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《中考語文復(fù)習(xí)輔導(dǎo)必備》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、中考語文復(fù)習(xí)輔導(dǎo)必備前言復(fù)習(xí)方法 （一）整體把握、抓住重點(diǎn)、攻克難點(diǎn)?！ ?fù)習(xí)時(shí)要做到心中有數(shù)，不能胡子眉毛一齊抓，哪兒都想抓幾下，結(jié)果什么也復(fù)習(xí)不好，反而會覺得越復(fù)習(xí)越亂。翻開筆記，將所學(xué)過的知識的重點(diǎn)、難點(diǎn)都整理一下，可以將各章節(jié)的知識用圖表的形式歸納整理出來，然后根據(jù)各冊書前面的簡介提示找出重點(diǎn)、難點(diǎn)。對照自己筆記，看看自己記得是否全面，查漏補(bǔ)齊?？纯茨男┑胤竭€是最薄弱的地方、自己能不能解決，不能解決就要找老師徹底弄清，絕不能放過去了。因?yàn)檎n本的編排知識點(diǎn)是系統(tǒng)化的，它不是孤立零散的，而是具有內(nèi)在聯(lián)系的。因此，只要理清重點(diǎn)、難點(diǎn)就可以有的放矢，事半功
2、倍?！ 。ǘ┳⒁鈺罄}的復(fù)習(xí)，理清解題思路。 不管是哪一科，書后的例題都是經(jīng)過精心選擇的，具有代表性。換句話說，就是知識點(diǎn)的外在考核形式。所以每一個(gè)例題都不能放過。搞清了這些題就可以做到舉一反三，知識基本可以達(dá)到融會貫通，知識的遷移引申能力都會有一定的提高。 ?。ㄈ┳⒁饪偨Y(jié)自己以往考試時(shí)容易出錯的地方。 可以將以往的試卷找出來，將所有的錯題分一下類，找出錯的原因，總結(jié)出規(guī)律性的東西，如果自己還不能準(zhǔn)確總結(jié)癥結(jié)的所在，可以請教一下老師，看看自己今后應(yīng)該多注意什么。要知道"聰明的人不在原地摔跟頭"。 ?。ㄋ模┳⒁庀蛘n堂要效果?！ ≈R的積累、能力的提高
3、，貫穿于教與學(xué)的整個(gè)過程。上課時(shí)注意記好復(fù)習(xí)筆記，多動手解題，既可以提高自己答題的速度，又可以將老師所復(fù)習(xí)的知識進(jìn)一步鞏固提高。老師教是一個(gè)方面，自己的學(xué)習(xí)領(lǐng)會多少還是最主要的。這就是為什么同是一個(gè)班的學(xué)生成績卻不同的原因了。課內(nèi)打基礎(chǔ)，課外長才干。 ?。ㄎ澹┳⒅亟忸}能力訓(xùn)練?！ ∫?yàn)槌踔挟厴I(yè)升學(xué)考試是一次具有兩種功能的考試，它既是初中畢業(yè)的水平考試，又是升入高一級學(xué)校的選拔考試。水平考試是以考查基礎(chǔ)知識和基本技能為主，選拔考試則是注重考查學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識進(jìn)行閱讀、寫作的能力。因此，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意多做一些典型的習(xí)題，使解題的能力得以迅速提高。 第一部分
4、基礎(chǔ)知識及閱讀 一、基本文體知識識記 （一）表達(dá)方式：記敘、描寫、抒情、議論、說明 ?。ǘ┬揶o手法：比喻、擬人、排比、夸張、反復(fù)、借代、反問、設(shè)問、引用、對比 常見的表現(xiàn)手法：象征、對比、襯托、借景抒情、托物言志、借古諷今、借物喻人、寓理于事、寄情于事、運(yùn)用典故、先（后）抑后（先）揚(yáng)、欲揚(yáng)先抑?！ 。ㄈ┱f明文分類： １、實(shí)物說明文、事理說明文 ?。病⒖萍夹哉f明文、文藝性說明文（科學(xué)小品或知識小品） ?。ㄋ模┱f明順序： １、時(shí)間順序２、空間順序：注意表方位的名詞 ３、邏輯順序：先總后分、由主到次、由表及里、由簡到繁由此及彼、由現(xiàn)象到本質(zhì)等。
5、（五）說明方法：列數(shù)字、作比較、舉例子、打比方、分類別、作詮釋、下定義、列圖表、引用（名言、資料等） 兩大說明方式：平實(shí)說明與生動說明 ?。┱f明文語言特征：生動（趣味性）、準(zhǔn)確（科學(xué)性） ?。ㄆ撸┯洈⒌捻樞颍喉様?、倒敘、插敘（追敘） ?。ò耍┥⑽牡姆诸悾菏闱樯⑽暮蛿⑹律⑽摹 。ň牛┥⑽牡奶攸c(diǎn)：形散而神不散 ?。ㄊ┬≌f的三要素：人物、故事情節(jié)與環(huán)境 （十一）小說的結(jié)構(gòu)：開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局（有的前有序幕，后有尾聲） ?。ㄊ┟鑼懙姆椒ǎ骸 。?、概括介紹與具體描寫； ?。?、肖像（外貌）描寫、行為動作描寫、神態(tài)描寫、語言描寫、心理描寫； ?。?、正面描
6、寫與側(cè)面烘托 ４、小說中的環(huán)境描寫：自然環(huán)境、社會環(huán)境 （十三）議論文分類：立論、駁論 （十四）議論文三要素： ?。薄⒄擖c(diǎn)：解決"需要證明什么" ?。?、論據(jù)：解決"用什么來證明" ３、論證：解決"怎樣來證明" （十五）議論文結(jié)構(gòu) ?。?、引論：提出問題２、本論：分析問題３、結(jié)論：解決問題 （十六）論據(jù)類型：事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)???（十七）常見論證方法： ?。薄⒆罨镜恼撟C方法：擺事實(shí)、講道理 ?。病⒊Ｓ谜撟C方法：舉例論證、道理論證、引用論證（如引用故事則屬于舉例論證，如引用名言則屬于道理論證）、對比論證、比喻論證、類比論證（常有"同樣""諸如此類"
7、等詞語） （十八）常見寫作方法、表現(xiàn)手法： 聯(lián)想、想像、象征、比較、對比、襯托、烘托、反襯、先抑后揚(yáng)、以小見大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、狀物抒情、借景抒情、情景交融 ?。ㄊ牛┱Z句在文章篇章結(jié)構(gòu)上的作用： 總起全文、引起下文、打下伏筆、作鋪墊、承上啟下（過渡）、前后照應(yīng)、首尾呼應(yīng)、總結(jié)全文、點(diǎn)題、推動情節(jié)發(fā)展 ?。ǘ┱Z句在表情達(dá)意方面的作用： 渲染氣氛、烘托人物形象（或人物感情）、點(diǎn)明中心（揭示主旨）、突出主題（深化中心） ?。ǘ唬┱Z句特色評價(jià)用詞： 準(zhǔn)確、嚴(yán)密、生動、形象、通俗易懂、語言簡練、簡潔明了、言簡意賅、富有感染力
8、、節(jié)奏感強(qiáng)、委婉含蓄、意味深長、發(fā)人深省、寓意深刻、
