上海市浦東新區(qū)香山小學(xué)

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1、上海市浦東新區(qū)香山小學(xué)2016學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃一、背景分析及工作重點(diǎn)香山小學(xué)經(jīng)過(guò)去年新的五年規(guī)劃的制定,已明確了近五年的工作步驟,進(jìn)入2017年,各項(xiàng)工作步入正軌,穩(wěn)步實(shí)施。學(xué)校以繼續(xù)實(shí)施“育美”教育為宗旨,傳承“育美”之魂,創(chuàng)新“育美”課程,努力創(chuàng)辦一所“管理規(guī)范、文化高雅、教育優(yōu)質(zhì)、特色鮮明、師生和諧”的老百姓家門(mén)口的新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。本學(xué)期工作重點(diǎn)重點(diǎn)一:進(jìn)一步規(guī)范、細(xì)化學(xué)校各項(xiàng)管理,以提高管理績(jī)效促辦學(xué)績(jī)效。重點(diǎn)加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程性管理,用科研的態(tài)度去提高課堂教學(xué)質(zhì)量,全面探索減負(fù)增效的有效途徑。重點(diǎn)二:繼續(xù)推進(jìn)三類課程建設(shè),以“品質(zhì)”課程建設(shè)促“雙師型”隊(duì)伍建設(shè)。重點(diǎn)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)

2、練、課程文化培訓(xùn)、藝術(shù)修養(yǎng)培養(yǎng),全面提升香小教師的整體素養(yǎng)和專業(yè)智慧。重點(diǎn)三:繼續(xù)推進(jìn)“好習(xí)慣陪伴我成長(zhǎng)”系列養(yǎng)成教育,重點(diǎn)檢查鞏固“整潔自信出家門(mén)”習(xí)慣養(yǎng)成,繼續(xù)推進(jìn)“文明自立進(jìn)校門(mén)”習(xí)慣培養(yǎng),讓香山“小紅人”形象更加靚麗。重點(diǎn)四:繼續(xù)開(kāi)展市級(jí)項(xiàng)目“水墨·江南”課程的探究實(shí)踐活動(dòng),重點(diǎn)整理完成“水墨·童謠校園劇”教材的編寫(xiě),同時(shí)開(kāi)展“水墨·灶花藝術(shù)墻”的課程探索。二、主要工作措施(一)優(yōu)化系統(tǒng)管理(責(zé)任部門(mén):校長(zhǎng)室、黨支部、工會(huì))依據(jù)學(xué)校新五年發(fā)展規(guī)劃,規(guī)范與創(chuàng)新管理機(jī)制,重點(diǎn)是完善各項(xiàng)管理制度、教師師德及校園文化機(jī)制的建設(shè)(倡導(dǎo)“規(guī)范化”、“制度化”管理機(jī)制;人文化、人性化文化機(jī)制)。1

3、.繼續(xù)實(shí)施學(xué)校管理工作項(xiàng)目制,各部門(mén)緊密合作,加強(qiáng)日常管理工作機(jī)制,加強(qiáng)校園護(hù)導(dǎo)工作,確保校園安全。2.繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行《香山小學(xué)管理制度》,依法辦學(xué),進(jìn)一步保障學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。加強(qiáng)精神文明建設(shè)及文明班組建設(shè),加強(qiáng)師德考核機(jī)制。3.進(jìn)一步完善“香山小學(xué)青年教師修養(yǎng)課堂”以及黨團(tuán)組織、“4青年教師志愿者”隊(duì)伍的建設(shè),建立各學(xué)科、各年齡層次的專業(yè)發(fā)展“研修組”校本研修工作機(jī)制,形成教師校本研修及培養(yǎng)的工作機(jī)制。(二)規(guī)范教育管理(責(zé)任部門(mén):黨支部、德育辦)重點(diǎn)抓好師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生行為規(guī)范教育,努力完善德育工作管理機(jī)制,強(qiáng)化德育特色工作建設(shè)。1.做好班主任校本研修與管理工作,扎實(shí)有效地開(kāi)展班主任校

4、本培訓(xùn),繼續(xù)施行班主任崗位職責(zé)、工作條例,深入貫徹班主任考核和獎(jiǎng)勵(lì)制度,不斷提高班主任業(yè)務(wù)水平。2.繼續(xù)開(kāi)展“行規(guī)小紅人”養(yǎng)成教育,本學(xué)期好習(xí)慣養(yǎng)成教育主題:文明自立進(jìn)校門(mén)。3.以“校訓(xùn)文化再塑月”、“核心素養(yǎng)養(yǎng)成月”、“育美文化特色月”為牽引,扎實(shí)推進(jìn)“育美”特色工作。4.加強(qiáng)建設(shè)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì),充分發(fā)揮社區(qū)、家長(zhǎng)在學(xué)校管理中的積極作用,建立“家庭教育工作室”,完善學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。5.開(kāi)展第十二屆“校園創(chuàng)美節(jié)”各項(xiàng)主題活動(dòng),豐富學(xué)生生活,發(fā)掘?qū)W生潛能,創(chuàng)評(píng)“創(chuàng)美小紅人”。(三)強(qiáng)化教學(xué)管理(責(zé)任部門(mén):課程處、研訓(xùn)辦)根據(jù)目前本校教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理制度

5、,以“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”為目標(biāo)切實(shí)提高教學(xué)專業(yè)水準(zhǔn),實(shí)施有效性和針對(duì)性的課堂教學(xué),切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),確保教學(xué)質(zhì)量的有效提升。1.強(qiáng)化課程教學(xué)評(píng)價(jià)工作,落實(shí)《上海市教育委員會(huì)關(guān)于小學(xué)階段實(shí)施基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)工作的意見(jiàn)》文件精神。2.加強(qiáng)教研組建設(shè),開(kāi)展校本研修,提高有效性和實(shí)效性。3.做好師資培訓(xùn),提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。本學(xué)期起將啟動(dòng)《香山小學(xué)“雙師型”教師五年培養(yǎng)計(jì)劃》的實(shí)施,以35周歲以下的“青年教師修養(yǎng)課堂”和45周歲以下“團(tuán)隊(duì)研修合作課堂”兩個(gè)平臺(tái),對(duì)教師開(kāi)展分層培訓(xùn),以“基于目標(biāo)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”為研修主題,切實(shí)做好教師專業(yè)素養(yǎng)的提高。4.繼續(xù)做好信息技術(shù)與課程教學(xué)整合工作,

6、完善學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)和使用;開(kāi)展每天“陽(yáng)光一小時(shí)”體育活動(dòng)、快樂(lè)活動(dòng)日活動(dòng),加強(qiáng)拓展型課程及社團(tuán)活動(dòng)工作。45.積極開(kāi)展課題“微研究”,有效推進(jìn)課程建設(shè)工作,構(gòu)建教科研激勵(lì)機(jī)制,健全教科研專項(xiàng)工作制度。6.做好2017招生工作,做到有序規(guī)范。(四)促進(jìn)特色教育發(fā)展(責(zé)任部門(mén):課程處、研訓(xùn)辦、藝術(shù)辦)按照“上海市市長(zhǎng)工程(學(xué)校美育)研究基地實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)建項(xiàng)目”要求,探索實(shí)踐《基于“育美”實(shí)踐的“水墨?江南”特色課程建設(shè)》項(xiàng)目的建設(shè),形成“水墨?江南”特色課程的系列成果,促進(jìn)“育美”特色教育發(fā)展的新格局,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)辦學(xué)目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。1.設(shè)計(jì)并完善學(xué)校《美的創(chuàng)造》“育美”課程方案,整理并完

7、成2016年度探究主題“水墨·童謠校園劇”的校本教材編寫(xiě),使之更符合學(xué)校發(fā)展和學(xué)生發(fā)展的需要。2.本年度以“水墨·灶花藝術(shù)墻”為主題進(jìn)行課程探究活動(dòng),讓孩子們?cè)凇八そ稀钡膫鹘y(tǒng)文化熏陶中陶冶藝術(shù)的情操,并形成課程教材。3.繼續(xù)配合教育署相關(guān)項(xiàng)目開(kāi)展,做好新區(qū)美術(shù)教研聯(lián)合體的發(fā)展工作。(五)規(guī)范安全及綜合管理(責(zé)任部門(mén):校務(wù)處)全面規(guī)范安全管理工作及后勤工作,進(jìn)一步改善教育教學(xué)環(huán)境和設(shè)施,建立學(xué)校安全保障機(jī)

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