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《淺談電視訪談節(jié)目中主持人的“傾聽”藝術(shù)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、淺談電視訪談節(jié)目中主持人的“傾聽”藝術(shù) [摘要]本文通過分析節(jié)目主持人缺失“傾聽”的弊病，從而提出“傾聽”的重要作用，并尋找到電視訪談節(jié)目中主持人“傾聽”的方法，為主持人的“傾聽”藝術(shù)提出建議，因此本文具有重要的現(xiàn)實意義和實踐意義?！ 關(guān)鍵詞]電視訪談節(jié)目主持人傾聽藝術(shù) [中圖分類號]G224[文獻標識碼]A[文章編號]2095-3437（2013）18-0147-03 [收稿時間]2013-0- [作者簡介]韋宛辰（1987-），女，壯族，文學學士，助教，研究方向：播音主持?！ ∫?、前言 訪談節(jié)目在我國的廣播電視節(jié)目中，應(yīng)該可以說是一種比較新式的節(jié)
2、目形態(tài)。改革開放以后，隨著政治、經(jīng)濟、文化、社會、科技和教育等方面的進步與發(fā)展，奠定了訪談節(jié)目應(yīng)運而生并得以發(fā)展的深刻的社會基礎(chǔ)。訪談節(jié)目以人和人采訪交談的這種最基本、最直接、最普通的面對面的雙向交流作為節(jié)目的形式和內(nèi)容進行大眾傳播，起到了共鳴、溝通、發(fā)人深省等作用。因此，主持人在與嘉賓交流溝通中，是否建立起一種良好的真誠的交流氛圍，取決于主持人在訪談中是否注重傾聽和思考。從訪談節(jié)目中表現(xiàn)出的主持人缺乏“傾聽”的弊病的情況，現(xiàn)實不容樂觀。根據(jù)這些弊病的曝光，能夠發(fā)現(xiàn)許多問題。在新的時期，只有通過發(fā)現(xiàn)問題，并提出切實有效的解決方法，才能讓電視訪談節(jié)目永不退幕，從而
3、促進電視訪談節(jié)目的發(fā)展?！ 《⒀芯繉ο笈c方法 ?。ㄒ唬┭芯繉ο蟆 V西民族大學和相思湖學院09級、10級學生共200人。 ?。ǘ┭芯糠椒ā ?.文獻資料法：通過圖書館、中國知網(wǎng)等查閱與訪談節(jié)目主持人“傾聽”藝術(shù)有關(guān)的大量資料并收集整理相關(guān)資料?！ ?.問卷調(diào)查法：對部分高校播音與主持藝術(shù)專業(yè)教師、學生發(fā)放調(diào)查問卷。 3.數(shù)理統(tǒng)計法：對問卷和訪談資料用辦公軟件進行統(tǒng)計、處理?！ ?.訪談法：通過對高校播音與主持專業(yè)教師、學生的訪談，了解訪談節(jié)目主持人“傾聽”藝術(shù)的具體需求以及提出的建議細節(jié)，為論文的撰寫提供資料?！ ∪?、結(jié)果與分析 ?。ㄒ唬┐蟛糠指咝２ヒ襞c主
4、持藝術(shù)專業(yè)師生比較重視訪談節(jié)目中主持人的“傾聽”藝術(shù) 通過對部分高校部分播音與主持專業(yè)教師和學生的問卷調(diào)查得知，在對訪談節(jié)目主持人的“傾聽”能力的認識方面，40.8%的學生認為很重要，51.4%的學生認為重要，9.8%的學生認為一般，大多數(shù)該專業(yè)學生對主持人的訪談工作比較感興趣，認為學習和提高訪談技能對提高自身綜合素質(zhì)和競爭能力有很大幫助。大部分播音教師對學生在訪談節(jié)目中主持人“傾聽”的理論知識、技巧的學習興趣、動機、態(tài)度表示滿意，認為他們對這方面的學習興趣濃厚，動機明確，態(tài)度端正。說明大部分播音與主持藝術(shù)專業(yè)師生比較重視“傾聽”藝術(shù)的提高?！ 。ǘ┰L談節(jié)目
5、中主持人缺乏“傾聽”的具體表現(xiàn) 目前從中央電視臺的節(jié)目主持人到省以及地市和在讀專業(yè)學生的主持人，在訪談節(jié)目中缺少傾聽的弊病都比較明顯。首先表現(xiàn)在隨意打斷話題。主持人在訪談節(jié)目現(xiàn)場，沒有聽完或聽全嘉賓、現(xiàn)場觀眾的話，不顧嘉賓的身份、年齡、心態(tài)、生活背景、情理等語境因素，不顧話頭、話尾，隨意地打斷談話，無禮插入事先設(shè)計好的問題，讓被訪者感覺很不受尊重。這就造成語意不完整、話語斷裂和不銜接的情況。這樣會導致嘉賓在現(xiàn)場很難堪，甚至喪失了繼續(xù)交流的激情和勇氣。其次表現(xiàn)在心態(tài)不端，搶奪臺詞方面。由于主持人社會地位比較高，一些主持人主觀意識較強，在“大人物”前畢恭畢敬，而在
6、普通人面前高不可攀，始終一副“名人”的優(yōu)越感。有些訪談節(jié)目的主持人搶奪嘉賓或現(xiàn)場觀眾的臺詞，根本不讓嘉賓講完話，迫不及待地突出自己，把重要的話語力爭由自己說出，生怕自己當配角。訪談節(jié)目主持人對話題的認識水準和駕馭能力的智慧，應(yīng)該是善于借嘉賓的口說出觀眾所想要了解的。有些主持人并不知道話題的深化、主題的提煉，有時很需要他們?nèi)A聽、去配合、去襯托。最后表現(xiàn)在眼神不定，姿態(tài)不雅等方面。在訪談節(jié)目現(xiàn)場，主持人傾聽時的眼神、表情雖然無聲，但卻能準確地傳達出贊同、真誠或者疑問等信息，是談話過程中不可缺少的元素。必要時身體可以稍微前傾，再配上點頭和真誠的眼神等動作?？墒牵行?/p>
7、主持人卻在傾聽時，心不在焉，打哈欠，眼睛沒有注視對方，甚至會做出一些不禮貌、姿態(tài)不雅的小動作，流露出不耐煩的樣子。 ?。ㄈ┪覈娨曉L談節(jié)目中主持人“傾聽”藝術(shù)的重要性 1.電視訪談節(jié)目中主持人“傾聽”的重要作用 講話和傾聽構(gòu)成訪談節(jié)目的兩大重要因素。現(xiàn)在很多訪談節(jié)目的主持人不乏主動談話，不乏精彩的設(shè)計好的提問，而缺乏傾聽。訪談節(jié)目里缺乏傾聽，變成只顧輸出，而不顧反饋；只按提綱發(fā)問，而不管對方如何回答，直接就問設(shè)計好的問題，從而變成強制性的談話了。訪談節(jié)目中話語銜接的鏈條斷裂，成為不完整的交流情態(tài)，因此，訪談節(jié)目中主持人的傾聽顯得尤為重要?！ ?.“傾聽”是
8、更好地完成節(jié)目的前提
