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《初三數(shù)學4月月考卷》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、會理民中初三數(shù)學四月月考卷一、選擇題：（共12個小題，每小題4分，共48分）在每小題給出的四個選項中只有一項是正確的，把正確的字母填涂在答題卡上相應的位置.1.若
2、a
3、=a,則a的取值范圍為（）A.a>0B.a>0C.1,0D.02.函數(shù)y二x-2的圖象不經(jīng)過（）C.第三象限D(zhuǎn).第四象限A.第一象限B.第二象限3.如圖所示的幾何體的主視圖是（）幾何體C.4.在平面直角坐標系中,將線段0A繞原點0逆時針旋轉(zhuǎn)90。,記點A（-1,V3）的對應點為Ai,則Ai的坐標為（）A?（餡，1）氏（1,yfj）C.（->^3，-1）D.（?1,5.如圖,己
4、知經(jīng)過原點的OP與x、y軸分別交于A、B兩點,點C是劣弧0B上一點，貝ljZACB=（）A.80°B.90°C.100°D.無法確定A.AB/7DCB.AC=BD如圖，在平面直角坐標中,等腰梯形ABCD的卜?底在x軸上，且B點坐標為（4,0）,D點坐標8.不能確定7.如圖，順次連接四邊形ABCD各邊中點得四邊形EFGH,要使四邊形EFGH為矩形，應添加的條件C.AC丄BDD.AB二DC9.如圖，已知扇形AOB的半徑為2,圓心角為90。,連接AB,則圖中陰影部分的面積是（）10.為了比較「卩乙兩種水稻秧苗是否出苗更整齊，每種秧苗各取10株分別
5、量出每株怏度，發(fā)現(xiàn)兩組秧苗的平均長度一樣，甲、乙方差分別是3.9、15.8,則下列說法正確的是（）A.甲秧苗出苗更整齊B.乙秧苗出苗更整齊C.卬、乙岀苗一樣整齊D.無法確定11?函數(shù)y=處+比與n,其中加工o，那么它們在同一坐標系中的圖象可能是mx13.分解因式：x2-xy+xz-yz二14.底面半徑為1,高為的圓錐的側(cè)而積等于?1-kx115.若分式方程：2+x_2二2_乂有增根,則16.若矩形ABCD的兩鄰邊t分別為一元二次方程/?7x+12=0的兩個實數(shù)根，則矩形ABCD的對角線長為?12.如圖，A點的坐標為(-4,0),直線y二餡x
6、+n與坐標軸交于點B,C,連接AC,如果ZACD二90°,D.二、填空題:(共5小題，每小題4分，共20分)17.己知總角三角形兩邊的長分別是3和4,則第三邊的長為三、解答題：（共2小題，每小題6分，共12分）1&計算:-6sin30°-V7-V5J+V2+1^2—V3/x求被抽査學牛人數(shù)及課外閱讀量的眾數(shù);求扇形統(tǒng)計圖匯總的a、b值;將條形統(tǒng)計圖補充完整；-4_1.119?先化簡2_4x+4亍7*x2_2x，再在0,-1,2中選取一個適當?shù)臄?shù)代入求值.四、解答題：（共3小題，20題7分，21題、22題各8分，共23分）20.關(guān)于x的一元
7、二次方程x2-（m-3）x-m-0.（1）證明：方程總有兩個不相等的實數(shù)根；（2）設(shè)這個方程的兩個實數(shù)根為Xux2,A
8、x1
9、=
10、x2
11、-2,求m的值及方程的根.21.某學校為了解八年級學生的課外閱讀情況，鐘老師隨機抽查部分學生，并對其暑假期間的課外閱讀量進行統(tǒng)計分析，繪制成如圖所示，但不完整的統(tǒng)計圖.根據(jù)圖示倍息，解答下列問題：（4）若規(guī)定：假期閱讀3本以上（含3本）課外書籍者為完成假期作業(yè)，據(jù)此估計該校600名學生卩，完成假期作業(yè)的有多少人？20.據(jù)媒體報道，近期“手足口病”可能進入發(fā)病高峰期，某校根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》，為預防“手足
12、口病”，對教室進行“薰藥消毒”.已知跖物在燃燒及釋放過程中，室內(nèi)空氣中每立方米含藥最y（毫克）與燃燒時間x（分鐘）之間的關(guān)系如圖所示（即圖屮線段0A和雙曲線在A點及其右側(cè)的部分），根據(jù)圖象所示信息，解答卞列問題：（1）寫出從藥物釋放開始，y與x之間的函數(shù)關(guān)系式及自變量的取值范圍；（2）據(jù)測定，當空氣屮每立方米的含藥量低于2毫克時，對人體無毒害作用，那么從消毒開始，至五、解答題：（共2小題，23題8分，24題9分，共17分）21.小明是一位善于思考的學生，在一次數(shù)學活動課上，他將一副直角三角板如圖位置擺放，A、B、D在同一直線上，EF〃AD,
13、ZA=ZEDF=90°,ZC二45°,ZE二60°,量得DE=8,試求BD的長.20.某校運動會需購買A,B兩種獎占占，若購買A種獎站3件和B種獎站2件，共需60元；若購買A種獎品5件和B種獎品3件,共需95元.（1）求A、B兩種獎品的單價各是多少元？（2）學校計劃購買A、B兩種獎品共100件，購買費用不超過1150元，且A種獎品的數(shù)量不人于B種獎品數(shù)量的3倍，設(shè)購買A種獎品m件，購買費用為W元，寫出W（元）與m（件）之I'可的函數(shù)關(guān)系式.求出自變量m的取值范圍，并確定最少費用W的值.六、填空題：（共2小題，每小題5分，共10分）25.如圖
14、，在平面直角他標系屮，點A（0,4）,B（3,0）,連接AB,將AAOB沿過點B的直線折疊，使點A落在x軸上的點A處,折痕所在的直線交y軸正半軸于點C,則總線BC的解析式26.若
