淺談音樂與藝術(shù)體操

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1、淺談音樂與藝術(shù)體操【摘要】藝術(shù)體操是在音樂伴奏下所進行的一項運動，音樂是藝術(shù)體操的靈魂。文章從音樂與藝術(shù)體操的關(guān)系、如何培養(yǎng)藝術(shù)體操運動員的音樂素質(zhì)及選擇音樂應(yīng)注意的問題等方面進行了論述?！娟P(guān)鍵詞】藝術(shù)體操；音樂素質(zhì)；培養(yǎng)方法藝術(shù)體操是一項集體操、舞蹈、音樂為一體的項目，也可以說是一項體育與藝術(shù)相結(jié)合的運動項目，要求運動員不僅具有良好的身體素質(zhì)和器械技術(shù)，還要有一定的音樂修養(yǎng)和藝術(shù)表現(xiàn)力，只有這幾方面的綜合作用，協(xié)調(diào)發(fā)展，才能真正體現(xiàn)出一種完美的形式。音樂是藝術(shù)體操的靈魂，無音則不成操。它不僅能激發(fā)人的內(nèi)在情感和

2、表現(xiàn)力，還有助于培養(yǎng)人的韻律感、節(jié)奏感和美感，因此，凡從事藝術(shù)體操的人們，無論是初學(xué)者還是運動員，都必須培養(yǎng)良好的樂感和對音樂的鑒賞能力，只有這樣，練習(xí)者才能根據(jù)音樂的情緒和節(jié)奏，充分利用身體各部位的優(yōu)美動作來表達音樂的內(nèi)容以及李嵐習(xí)者內(nèi)在的情感。但良好的音樂素質(zhì)不是一朝一夕所能培養(yǎng)出來的，它是一個長期的過程，必須靠平時的訓(xùn)練來培養(yǎng)和積累。本文通過對音樂與藝術(shù)體操的關(guān)系、如何培養(yǎng)藝術(shù)體操運動員的音樂素質(zhì)及選擇音樂時應(yīng)注意的問題等方面進行論述，從而有效指導(dǎo)藝術(shù)體操的教學(xué)實踐。一、研究方法通過查閱有關(guān)書籍和期刊，以及

3、通過瀏覽網(wǎng)頁并下載等方式，為本文的撰寫奠定了扎實的理論基礎(chǔ)，并通過訪談法向有關(guān)老師就本文相關(guān)的問題進行了請教，進一步豐富了文章內(nèi)容。　　二、分析與討論　　（一）音樂與藝術(shù)體操的關(guān)系音樂是用音響為材料來表達情感的，而藝術(shù)體操則是用人體的動作來構(gòu)成自己的形體美的，但它們都是博大精深的抒情藝術(shù)中絕不可分割的一對孿生姐妹。因為音樂是藝術(shù)體操的靈魂，沒有這個靈魂，藝術(shù)體操寸步難行。而藝術(shù)體操則是音樂的具體化和形象化，所以說藝術(shù)體操在創(chuàng)作和表現(xiàn)的過程中，是完全離不開音樂的。音樂在旋律、節(jié)奏、力度、音色、結(jié)構(gòu)、氣質(zhì)以及內(nèi)在的沖

4、力和樂音運動時對人的情感變化與人體運動的影響等方面，都對藝術(shù)體操的戰(zhàn)線有著不可缺少的氣勢和幫助，特別在節(jié)奏問題上，音樂和藝術(shù)體操就有著更多的“共同語言”。黑格爾的理論告訴我們，感性材料出現(xiàn)在音樂里，一般只憑它的運動長度而不是它占有的空間形式，盡管音樂因為聲波這種無理運動而占有著空間。音樂藝術(shù)從四維到一維的拋棄空間過程，使主體性（理念）在時間藝術(shù)中達到了內(nèi)容與形式的統(tǒng)一，從而使音樂成為靠節(jié)奏為主要的手段，使音響成為更有表情因素的直接訴諸心靈的浪漫型藝術(shù)，所以我們說節(jié)奏是音樂的骨骼。日本音樂學(xué)家野村良雄說：“沒有節(jié)奏

5、，任何音樂都是不能存在的，一般來說，凡是動的東西，是沒有不帶節(jié)奏的。”藝術(shù)體操重要并鮮明的一個特點就是律動，而節(jié)奏又是律動的基礎(chǔ)，離開了節(jié)奏，韻律的動作就蕩然無存了?？梢哉f，沒有離開節(jié)奏的音樂，也沒有離開節(jié)奏的藝術(shù)體操，節(jié)奏是音樂的根，也是藝術(shù)體操的根。我們說沒有旋律，離開音樂，但只要有節(jié)奏節(jié)拍，就可以練習(xí)藝術(shù)體操了。那么教學(xué)中對音樂的運作，把節(jié)奏訓(xùn)練放在突出的位置上，就是很自然了。　?。ǘλ囆g(shù)體操運動員音樂素質(zhì)的培養(yǎng)　　1．培養(yǎng)的目的。進行任何訓(xùn)練都是有一定目的的，藝術(shù)體操音樂訓(xùn)練也不例外，筆者認為其目的是

6、：培養(yǎng)運動員具有一定的音樂基礎(chǔ)知識，提高運動員對簡單音樂作品進行一般性分析的能力，增加運動員對音樂的理解力，以使運動員在成套動作中的表現(xiàn)力更加豐富，同時為運動員的動作編排與音樂更加吻合打好基礎(chǔ)?！　?．培養(yǎng)目標(biāo)。由于音樂素質(zhì)的培養(yǎng)是一個長期的過程，因此音樂訓(xùn)練需要在相對較長時期的藝術(shù)體操訓(xùn)練中貫徹執(zhí)行，因此，筆者制定了一個三年的培養(yǎng)訓(xùn)練計劃。其目標(biāo)為：（1）能夠簡單的對樂曲進行分析，并劃分出樂曲的段落；（2）靈活掌握不同節(jié)奏的變化；（3）能夠比較準(zhǔn)確的區(qū)分出不同音樂的節(jié)拍。　　3.基本培養(yǎng)途徑。藝術(shù)體操的專業(yè)訓(xùn)練

7、時間是非常有限的，不可能每次訓(xùn)練都抽出時間來進行專門的音樂訓(xùn)練，因此，音樂訓(xùn)練必須和專項技術(shù)訓(xùn)練相結(jié)合，既有專門的音樂訓(xùn)練時間，又可在專項技術(shù)訓(xùn)練過程中貫穿音樂訓(xùn)練的內(nèi)容，具體做法如下：(1)利用專門的理論課，講解簡單的樂理知識，使運動員對音樂有個概念上的明確認識；（2）在準(zhǔn)備活動中，在不同節(jié)奏、不同速度和節(jié)拍的音樂下做相同的動作；（3）通過多聲部合唱的練習(xí)，提高運動員在音樂上的干擾能力；（4）進行音樂作品的分析和欣賞，使運動員進一步了解不同音樂在風(fēng)格、情緒和格式上的差異；（5）根據(jù)不同年齡的運動員選擇不同水平的

8、成套音樂，以增加運動員對成套音樂理解的簡易性；（6）依據(jù)不同的訓(xùn)練年限及技術(shù)水平選用不同風(fēng)格的音樂來提高運動員的各種表現(xiàn)力。.L.編輯。　?。ㄈ┻x擇音樂中應(yīng)注意的問題　　1．藝術(shù)體操的不同動作，將由不同的音調(diào)、力度、旋律、音速予以表現(xiàn)。選擇伴奏曲時，根據(jù)藝術(shù)體操的動作特點，一般選用4/4，3/4或2/4拍。如走步配以不同的力度和音速的進行曲，跑步常用小快板，如柔軟跑。幅