高校穩(wěn)定視域中的思想政治教育問題探析

高校穩(wěn)定視域中的思想政治教育問題探析

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1、高校穩(wěn)定視域中的思想政治教育問題探析新時(shí)期我國高校穩(wěn)定工作面臨一些新情況、新問題。思想政治教育是維護(hù)高校穩(wěn)定的重要保障,但現(xiàn)實(shí)中思想政治教育在維護(hù)高校穩(wěn)定方面還存在一些問題,必須加強(qiáng)思想政治教育,維護(hù)高校的和諧穩(wěn)定。匕的信息,關(guān)鍵詞高校穩(wěn)定思想政治教育問題G41AAnalysisonIdeologicalandPoliticalEducationontheViewofCollegeStabilitySHANGRuili,YANGHangzhcng(Xi’anUniversityofArchitectureandTechnology,

2、Xi’an,Shaanxi710055)AbstractlnnewperiodtheCollegeStabilityisfacingnewsituationsandnewproblemsinChina.Ideologicalandpoliticaleducationisanimportantguaranteeformaintainingcollegestability.Howeverinrealitytherearesomeproblemsforideologicalandpoliticaleducationinmaintainin

3、gcollegestability.Inordertomaintainharmonyandstabilityofcollege,ideologicalandpoliticaleducationmustbestrengthened.Keywordscollegestability;ideologicalandpoliticaleducation:problem高校是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地,高校穩(wěn)定是構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園的必然要求,是人才培養(yǎng)的重要前提,是學(xué)校自身發(fā)展的基本保障。同吋高校乂是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的主要力量,高校穩(wěn)定對(duì)維

4、護(hù)社會(huì)穩(wěn)定影響深遠(yuǎn),意義重大。隨著經(jīng)濟(jì)全球化和文化多元化時(shí)代的到來,我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活發(fā)生了深刻變化,眾多因素影響著高校的穩(wěn)定,高校穩(wěn)定工作面臨著許多新情況、新問題。維護(hù)高校穩(wěn)定需要開展多方面工作,而思想政治教育是維護(hù)高校穩(wěn)定的重耍工作內(nèi)容之一。1思想政治教育是維護(hù)高校穩(wěn)定的重要手段首先,在宏觀層面上,思想政治教育通過發(fā)揮其價(jià)值引導(dǎo)作用維護(hù)高校穩(wěn)定。思想政治教育通過其價(jià)值引導(dǎo)作用穩(wěn)定師生的思想,保證高校的發(fā)展方向和穩(wěn)定。高校穩(wěn)定首先是師生的思想穂定,即高校師生的政治信仰堅(jiān)定、理想信念明確、價(jià)值取向積極、道德觀念進(jìn)步等等。高校一直以來就

5、是各種敵對(duì)勢(shì)力、分裂組織的重點(diǎn)目標(biāo),同時(shí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的消極影響、畢業(yè)生就業(yè)問題日益嚴(yán)峻等,都給高校穩(wěn)定帶來很大的影響。因此,保證高校穩(wěn)定首先是保證師生的思想穩(wěn)定。思想穩(wěn)定能夠使廣大師生對(duì)整個(gè)社會(huì)的變化和發(fā)展產(chǎn)生認(rèn)同感,并通過積極的行動(dòng)來消除社會(huì)中不穩(wěn)定因素對(duì)高校的影響。其次,在微觀層面上,針對(duì)具體事件,通過正確的思想政治教育進(jìn)行思想開導(dǎo),可以在事件萌芽初期化解思想矛盾,調(diào)節(jié)利益沖突。思想政治教育可以通過具體事件對(duì)廣大師生的心理狀態(tài)、人與人之間的利益關(guān)系和人際關(guān)系進(jìn)行調(diào)整、協(xié)調(diào),疏通思想、化解矛盾、平衡關(guān)系,增強(qiáng)廣大師生的凝聚力和向心力,

6、從而減少高校發(fā)展過程中的不穩(wěn)定因素。再次,思想政治教育通過激發(fā)師生的積極性和創(chuàng)造性維護(hù)高校穩(wěn)定。高校的穩(wěn)定和發(fā)展,離不幵全校師生的積極性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性的發(fā)揮。思想政治教育通過各種有益的方法,挖掘潛力,發(fā)揮潛能,最大限度地發(fā)揮師生的才能和特長(zhǎng),保障學(xué)校各項(xiàng)工作高效、有序運(yùn)轉(zhuǎn)。2當(dāng)前思想政治教育在維護(hù)高校穩(wěn)定中的現(xiàn)狀在新的國際、國內(nèi)環(huán)境和現(xiàn)實(shí)背景下,思想政治教育的引導(dǎo)、調(diào)節(jié)作用等沒有得到充分的發(fā)揮,思想政治教育在維護(hù)高校穩(wěn)定方面出現(xiàn)了一些新的問題,面臨新的挑戰(zhàn)。2.1部分大學(xué)生出現(xiàn)政治信仰迷茫,影響高校穩(wěn)定長(zhǎng)期以來,高校一直是境內(nèi)外敵

7、對(duì)勢(shì)力對(duì)我國進(jìn)行意識(shí)形態(tài)滲透和破壞活動(dòng)的秉點(diǎn)H標(biāo)和主要場(chǎng)所,他們?cè)噲D以小惠收攬人心,以謠言蠱惑人心,以“學(xué)術(shù)”騙取人心,以事件擾亂人心,以“思潮”竊取人心,以民族、宗教分裂人心??傮w而言,當(dāng)代大學(xué)生政治信仰狀況的主流是積極向上的。但是,我們也應(yīng)該清醒地看到,伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化和多元化文化的到來,各種思潮和價(jià)值觀念沖擊著大學(xué)生的思想,某些腐朽落后的生活方式也侵蝕著大學(xué)生的心靈。但同時(shí)高校的的思想政治教育卻存在著隱性弱化趨勢(shì),重智力教育,輕德育教育,導(dǎo)致部分學(xué)生出現(xiàn)政治信仰危機(jī)、理想信念缺失、價(jià)值取向扭曲、誠信意識(shí)淡薄、社會(huì)責(zé)任感缺乏、艱

8、苦奮斗精神淡化等問題。大學(xué)生理想信念方面存在的這些問題為敵對(duì)勢(shì)力、腐朽思想等侵蝕高校提供了條件,影響著高校的穩(wěn)定。2.2部分大學(xué)生價(jià)值觀念混亂,危害高校穩(wěn)定目前我國正處于社會(huì)發(fā)展的轉(zhuǎn)型吋期,互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展與社會(huì)的急劇變化,對(duì)大學(xué)生正

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