資源描述:
《人美版美術(shù)一上《畫汽車》教學(xué)設(shè)計(jì)1》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、《畫汽車》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)版美術(shù)第一冊(cè)第十一課《畫汽車》二、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)對(duì)汽車的觀察分析,學(xué)習(xí)概括、表現(xiàn)不同種類汽車的外形特點(diǎn)。2、在對(duì)汽車的觀察、分析、表現(xiàn)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的感知和形象思維能力以及造型能力,發(fā)展綜合學(xué)習(xí)能力。3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)新精神,發(fā)展個(gè)性。三、教學(xué)重難點(diǎn)不同種類汽車的外形特點(diǎn)及表現(xiàn)四、教學(xué)過(guò)程(一)激趣引入今天我們?cè)谶@里上一節(jié)美術(shù)課,同學(xué)們喜歡聽(tīng)動(dòng)畫歌曲嗎?下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞歌曲《小司機(jī)》。小汽車呀真漂亮,真呀真漂亮,嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟,喇叭響,我是汽車小司機(jī),我是小司機(jī),我為四化運(yùn)輸忙,運(yùn)輸忙,
2、車輪快如飛,馬達(dá)放聲響,運(yùn)來(lái)工廠新機(jī)器,又運(yùn)家鄉(xiāng)豐收糧,又運(yùn)家鄉(xiāng)豐收糧。小汽車呀真漂亮,真呀真漂亮,嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟,喇叭響,我是汽車小司機(jī),我是小司機(jī),我為四化運(yùn)輸忙,運(yùn)輸忙,手握方向盤,心向紅太陽(yáng),一路歌聲一路笑,勝利捷報(bào)傳四方,勝利捷報(bào)傳四方。小汽車呀真漂亮,真呀真漂亮,嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟,喇叭響,我是汽車小司機(jī),我是小司機(jī),我為四化運(yùn)輸忙,運(yùn)輸忙,車輪快如飛,馬達(dá)放聲唱,運(yùn)來(lái)工廠新機(jī)器,又運(yùn)家鄉(xiāng)豐收糧,又運(yùn)家鄉(xiāng)豐收糧。同學(xué)們?cè)诟枨新?tīng)到了什么聲音?是一輛什么車?你在生活中還見(jiàn)過(guò)哪些汽車呢?它們都有什么本領(lǐng)?你想畫一畫嗎?今天我們就來(lái)畫汽車。
3、(出示課題)(首先采用多媒體課件,以學(xué)生熟悉的汽笛聲和汽車畫面引入,伴著我是汽車小司機(jī)的樂(lè)耳的歌曲,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。)(二)觀察探究(看汽車、賞汽車)1、我們先來(lái)看教材,看一看你知道它們都是什么車嗎?哪些是現(xiàn)實(shí)生活中的,哪些是畫的作品。2、汽車從功能上可以分為三大類:客車、貨車和特種車。我們先來(lái)觀察一下這些車。(1)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這是什么車?它有什么本領(lǐng)?(2)觀察這輛車的外型特點(diǎn),用手模擬。3、剛才我們觀察的是一些生活中常見(jiàn)的車的外形,你們還想看外形更漂亮更新穎的汽車嗎?老師帶你們?nèi)ビ^察奇怪的汽車。(注意車的外形特點(diǎn),播放課件)(三)繪畫創(chuàng)作
4、(畫汽車)1、欣賞完漂亮的汽車,你們一定想畫了,說(shuō)說(shuō)你想畫一輛什么樣的車?2、下面就來(lái)表現(xiàn)你心中的小汽車,拿出你喜歡的畫筆準(zhǔn)備畫汽車。3、教師板前畫背景(城市道路背景)(四)展示作品1、作品完成后同桌評(píng)價(jià)欣賞、完善。2、誰(shuí)愿意把自己的作品送到前面來(lái)讓大家欣賞(先說(shuō)畫的是什么車,外形特點(diǎn),功能,進(jìn)行互評(píng)說(shuō)說(shuō)好在哪里。3、誰(shuí)愿意把自己的車開到前面的公路上來(lái),學(xué)生粘貼,教師隨機(jī)講解一些交通常識(shí)。4、說(shuō)說(shuō)你的車想去哪里,干什么。(教師在評(píng)價(jià)過(guò)程中一是看作品的重點(diǎn)要求表現(xiàn)的怎樣,更要看學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度、參與意識(shí),創(chuàng)新意識(shí)的發(fā)揮,對(duì)學(xué)習(xí)美術(shù)情感態(tài)度是不是進(jìn)
5、入了最佳狀態(tài),以激勵(lì)為重點(diǎn)。)(五)放飛理想(開汽車)看來(lái)大家很有理想,有愛(ài)心,下面老師就幫大家實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,放飛理想,讓同學(xué)當(dāng)一次小司機(jī),開著自己心愛(ài)的小汽車,老師帶你們就祖國(guó)各地游一游好嗎?下面的同學(xué)拿著自己的作品,伴著音樂(lè)和歌聲,帶著我們的理想出發(fā)吧。系好安全帶,把好方向盤,起動(dòng)了,師生同唱。(播放課件)馬友營(yíng)車站到了,請(qǐng)暫時(shí)休息一下,停車。今天我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下看了車、賞了車、畫了車、開了車,高興嗎?愿同學(xué)們將來(lái)設(shè)計(jì)出更先進(jìn)更漂亮的汽車。(這是學(xué)生對(duì)自己作品他人作品創(chuàng)造力想象力的延伸,也是情感教育的高潮,讓學(xué)生在充分展示作品的基礎(chǔ)上,
6、放飛理想,放飛激情,我設(shè)計(jì)了讓學(xué)生開著自己畫的小汽車到公路上,說(shuō)說(shuō)自己的愿望與理想,在音樂(lè)聲中實(shí)現(xiàn)愿望與理想。)《畫汽車》教學(xué)設(shè)計(jì)2010—2011白麗萍馬友營(yíng)中心小學(xué)