姓氏源流教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、《姓氏源流與文化尋根》創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)(本課為人教版新課標(biāo)高一必修2梳理探究課)（作者：賴(lài)華單位：江西省于都實(shí)驗(yàn)中學(xué)郵編：342300電話(huà)：13970782456）一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)，了解《百家姓》以及中國(guó)姓氏的發(fā)展脈絡(luò)。2、文化目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)姓氏文化現(xiàn)象進(jìn)行思考，探究姓氏背后的文化底蘊(yùn)。3、能力目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的能力。4、情感目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)的興趣愛(ài)好，增強(qiáng)民族自豪感與認(rèn)同感。二、教學(xué)重點(diǎn)：1、討論歸納姓氏來(lái)源的幾種常見(jiàn)的形成方式。2、培養(yǎng)學(xué)生能夠通過(guò)討論探究得出結(jié)論的能力，自主推測(cè)探究一

2、些姓氏的來(lái)源。四、教學(xué)設(shè)想：1、課前預(yù)習(xí)（1）、搜集整理一些關(guān)于《百家姓》的知識(shí)。（2）、對(duì)班上各同學(xué)的姓氏做些統(tǒng)計(jì)工作。2、課堂學(xué)習(xí)（1）、介紹一些關(guān)于百家姓的基本知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（2）、學(xué)生積極參與，討論各姓氏的來(lái)源。由姓氏來(lái)宣揚(yáng)前輩的優(yōu)良品質(zhì)并使之發(fā)揚(yáng)。3、課外作業(yè)語(yǔ)言綜合應(yīng)用：根據(jù)姓氏尋根熱現(xiàn)象，寫(xiě)一則短評(píng)。（介紹短評(píng)寫(xiě)作知識(shí)）4、課外探究按姓氏將班級(jí)學(xué)生分成若干小組，選出小組組長(zhǎng)。要求每個(gè)小組利用家庭藏書(shū)、圖書(shū)館資料和網(wǎng)絡(luò)資源，查找本組姓氏的由來(lái)以及各自姓氏的歷史名人。后由組長(zhǎng)總結(jié)匯報(bào)展示。五、教

3、學(xué)步驟：（一）、導(dǎo)入有一個(gè)叫秦澗泉的人在游覽岳王廟時(shí)，看到南宋大奸臣秦檜夫婦跪岳王廟前，義憤地在岳王廟前題詩(shī)：“人從宋后羞名檜，我到墳前愧姓秦?！笨梢?jiàn)秦澗泉對(duì)自己姓的尷尬。而著名的孔慶東教授每每出來(lái)講學(xué)，總是很自豪的向聽(tīng)眾介紹自己是孔子的第七十三代傳人。秦澗泉為什么尷尬？孔慶東為什么自豪？那秦澗泉為什么不改成孔姓？（學(xué)生回答）明確：姓氏對(duì)我們是很重要的。5姓氏是一個(gè)人的家族血緣關(guān)系的標(biāo)志和符號(hào)。但其實(shí)姓氏不只是個(gè)人的事，亦不只是家庭的事；姓氏是一種文化，它關(guān)系我們的歷史與血脈。（二）、百家姓介紹1、你知道班上同學(xué)有幾

4、種姓氏？（鼓勵(lì)學(xué)生估測(cè)）你知道中國(guó)有多少種姓氏？（學(xué)生猜測(cè)，引出百家姓）2、大家知道《百家姓》嗎？中國(guó)舊時(shí)流行的《百家姓》是北宋（960年）的時(shí)候?qū)懙模占形男帐?11個(gè)。（趙錢(qián)孫李周吳鄭王馮陳褚衛(wèi)蔣沈韓楊）最新出版的《中國(guó)姓氏大辭典》共收錄23813個(gè)漢字姓氏。由國(guó)務(wù)院人口普查辦公室統(tǒng)計(jì)出中國(guó)最新姓氏人口數(shù)目的排名，列出了前100名。01李02王03張04劉05陳06楊07趙08黃09周10吳11徐12孫13胡14朱15高16林17何18郭19馬20羅21梁22宋23鄭24謝25韓26唐27馮28于29董30蕭

5、31程32曹33袁34鄧35許36傅37沈38曾39彭40呂41蘇42盧43蔣44蔡45賈46丁47魏48薛49葉50閻51余52潘53杜54戴55夏56鍾57汪58田59任60姜61范62方63石64姚65譚66廖67鄒68熊69金70陸71郝72孔73白74崔75康76毛77邱78秦79江80史81顧82侯83邵84孟85龍86萬(wàn)87段88雷89錢(qián)90湯91尹92黎93易94常95武96喬97賀98賴(lài)99龔100文出示新《百家姓》圖片，看看這100個(gè)大姓，同時(shí)讓學(xué)生找找自己的姓氏。3、既然在日常生活中有這么多的姓

6、氏，大家有沒(méi)有想過(guò)這些姓氏是怎么來(lái)的？大家說(shuō)說(shuō)自己所知姓氏的由來(lái)。（學(xué)生自由發(fā)言）（引出“姓氏的起源”話(huà)題）（三）、姓氏的起源探討1、姓氏的創(chuàng)建在炎黃之前人是沒(méi)有姓名的，到炎黃時(shí)期才出現(xiàn)了姓名，那時(shí)候人首先出現(xiàn)的是名后來(lái)才有姓，而且名和姓是不相連的（比如介紹我班的一位同學(xué)小明，王氏），把名和姓連起來(lái)是在戰(zhàn)國(guó)秦漢時(shí)期，比如劉邦、陳勝、吳廣。伏羲氏是我國(guó)上古時(shí)期著名的部族首領(lǐng)，不僅被列為三皇之首，還是中華民族的“人文始祖”。伏羲氏貢最重要的貢獻(xiàn)是：“正姓氏，通媒妁，制嫁娶”?！度龎灐吩唬骸胺耸?，燧人子也，因風(fēng)而生，故為

7、風(fēng)姓”，因此“風(fēng)”為中華第一姓。（在傳說(shuō)中，伏羲神是燧人氏（火神）的后代）而氏是從姓那兒派生出來(lái)。黃帝治理天下時(shí)，有“胙（zuò）土命氏”。所謂“胙土為氏”就是“命土以為氏”，國(guó)君把你封到這個(gè)地方，你就以這個(gè)地方為氏。以后各種形式的氏的來(lái)源又不斷出現(xiàn)，并且氏的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了姓的數(shù)量。5從漢代開(kāi)始，姓氏混而為一?，F(xiàn)代我們中國(guó)人的姓，大部分是從幾千年前代代相傳下來(lái)的。那以前的姓氏有什么作用呢？明確：姓氏作用。姓：區(qū)分血緣、區(qū)別婚姻，代表“族號(hào)”；氏：區(qū)別貴賤，代表“身份”。2、討論探究中國(guó)姓氏的來(lái)源：（1）、最古的姓氏和

8、氏族社會(huì)的圖騰有關(guān)。如《史記?五帝本紀(jì)》中說(shuō)：黃帝“教熊、羆（pí）、貔（pí）、貅（xiū）、豹、虎，以與炎帝戰(zhàn)于阪（bǎn）泉之野?！逼渲械摹靶堋⒘`、貔、貅、豹、虎”實(shí)際上是指以野獸命名的六個(gè)氏族。展示圖騰姓氏的相關(guān)圖片。（2）、因神話(huà)中的傳說(shuō)為姓。傳說(shuō)神仙中有個(gè)青鳥(niǎo)公，后人便也有姓青鳥(niǎo)的；傳說(shuō)舜時(shí)有個(gè)納言是天上龍的后代，其子孫便以龍為姓。