維修中心綜合規(guī)程b

《維修中心綜合規(guī)程b》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學術(shù)論文-天天文庫。

1、重視班主任工作培訓，不斷提高工作水平。定期召開德育工作研討會，交流班主任工作經(jīng)驗，研討班級管理方法，引導(dǎo)班主任多采用賞識教育，尊重、信任、理解、關(guān)心學生，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。加強班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在細微處，落在實效中”，隨時了解掌握學生的學習、生活動態(tài)，不斷學習、實踐、創(chuàng)新、總結(jié)。要求班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進行正面教育；二是加大力度進行日常班級管理；三是加強對“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學校教育，家校聯(lián)合，共同努力。湖北省放射醫(yī)學技術(shù)初級(師

2、)專業(yè)實踐能力試題縣新農(nóng)保中心黨支部書記個人工作總結(jié)網(wǎng)絡(luò)文化背景下大學生思想政治教育的對策及措施gjhjhjg神華北電勝利能源有限公司規(guī)程考試（維修中心綜合規(guī)程B）單位：班組：姓名：分數(shù)：一、判斷題（每題2分，共40分）1、多人同時作業(yè)時必須聽從主修工的統(tǒng)一指揮。(√)2、發(fā)動機潤滑油的作用主要有：減磨作用；冷卻作用；清洗作用；密封作用；防銹作用。(V)3、在檢查設(shè)備冷卻液時，不用冷卻直接用手直接接觸時，釋放蒸汽壓力。（X）4、我國規(guī)定安全電壓為（36）伏特。（V）5、被電擊的人能否獲救，關(guān)鍵在于能否盡快脫離電源和施行緊急救護。（√）6

3、、在使用手電鉆、電砂輪等手持電動工具時，為保證安全，應(yīng)該裝設(shè)漏電保護器。(√)7、維修鉗工使用某一個設(shè)備時，不必遵守某設(shè)備的安全操作規(guī)程(×)8、工具不良好，有破損及不良之處，可以繼續(xù)使用。(×)9、拆卸液壓系統(tǒng)中的元件時，必須先泄掉系統(tǒng)壓力或進行元件實驗時，必須檢查油管接頭是否牢固，以免高壓液體噴出傷人。(√)10、鋸條安裝夾松緊適度，鋸物時可以用力過大。(×)11、有相對運動的連接部位，必須涂潤滑油或潤滑脂，防止干磨。(√)12、檢查中發(fā)現(xiàn)的“三違”現(xiàn)象，應(yīng)立即予以糾正和制止，情節(jié)嚴重的應(yīng)責令立即停止作業(yè)。（V）13、安全帽使用管理

4、：進入采場的所有人員含項目部領(lǐng)導(dǎo)、司機、維修人員、售后人員等必須佩戴。（V）14、高處作業(yè)人員必須系好安全帶、帶好安全帽，衣著要靈便，禁止穿硬底和帶釘易滑的鞋進行高處作業(yè)。（V）15、作業(yè)現(xiàn)場“6S”管理，安全警示標志、安全線，作業(yè)現(xiàn)場材料碼放管理，物料、設(shè)備、工位器具的現(xiàn)場管理等的好壞對員工安全有很大的影響。（√）16、禁止一人檢修作業(yè)，必須兩人以上，并由較有經(jīng)驗者擔負監(jiān)護人員方可作業(yè)。（V）17、從事礦山設(shè)備維修的電工必須持有特殊工種資格證后方可上崗工作（v）18、修理機械前，必須等機械停止轉(zhuǎn)動，切斷電源，通知操作人員，不必掛好檢修

5、標志牌，就進行修理工作，檢修時必須設(shè)有專人監(jiān)護。修理工作結(jié)束后，應(yīng)及時通知操作人員，并將檢修標志牌取下。(×)19、設(shè)備檢修完畢應(yīng)點檢所帶工具是否齊全，在確認沒有遺留在設(shè)備里時，方可啟動設(shè)備試車(√)20、使用扳手緊固螺絲時，應(yīng)檢查扳手和螺絲有無裂紋或損壞，在緊固時，不能用力過猛或用手錘敲打扳手，大扳手需要套管加力時，應(yīng)該特別注意安全。(√)二、選擇題（每題3分，共60分）1.在冬季啟動車輛時應(yīng)先進行(A)，方可啟動。A.預(yù)熱B.更換液壓油C.清洗車體D.檢測雨刮器2.當發(fā)動機啟動后，應(yīng)立即(A)鑰匙。A.松開B.擰緊C.拔出D.反向擰

6、緊3.維修鉗工必須熟悉所有檢修設(shè)備的(C)和構(gòu)造，檢修工應(yīng)嚴格遵守批準的設(shè)備檢修工藝。A.材質(zhì)B.出廠日期C.原理D.出產(chǎn)地點4.維修人員必須持有(B)證后，方可上崗作業(yè)。重視班主任工作培訓，不斷提高工作水平。定期召開德育工作研討會，交流班主任工作經(jīng)驗，研討班級管理方法，引導(dǎo)班主任多采用賞識教育，尊重、信任、理解、關(guān)心學生，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。加強班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在細微處，落在實效中”，隨時了解掌握學生的學習、生活動態(tài)，不斷學習、實踐、創(chuàng)新、總結(jié)。要求班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，

7、進行正面教育；二是加大力度進行日常班級管理；三是加強對“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學校教育，家校聯(lián)合，共同努力。湖北省放射醫(yī)學技術(shù)初級(師)專業(yè)實踐能力試題縣新農(nóng)保中心黨支部書記個人工作總結(jié)網(wǎng)絡(luò)文化背景下大學生思想政治教育的對策及措施湖北省放射醫(yī)學技術(shù)初級(師)專業(yè)實踐能力試題縣新農(nóng)保中心黨支部書記個人工作總結(jié)網(wǎng)絡(luò)文化背景下大學生思想政治教育的對策及措施重視班主任工作培訓，不斷提高工作水平。定期召開德育工作研討會，交流班主任工作經(jīng)驗，研討班級管理方法，引導(dǎo)班主任多采用賞識教育，尊重、信任、理解、關(guān)心學生

8、，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。加強班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在細微處，落在實效中”，隨時了解掌握學生的學習、生活動態(tài)，不斷學習、實踐、創(chuàng)新、總結(jié)。要求班主任從四個方面入手開展工作：一是