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《詩歌鑒賞之表達技巧導(dǎo)學案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、詩歌鑒賞之表達技巧導(dǎo)學案（一）?一、學習目標：1.明確高考考綱要求、命題特點，探究表達技巧類題解題技巧。2.提高學生鑒賞詩歌的能力。二、考綱再現(xiàn)：（一）必考內(nèi)容及相應(yīng)的能力層級D：所謂表現(xiàn)技巧，就是作者創(chuàng)作中運用的寫作手法，即作者把寄托情感的意象通過什么樣的方式表達出來，如果把意象比作珍珠，表現(xiàn)手法則是串起珍珠的彩線。這是高考考查的重點難點也是熱點。??。ǘ┏？碱}型：（1）分析這首詩的表現(xiàn)技巧（或藝術(shù)手法、手法）（2）?詩人是怎樣抒發(fā)自己情感的？有何效果？（三）答題模式：（1）指出手法（2）結(jié)合詩句分析手法（3）表達的感情或旨意常用表達技巧術(shù)語一
2、覽表表達技巧表達方式記敘、描寫、抒情、議論表現(xiàn)手法（藝術(shù)手法）?抒情方式?直接抒情（直抒胸臆）間接抒情（借景抒情、寓情于景、情景交融；托物言志；借古諷今）描寫手法虛實關(guān)系、動靜關(guān)系、遠近上下關(guān)系象征、抑揚、白描、工筆烘托/渲染、襯托/對比/烘托、白描/工筆對比、烘托、渲染、襯托、聯(lián)想與想象樂景、哀情、哀景、樂情之間的關(guān)系修辭手法比喻、擬人、對比、借代、夸張、排比、雙關(guān)、反復(fù)、襯托、用典、設(shè)問、反問、反語等結(jié)構(gòu)形式首句標目、開門見山、曲筆入題、卒章顯志、以景結(jié)情、總分得當層層深入、過渡照應(yīng)、伏筆鋪墊、渾然天成、畫龍點睛等【注意】鑒賞詩歌表達技巧的目標
3、不在于辨識詩歌運用了哪些表達技巧，而主要在于分析、評述使用這種技巧的作用和效果。??表達技巧常用關(guān)鍵詞及其效果1、修辭方法：（1）比喻：用一種事物或情景來比作另一種事物或情景。有突出事物特征，把抽象的事物形象化的作用，更加生動感人。（2）比擬：把物當作人來描寫叫擬人，或把人當作物來描寫叫擬物。比擬有促使讀者產(chǎn)生聯(lián)想，使描寫的人、物、事表現(xiàn)的更形象、生動的作用。（3）設(shè)問：先提出問題，接著自己把看法說出。問題引入，帶動全篇，中間設(shè)問，承上啟下，結(jié)尾設(shè)問，深化主題，令人回味。（4）反問：用疑問的形式表達確定的意思。用來加強語氣，表達強烈感情。（5）借代
4、：借用相關(guān)的事物來代替所要表達的事物。借代可用部分代表全體，具體代替抽象，用特征代替人。借代的運用使語言簡練、含蓄。4（6）對偶：用結(jié)構(gòu)相同、字數(shù)相同的一對句子或短語來表達兩個相對或相近的意思。從形式看，語言簡練，整齊對稱；從內(nèi)容看，意義集中含蓄。（7）夸張：對事物的形象、特征、作用、程度等作擴大或縮小的描述。有更突出、更鮮明地表達事物的作用。（8）用典：用典是古詩詞中常用的一種表現(xiàn)方法，能夠起到含蓄、洗練、委婉和聯(lián)想翩翩等作用。既可使詩歌語言精煉，又可增加內(nèi)容的豐富性，增加表達的生動性和含蓄性，可收到言簡意豐、耐人尋味的效果，增強作品的表現(xiàn)力和感
5、染力，在增強了作品意蘊的同時，也給閱讀造成了一定的影響。古詩詞中的用典有以下幾種情形：①點化前人語句②引用神話故事③運用歷史故事。（9）點化(化用)：對前人書面作品的語言和群眾的口頭創(chuàng)造，進行再加工再創(chuàng)造，賦予它新的內(nèi)容和意境?？煞秩N：字詞點化、內(nèi)容升華、意境開拓。（10）反復(fù)：疊字疊詞疊句：作用不外兩種：增強語言的韻律感或是起強調(diào)作用，更加生動形象。思想感情的表達更為綿密曲折，音節(jié)流美，增強語言的音樂美、修辭美。（11）排比：把內(nèi)容緊密關(guān)聯(lián)、結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣一致的幾個句子或短語接連說出來。（12）雙關(guān)：在有些詩歌尤其是民歌中，作者為了表達出
6、一種委婉含蓄的情感，往往采用隱語、雙關(guān)的修辭手法。2、表現(xiàn)手法：（1）直抒胸臆：直抒胸臆就是詩人在其詩作中袒露襟懷，不假掩飾地抒發(fā)激情、快意或愁緒。這種方式比較直觀。（2）間接抒情：詩人們往往借助多種修辭藝術(shù)，委婉地表達自己的思想感情。分為借景抒情、托物言志，情景交融。（3）借景抒情：詩人對某種景象或某種客觀事物有所感觸時，把自身要抒發(fā)的感情、表達的思想寄寓在此景此物中，通過描寫此景此物予以抒發(fā)，這種抒情方式叫借景或借物抒情。（4）情景交融：這種方式將感情融匯在特定的自然景物或生活場景中，借對這些自然景物或場景的描摹刻畫抒發(fā)感情，是一種間接而含蓄的
7、抒情方式。情景交融包括三種形式，一是景中寓情，二是以景結(jié)情，三是緣情寫景。（5）樂景與哀景的關(guān)系：一般情況下，是樂景寫樂情，哀景抒哀情，但也有以樂景襯哀情或哀景寫樂情的寫法。以樂景寫哀情或以哀景寫樂情，可以起到一倍增其哀樂的效果。（6）渲染與烘托：渲染與烘托本都是中國畫中的一種技法，渲染是指國畫中，在需要強調(diào)的地方，用水墨或淡的色彩涂抹畫面，，顯出物象陰陽向背，以加強藝術(shù)效果，這樣一種加濃形象的手法。詩歌中則是指對環(huán)境、景物等做多方面的正面描寫形容，以突出形象。烘托是用水墨或色彩在物象的輪廓上渲染襯托，使物象明顯突出。用于詩歌創(chuàng)作，指從側(cè)面著意描寫
8、，作為陪襯，使所需要的事物鮮明突出。也就是不說本意，只說與此有關(guān)的其他事物，達到突出本意的目的。對同一事物，可以從正面渲染
