小學神作逼瘋老師

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1、近幾天，網上一篇篇“逼瘋老師”的小學生作文被網友們紛紛轉發(fā)。小學神作逼瘋老師引發(fā)熱議，語文老師們說，這樣的作文并非只是個笑話，“小學神作”背后是孩子們缺乏生活體驗、缺乏情感交流。小學神作逼瘋老師：學生作文瞎編稱出門撿一億交給警察叔叔小學神作逼瘋老師：學生作文瞎編稱出門撿一億交給警察叔叔拿別人的傘做好事出門撿一億元交給警察叔叔“逼瘋老師”的作文引發(fā)思考沒生活沒真情作文只剩瞎編今天下雨了，我看見王麗娜沒打傘，我想起今天是學雷鋒日，于是我把李小小的傘拿給了她，然后和她一起開心地回家了。老師評語：李小小是怎么回家的?我今天看到一個老大娘

2、從口袋里掉出了4張500塊錢。我馬上撿起來還給老大娘。老大娘問我叫什么名字，我轉身對老大娘說，我叫紅領巾，雷鋒叔叔是我的偶像。老師評語：4張500塊錢，下次帶給老師看看。今天是雷鋒日，我拾金不昧。在公園撿到一億元，全部都是10塊錢的，有一本語文書那么厚!我把錢交給警察叔叔，受到了表揚。老師評語：你的語文書真夠厚啊!近幾天，網上一篇篇“逼瘋老師”的小學生作文被網友們紛紛轉發(fā)。語文老師們說，這樣的作文并非只是個笑話。老師們擔心的是“神一樣的作文”背后的問題：孩子們缺乏生活體驗、缺乏情感交流。小學神作逼瘋老師：學生作文瞎編稱出門撿一億

3、交給警察叔叔春天的草地像大球雷鋒小學的劉老師說，曾經有一次上課讓孩子們用一句話表現(xiàn)春天來了。一個小朋友造的句子是：春天來了，小草發(fā)芽了，草地像綠色的大球一樣。劉老師很不解，為什么像綠色的大球?小朋友說，因為地球是圓的?！昂⒆邮羌兇庥孟胂裢评淼姆绞絹碓炀?。她看見過地球儀，覺得地球是圓的，如果長滿草就是一個綠色大球。現(xiàn)在城市里很少能看見大面積的植物了，家長也很忙，幾乎沒時間帶孩子去接觸大自然。孩子沒在春天看見過大片的草地，所以只能想像著說?！睘閷懘煺劬棺尲胰巳ナ缹W生缺乏生活體驗幾乎是讓所有語文老師頭疼的問題。燈市口小學的孫老師在開學

4、后讓學生們寫“假期中印象深刻的一件事”，很多孩子犯了難，紛紛反映沒什么可寫的，“每天就是看電視、寫作業(yè)，沒什么印象深刻的事”。孫老師感慨：“學生們的生活圈子太小了。”同樣的問題也出現(xiàn)在中學。本市某示范高中高一年級的盧老師說，現(xiàn)在很少給學生布置命題作文，因為會收到千篇一律的作業(yè)。有一次布置了一篇《人生中的挫折》，第二天一判作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有一批學生的家人最近都去世了?！皩W生們好像沒話可說，要不就瞎編一個家人去世的故事，要不就寫古人如何挫折，寫自己的挫折就是考試沒考好，競賽沒得好成績?！北R老師放棄了命題作文，決定先從“看圖說話”教起?！耙?/p>

5、讓他們先學會個性化的描述，然后再說個性化的思想?！北R老師說，明顯感覺1995年是個分水嶺，之前出生的孩子還有一些生活經驗，而之后出生的孩子除了課本，最熟悉的就是幾部被篡改得面目全非的電視劇，其他的課外書、名著知之甚少，甚至一些成語故事都不了解。生活經驗、社會經驗更是幾乎為零。小學神作逼瘋老師：學生作文瞎編稱出門撿一億交給警察叔叔作文不好因為“不會感動”體育館路小學的郭老師舉了一個例子：有一次給學生布置作文題，寫“我的好媽媽”。大多數(shù)學生寫的都是“我”生病了，媽媽帶我去看病?！捌鋵嵨抑篮芏鄫寢尩母腥思毠?jié)，但這些孩子都感受不到，他

6、們都覺得那是應該的。比如有一個當公交司機的媽媽，為了每天早上7點能送孩子上學，天天5點上崗去開早班車。有一天好不容易休息可以補個覺，孩子還把練習冊忘在家里了，讓媽媽又到學校送一趟。這樣的事，孩子都不當回事，根本不感動。寫作文的時候他們就扯上看病之類大眾化的套路故事，因為他們感覺不到媽媽的愛。我覺得很多孩子作文寫不好不是表達能力的問題，是不會感恩的問題。”判一天作文老師直想吐京城北部一所知名小學的家長抱怨：學校的教育方式使孩子寫不出好作文。“如今的孩子確實缺少生活體驗，寫作文有困難。但學校的教學方式更是飲鴆止渴。我們家孩子一個學期

7、只寫四五篇作文，每篇要修改數(shù)遍，直到老師滿意為止。期末考試前學生要背誦這幾篇自己的作文，期末考試不管出什么題，都要套上這幾篇作文中的一篇。如果不背范文，臨場發(fā)揮，寫的再好也不給高分，這完全是應試教育?！边@樣的“范文教育”已經波及了高考。高考語文閱卷領導小組副組長漆永祥表示，高考閱卷評判作文真是太痛苦了，老師們只看一天就受不了了，看到最后真的是“要吐了”?，F(xiàn)在高考作文的主要問題就是“模式化”，很多學生學習了不少寫作套路。范文樣式的作文毫無真情實感，讓人“無法直視”。高考閱卷老師呼吁學生“說真話”，而中小學老師們認為，想讓孩子“會說

8、真話”，還有很長的路要走。