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《3月初三語文月考卷》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、初三語文階段性練習(xí)問卷、3考生須知:1、本試卷分試題卷和答題卷兩部分,滿分1考試時(shí)間1。2、必須在答題卷的對(duì)應(yīng)答題位置答題。3、答題前,應(yīng)先在答題卷上填寫班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)。一、(30分)1.下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是(3分)A.咯血(lào)迸出(bèng)瞠目結(jié)舌(chēng)B.窺見(kuī)笑靨(yàn)恰如其分(fèn)C.濫觴(shōng)唾棄(tuò)自怨自艾(aì)D.槐樹(huí)媲美(pì)面面相覷(qù)2.下列詞語沒有別字的一項(xiàng)是(3分)A.枯躁戒驕戒燥振奮震耳欲聾B.煥發(fā)變幻莫測(cè)會(huì)集融匯貫通C.
2、淵源世外桃源松弛馳名中外D.遐邇目不瑕接勉勵(lì)變本加厲3.依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)①神舟六號(hào)飛船進(jìn)入太空后,便自動(dòng)開始工作,可以到來自各方的信息。②杭州市政府正在積極休博會(huì),市屬各部門對(duì)各項(xiàng)工作都有了明確的分工。③為了搞清松花江水流污染事故的原因,公安部決定立案。A.收集籌備偵察B.搜集籌備偵查C.收集籌劃偵察D.搜集籌劃偵查4.下列句子中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是(3分)A.因姚明躍身進(jìn)入美國(guó)NBA職業(yè)球隊(duì),有人就妄自菲薄地說中國(guó)的籃球水平足以和先進(jìn)國(guó)家抗衡了。B.日本軍國(guó)主義者所發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)給
3、中國(guó)人民帶來了深重的災(zāi)難,可是日本文部省卻別具匠心地一再修改日本中小學(xué)課本,掩蓋戰(zhàn)爭(zhēng)罪行。C.《喬家大院》這部電視劇是導(dǎo)演根據(jù)同名小說反復(fù)修改后處心積慮拍攝出來的。D.在這場(chǎng)唇槍舌劍的爭(zhēng)辯后,西方國(guó)家最終還是要把伊朗核問題遞交給聯(lián)合國(guó)安理會(huì)。5.填入下面文字中橫線上的語句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)初三語文問卷—1(共6頁)這就是臘梅的品格,①,②,③,把燦爛留給了在春天開花的樹種,④。臘梅花的可貴之處也就是不爭(zhēng)寵、又獨(dú)樹一幟的冷艷的個(gè)性。而臘梅的花朵縱使開在光禿禿的枝椏上,你能說她不美嗎?A.①不與春天的繁華競(jìng)相爭(zhēng)
4、艷②完成她的傲雪使命后③讓位于同枝的綠葉④等待下一個(gè)冬季再放異彩B.①完成她的傲雪使命后②等待下一個(gè)冬季再放異彩③讓位于同枝的綠葉④不與春天的繁華競(jìng)相爭(zhēng)艷C.①不與春天的繁華競(jìng)相爭(zhēng)艷②等待下一個(gè)冬季再放異彩③完成她的傲雪使命后④讓位于同枝的綠葉D.①完成她的傲雪使命后②不與春天的繁華競(jìng)相爭(zhēng)艷③等待下一個(gè)冬季再放異彩④讓位于同枝的綠葉6.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(3分)A.每個(gè)人都有三種性格,他所顯露出來的,他所具有未顯露出來的,他認(rèn)為自己應(yīng)該具有的。B.如何搞好堤防建設(shè)?怎樣理解“豆腐渣”工程?牽動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人
5、的心。C.奧運(yùn)吉祥物“福娃”的版權(quán),法律上講是權(quán)利人的;文化上講是屬于全世界的,是所有人的。D.以《健康秩序、健康生活》為主題的中央電視臺(tái)“3.15”電視宣傳活動(dòng)將由央視經(jīng)濟(jì)頻道的11個(gè)欄目共同組織完成。7.補(bǔ)寫出下列名句的上句或下句。(只選做三小題)(3分)①問渠那得清如許?。(《觀書有感》宋·朱熹)②,恨別鳥驚心。(《春望》唐·杜甫)③人有悲歡離合,,此事古難全。(《破陣子》宋·辛棄疾)④受任于敗軍之際,。(諸葛亮《出師表》)8.在下面這段文字的橫線處填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,使語意表達(dá)更通暢。(3分)在出版物越來越豐富的情況
6、下,讀書應(yīng)采用精讀和泛讀相結(jié)合的方法。①對(duì)應(yīng)精讀的,采用泛讀的方法,就可能對(duì)必須仔細(xì)研究的東西囫圇吞棗,讀后只有浮光掠影的印象。要使對(duì)可以泛讀的,采用精讀的方法,又會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間,②只能吸收到很可憐的一點(diǎn)收獲。③兩種方法不可偏廢,應(yīng)該巧妙結(jié)合。這不但是正確的讀書方法,甚至可以說是一種讀書的藝術(shù)。9.下面這段文字有三句話,各有一處語病,請(qǐng)加以修改。(3分)初三語文問卷—2(共6頁)①在無聲的世界里,《千手觀音》的舞蹈姑娘們制造出一種特殊的美麗,給人們帶來純凈至美的藝術(shù)享受。②她們的美麗來源于心靈和品質(zhì),這美感更顯燦爛因克服殘
7、疾頑強(qiáng)地表現(xiàn)出來,她們的美麗,體現(xiàn)著追求光明、戰(zhàn)勝困難的人類精神。③從這個(gè)事實(shí)告訴我們,生命本身就是一次絕美的舞蹈,心靈的震撼不需要語言。10.根據(jù)語境,仿寫一句,使之構(gòu)成語意連貫的一段話。(3分)生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動(dòng)聽。二、(30分)閱讀下面的文章,完成11—18題。(一)沙漠里的玫瑰一位朋友最近從北非旅行回來,送給我一份禮物。打開漂亮的包裝盒,里面赫然躺著一把干草。朋友說,這叫沙漠玫瑰,很有名的。我疑惑地看了看朋友,朋友又說,自己看看說明書吧。說明書是英文
8、的,配上手頭的英漢辭典,總算弄明白了:這種草其實(shí)是一種地衣,形狀如松針。如果把干枯的它浸泡在水里,一個(gè)星期后,它就會(huì)復(fù)活。如果讓它離開水,它又會(huì)慢慢枯萎如舊。從禮品的封裝時(shí)間看,這把草已有兩年沒有綠過了。朋友解釋說,最少的封裝了一年,而最長(zhǎng)的,有十年之久,但價(jià)格貴了許多。我尋出久已未用的金