之"字
5、。①楊子之鄰人亡羊(????????)??②又請(qǐng)楊子之子追之(????????)③何追者之眾????????(????????)??④亡之矣??????????????????(????????)⑤奚亡之????????????????(????????)??⑥吾不知所之??????????(??????)3.①找出本文中的一個(gè)通假字。(????????)通(????????),意思是(??????????)。②找出本文中的一個(gè)倒裝句。(????????????????????),正常語序應(yīng)為??〔???????????????????????????????????????
6、???????〕????????4.補(bǔ)出省略的成分。既反,(??????)問:"獲羊乎?"(??????)曰:"亡之矣。"5。翻譯。(2分)歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。譯文:6.本文告訴我們一個(gè)什么道理?答:───────────???????〈四〉??自相矛盾??楚人有賣盾與矛者,譽(yù)之曰:"吾盾之堅(jiān),物莫能陷也。"又譽(yù)其矛曰:"吾矛之利,于物無不陷也。"或曰:"以子之矛,陷子之盾,何如?"其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。1.用現(xiàn)代漢語解釋加點(diǎn)的詞語。①譽(yù)之曰(??????????)????②以子之矛??(??????????)??③或曰(?
7、???????)④何如??(??????????)????⑤夫不可……(??????????)??⑥同世而立(????)2.判斷下了說法的正誤。①楚人有賣盾與矛者?!@是一個(gè)判斷句。????????????????????????????????【????】②吾盾之堅(jiān),物莫能陷也?!?之"起了取消句子獨(dú)立性的作用。【????】??③于物無不陷也?!@是一個(gè)雙重否定句。????????????????????????????????【????】④"物莫能陷也"和"陷子之盾"中的"陷"字,均解釋為"刺,刺穿