關(guān)于瀘水縣發(fā)展“三帶經(jīng)濟(jì)”調(diào)研報告

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1、關(guān)于瀘水縣發(fā)展“三帶經(jīng)濟(jì)”調(diào)研報告二十一世紀(jì)是乘著全球一體化的信息高速公路而向我們駛來的,是一個以知識產(chǎn)業(yè)為核心的世紀(jì)。發(fā)揮人的聰明才智,發(fā)揮人的創(chuàng)造力已經(jīng)成為全球性集中思考的戰(zhàn)略問題。將所在的組織變成一個具有生命的有機(jī)體,面對任何復(fù)雜的外界變化,能靈活伸展,能隨機(jī)應(yīng)變,已經(jīng)成為屹立不敗的法寶和亟待探索的新課題。學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建正是幫助人們重建一種新的看問題的方式,從而找到問題存在的根源,尋求到解決問題的最佳方式的工具。那么,在稅務(wù)系統(tǒng)怎樣才能走一條正確的、富有成效的創(chuàng)建之路呢?一、建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),培養(yǎng)學(xué)習(xí)型稅官,適應(yīng)時代發(fā)展需要。學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的概念,是由學(xué)習(xí)型組織引申發(fā)展

2、而來的美國著名管理學(xué)家彼得.圣吉在《第五項(xiàng)修煉——學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)務(wù)》一書中,提出了“自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、系統(tǒng)思考”等五項(xiàng)修煉策略,即“學(xué)習(xí)型組織理論。其先進(jìn)性概括為:學(xué)習(xí)的目的更為明確,強(qiáng)調(diào)變過去的簡單接受知識變?yōu)榻邮苤R同時進(jìn)行創(chuàng)新;學(xué)習(xí)的內(nèi)容更具針對性,強(qiáng)調(diào)變過去的一般性學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、技術(shù)為從工作發(fā)展需要出發(fā),著力培養(yǎng)和提高人的創(chuàng)新能力,實(shí)現(xiàn)人的能力的增值;學(xué)習(xí)的方法更為科學(xué),強(qiáng)調(diào)變過去死記硬背概念為“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”和“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)”,進(jìn)而提升“群體智力”,產(chǎn)生1+1大于2的增值效應(yīng);學(xué)習(xí)的管理更為開放,強(qiáng)調(diào)變過去的“等級權(quán)

3、力控制”、“被動學(xué)習(xí)”為學(xué)習(xí)的全員性、主動性和參與性;學(xué)習(xí)的要求更為嚴(yán)格,強(qiáng)化合作、協(xié)作和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。在當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)信息時代,不更新知識,不掌握大量信息和高新技術(shù),就不能生存下去,要生存必須在競爭中求發(fā)展,這就需要我們不斷學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身的創(chuàng)新能力和競爭力,不斷提高現(xiàn)代稅收征管能力和服務(wù)水平。而建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型稅官將成為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的有效途徑。稅務(wù)機(jī)關(guān)要想保持持久的發(fā)展后勁堅(jiān)持與時俱進(jìn)求創(chuàng)新,必須以建立學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)型稅官為支點(diǎn),才能保證在兩個文明建設(shè)中保持旺盛的生機(jī)和活力,才能開創(chuàng)兩個文明建設(shè)的新領(lǐng)域,拓展稅收征管工作的新空間。在征管改革方面,只有建

4、設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)型稅官,才能使深化稅收征管改革的內(nèi)在動力得到有效充實(shí)和發(fā)揮;在納稅服務(wù)上,只有建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)型稅官,才能使稅務(wù)機(jī)關(guān)和稅務(wù)干部不斷創(chuàng)新服務(wù)方式,改進(jìn)服務(wù)手段;逐步由學(xué)習(xí)型轉(zhuǎn)向能力型,將學(xué)到的新知識、新技術(shù)應(yīng)用于工作,才能在稅收領(lǐng)域充分展示實(shí)踐“三個代表”重要思想的本領(lǐng)和作為。二、具體創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織取得成功經(jīng)驗(yàn)的****市國稅局,他們創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的第一步就是由局黨組送給每位職工一本《誰動了我的奶酪》,給大家一段閱讀時間后,局領(lǐng)導(dǎo)做了《如何面對發(fā)展變化的世界》的專題講座,在職工中引起一場思考和討論,大家主動面對挑戰(zhàn)、超越自我的熱情很快

5、被調(diào)動起來。領(lǐng)導(dǎo)者要讓職工感覺到工作的樂趣,提出更高的目標(biāo),讓平凡的工作富有挑戰(zhàn)性,激發(fā)職工的創(chuàng)造熱情,為職工提供自我超越的環(huán)境和氛圍,讓職工自覺在有限的時間長度里擴(kuò)展生命的寬度,實(shí)現(xiàn)最大的人生價值加強(qiáng)溝通一改善心智模式,化解變革阻力心智模式心智模式是指人們的思想方法、思維習(xí)慣、思維風(fēng)格和心理素質(zhì)的反映。不同的心智模式對同一事情會有不同的想法、說法和做法,不同的心智模式也有不同程度、不同角度的缺陷,改善心智模式就是讓組織成員都有健康的向上的思維方式,這是一個組織不斷發(fā)展的重要條件。在組織中通常有以下三種有害的心智模式需要轉(zhuǎn)變1、推卸責(zé)任。2、不能有效表達(dá)自己的想法。3、

6、自以為是不能容納別人的想法,不善于合作。要引導(dǎo)職工學(xué)會開放心靈,容納別人的想法,這樣才能溝通、理解、合作,才能有融洽的工作伙伴關(guān)系。前面提到的****市國稅局在轉(zhuǎn)變心智模式環(huán)節(jié)采取了以下做法:該局領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)識到每個職工的興趣愛好不同,性格也各異,如何讓這個隊(duì)伍成為一個有凝聚力、戰(zhàn)斗力的整體?他們在豐富職工業(yè)余文化生活、打造獨(dú)具特色的國稅文化這個角度下工夫。他們找準(zhǔn)突破口,細(xì)化活動組織,劃小活動單位,為職工量體裁衣,成立了“金稅藝術(shù)團(tuán)”、“金稅體協(xié)”、“《林城國稅報》編輯部”三個群眾團(tuán)體,讓每個職工都有自主選擇的余地。金稅藝術(shù)團(tuán)里有器樂隊(duì)、聲樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)、曲藝隊(duì)書畫、攝影

7、、收藏小組;金稅體協(xié)有乒乓球、排球、籃球網(wǎng)球隊(duì);《林城國稅報》編輯部有要聞、教育、文體、綜合四個版面的編輯小組。局里要求每位職工根據(jù)各自愛好至少要報名參加一個項(xiàng)目的活動。開始有些同志是為了完成任務(wù)才勉強(qiáng)在一個組織里報了名,當(dāng)活動開展起來之后大家真正被吸引,開始在自己選擇的舞臺里充當(dāng)主角,并從中感受到自身潛能被激活的樂趣。該局黨組在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織過程中把握大局、審時度勢、因勢利導(dǎo),努力為職工創(chuàng)造張揚(yáng)個性、展示才華的環(huán)境,把各種活動的載體都作為社會實(shí)踐的模擬平臺,深挖活動內(nèi)涵,讓職工在活動中體會事業(yè)、生活和人生,通過潛移默化使職工在參與的過程

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